Учебные презентации

Цель проекта : ● Расширение знаний о применении процентных вычислений в задачах и в разных сферах жизни человека. Задачи проекта :1)Правильно донести материал проекта2)Выступить с проектом. 1.ВВЕДЕНИЕ Проценты – одно из математических понятий, которые часто встречаются в повседневной жизни. Так,

Синдром «психологического или эмоционального выгорания»состояние физического,эмоционального иумственного истощения, проявляющееся в профессиях социальной сферы. Первая исследовательница этого явления Кристина Маслач выделяет три основные составляющие этого синдромаэмоциональная истощенность (чувство эмоциональной опустошенности и усталости, вызванное собственной работой);деперсонализация (циничное отношение к труду и объектам своего

Методическая литература

Цели : Расширить представления о семье, семейных традициях, о важности и роли семьи в жизни человека;Воздействовать на эмоциональные чувства .Способствовать формированию у учащихся чувства любви и уважения к старшему поколению, положительного отношения к членам своей семьи.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный Подберите к каждой части слова подходящую для

Кое-что о пчелах Если пил ты чай с медком, С ней ты хорошо знаком. Много меду собрала Работящая ... пчела

Отгадай загадкиЯ землю копала,ничуть не устала.А кто мной копал,тот и устал.

Содержание:Обоснование проекта. Проблема. Актуальность. (слайд3) ……………… Цель. Задачи. Критерии работы. (слайд 4) ……………………………………..

Издана в тундре проживали ненцы, эвенки, эвены, чукчи, коряки, эскимосы, якуты.

Цель и задачи1.Повторить языковой материал.2.Расширить знания лексики в плане.3.Расширить произвольную память и внимание.4. Продемонстрировать навыки и умение считать, читать, петь песни на английском языке, сочинять стихи, выполнять задания.Оснащение; слайд с изображением дороги чудес, кубик с цифрами, флажок, раздаточный материал.Приветствие. Каждая команда

Определение -органические соединения, производные аммиака, в молекуле которого один, два или три атома водорода замещены на углеводородные радикалы. классификацияАмины классифицируют по двум структурным признакам.По количеству радикалов, связанных с атомом азота, различают первичные, вторичные и третичные амины.По характеру углеводородного радикала амины подразделяются

Цель: Сформировать, систематизировать и углубить представления и знания детей о воздухе , который находится вокруг нас. Актуальность: Дети по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о

Цели урокадать определение понятия «вежливость»;формировать навыки вежливого поведения, отзывчивость и внимательность, уважение к другим;развивать умение анализировать жизненные ситуации и стимулировать у детей желание быть вежливым, воспитанным в подобных ситуациях; развивать речь детей, мышление, умение вести диалог, участвовать в беседе, увеличить словарный

Одарённые дети Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности

“Азбукой улиц, проспектов, дорогГород даёт нам всё время урок.Азбуку города помни всегда,Чтоб не случилась с тобою беда!” Здесь наземный переход,Ходит целый день народ.Ты, водитель, не грусти,Пешехода пропусти!

«ЛИШЬ ДВЕ ВЕЩИ НА СВЕТЕ СПОСОБНЫ ТРЕВОЖИТЬ НАШЕ ВООБРАЖЕНИЕ: ЗВЕЗДНОЕ НЕБО НАД НАМИ И НРАВСТВЕННЫЙ ЗАКОН ВНУТРИ НАС»И. КантПрав ли философ? ТЕМА УРОКА

Разгадайте ребус и назовите тему урока Тема урока: «Одночлен и его стандартный вид»