Учебные презентации

БастауТоқтату БастауТоқтату

Фй сьеНайдите название темы: Фй сье

Содержание проекта:Типы хомяков.Размножение.Жилище хомяка.гнездо туалетКладовая4. Хомяк – домашний питомец. Хомяки и их типы.Хомяки относятся к отряду грызунов .Несмотря на то, что хомячков стали разводить как домашних животных относительно недавно, они являются одними из самых популярных маленьких домашних животных

СИСТЕМА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ= (родители + родители) + (родители + дети) + (дети + дети). Формула семейных отношений Подчиняющий (авторитарный) Родители: Родители убеждены, что имеют все « права на ребенка», они могут наказывать его по своему усмотрению,

Жчщшб

… Из истории

Об авторахБрякотнина Елена Борисовна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории НОУ гимназии «Томь»; магистрантка историко-филологического факультета ТГПУПоспелова Елена Александровна – учитель немецкого языка высшей квалификационной категории НОУ гимназии «Томь» Аннотация к проектуДанный урок разработан для учащихся 5 класса,

Деление на группы Правило работы в группе:1.Внимание!!!Внимательно слушай учителя! 2.Умей слышать и слушать своих одноклассников! 3.Работают все! 4.Говори по-русски!

Цель: 1. создать условия для сплочения коллектива; 2. предоставить каждому ребенку возможность проявить себя,3. пережить ситуацию сотрудничества, взаимоподдержки;4. выявить потенциал каждого ученика. «Веселый паровозик» Дети стоят в кругу, в центре паровозик, он начинает движение. Подъезжает к любому участнику и говорит:

Крепко-накрепко дружить, С детства дружбой дорожить Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Устная работа :

Архитектура- это искусство конструирования зданий и других построек. Главная задача архитекторов- сделать здание прочным, красивым и подходящим для своего назначения Самые древние постройки были очень простыми и делались из глины или соломы – это было достаточно, чтобы защитится от

Правонарушение. Проступок. Преступление.Цель: Формирование у старшеклассников гуманистического мировоззрения, осознание своих прав и прав других людей;Задачи:Воспитывать позитивное отношение к окружающему миру;Показать, что проступок, правонарушение, преступление отрицательно влияют на окружающих людей;Выявить причины правонарушений Тест «Мои шансы оступиться».Выберите подходящий Вам вариант ответа. Суммируйте баллы:

Что такое риторика? Кто такой ритор?«Риторика есть наука…красно говорить и писать…Кто в сей науке искусен, тот называется ритор» РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКАНабери воздух!Произнеси потешку на выдохе. Хватило тебе воздуха?Ваня, Ваня-простотаКупил лошадь без хвоста.Сел задом наперёдИ поехал в огород.

1 этап-набросок 2 этап-рисуем небо

ПЛЯСОВАЯ ПЕСНЯ ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ

Образовательные задачи: 1. Развитие речи как средства общения и культуры, 2. накопление словарного запаса, обогащение речи смысловым содержанием, 3. освоение грамматического строя речи в процессе развития связной речи(диалогической, монологической), 4. развитие восприятия и произносительной стороны речи. Развитие речи