Учебные презентации

Цели урока: Образовательные: раскрыть причины изобретения денег и закономерности возникновения монет, рассмотреть виды денег, свойства денег,

Что делать при плохом самочувствии? Чем помочь себе и близким?

https://www.youtube.com/watch?v=7bCqtF8wXUM Видео «Why we learn English?» Why we learn English? Travellings Путешествия EmployabilityТрудоустройствоWatching TV Просмотр ТВMemoryТренировка памятиOpportunitiesДополнительные возможности Listening to the musicПрослушивание музыкиFreedomСвобода Reading Writing ЧтениеПисьмо Work РаботаEducation

ВИДЫ РЕСУРСОВ ПО НАЗНАЧЕНИЮ: -ПРОМЫШЛЕННЫЕ: МИНЕРАЛЬНЫЕ, ВОДНЫЕ, МИРОВОГО ОКЕАНА;-СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ: АГРОКЛИМАТИЧЕСКИЕ, ВОДНЫЕ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ;-РЕСУРСЫ НЕПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ: КЛИМАТИЧЕСКИЕ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ , РЕКРЕАЦИОННЫЕ

Как он может жить на свете без усов и чешуи? Мы бы рыбы не могли бы раздвоить хвосты свои! Не похож он ни на рака, ни на нас – весьма во многом.

Девиз урока - "Лучше думать перед тем, как действовать, чем после" Эсхил. Вместо килограмма мерой веса в Российской империи был пуд, равный   Решить уравнение: -2у+14=8у-6 -2. 19,5 кг 2. 16,38 кг

7+25+58+15+47+31+72+64+62+86+33+56+42+75+37+13+78+25+5 Лабиринт

СОДЕРЖАНИЕ[[Слайд 3[Слайд 3][Слайд 3] Остенсивное определение понятия «квадрат»[[Слайд 4[Слайд 4][Слайд 4] Явное определение[[Слайд 5[Слайд 5][Слайд 5] Генетическое определение[[Слайд 7- 11[Слайд 7- 11][Слайд 7- 11] Задания для 1 класса[[Слайд 12- 16[Слайд 12- 16][Слайд 12- 16] Задания для 2 класса[[Слайд 17- 21[Слайд 17-

В нашем центре проходит реабилитацию большое количество детей-инвалидов с нарушениями речевого развития различной этиологии. Для любого ребенка очень важно быть услышанным, и важно - быть понятым. И какое же это несчастье - жить с недостатками речи, испытывать трудность формулировок, слышать, что

Математическая разминка5 баллов4 балла3 балла20 баллов – «5»15 баллов – «4»10 баллов – «3» Тема урока: «Повторение и закрепление. Сложение и вычитание от 1 до 100»

Пятое марта.Классная работа. ооаоаеа аоееео

Учебное занятие – это:- модель деятельности педагога и детского коллектива;-ограниченная временными рамками форма организации учебного процесса, предполагающая не только передачу знаний, умений и навыков детям по конкретному предмету и усвоение ими учебного материала, но и, прежде всего, развитие;- время, в течение

Пётр I«Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить» Первый светофор. Лондон, 1868 год

В России проживает более 100 народов со своим языком, традициями, историей.

И.С.Тургенев сказал: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, преданное нам нашими предками… Обращайтесь почтительно с этим могучим орудием, в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!» Первый тур1. Какое из данных слов является родственным слову «нос»?ПереносицаНосильщикПодносПодношениезанос

Результатом педагогического труда стало издание методических пособий «Скороговорки и чистоговорки как средство развития артикуляционного аппарата младших школьников» и их презентация.Презентация методического пособия

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-нравственной сферы учащихся; создать условия для сотрудничества в достижении понимания учащимися понятий «доброта» и «милосердие»; «ИДИ, ВСЕГДА ИДИ, ДОРОГОЮ ДОБРА!»

Отделение ветви человеческих предков от предков обезьян произошло 3 – 5 млн. лет назад Происхождение современного человека

  Тема: « Аксиомы стереометрии и следствия из них»Цель обучения: способствовать развитию, навыков: наглядно отражать на чертежах взаимное расположение прямых и плоскостей изображения на плоскости призм, пирамид, цилиндра, конуса, шара.Эпиграф Три пути у человека, чтобы разумно поступать: