Учебные презентации

Цели педагогического опыта: Задачи педагогического опыта:1) Формирование и развитие у учащихся устойчивого познавательного интереса к предмету на основе активизации мыслительной деятельности школьников в процессе обучения.

Учебно-воспитательный процесс в ДОУ Первая младшая группа

Недаром дети любят сказку,Ведь сказка тем и хороша,Что в ней счастливую развязкуУже предчувствует душа. В. Берестов Давно ли вы услышали первую сказку? Конечно, ещё

Правильная посадка на фитболеПосадка считается правильной, если:- угол между туловищем и бедром, бедром и голенью, голенью и стопой составляет 90 градусов;- голова приподнята и её центральная линия совпадает с осью туловища;- спина выпрямлена, плечи развернуты, живот втянут;- руки лежат на фитболе

Задания 33, 34 выполняются с использованием приведенной ниже таблицы. Задание 33. Используя данные таблицы, определите показатель естественного прироста населения (в промиллях) в 2007 году для Брянской области. При расчетах используйте показатель среднегодовой численности населения. Запишите решение задачи. Полученный результат округлите до

Сабақтың мақсаты: Негізгі түбір мен туынды сөздерді салыстырта отырып, жұрнақтың қызметін түсіндіру, туынды сөздердің түбірін табуды үйрету, сөздік қорларын дамыту. Сабақтың ұраны Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім,Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,Болашағым,бақытым дара тілім.

Кожа у птиц и пресмыкающихся сухая На ногах птиц имеется чешуйчатый покров, подобный чешуе пресмыкающихся

ИнфузорииЖгутиконосцыСаркодовые Кольчатые червиКруглые червиПлоские черви

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ1. Производство. Фирма. Равновесие производителя2. Бухгалтерские и экономические издержки, выручка и прибыль фирмы3. Издержки краткосрочного и долгосрочного периодов4. Максимизация прибыли фирмы5. Эффективность деятельности фирмы 1. ПРОИЗВОДСТВО. ФИРМА. РАВНОВЕСИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЯ

Круговая тренировка имеет ряд методических вариантов:НЕПРЕРЫВНО-ПОТОЧНЫЙ

Познавательные УУДобщеучебныелогическиепостановка и решение проблем Выделение познавательной целиСтруктурирование знанийПоиск информацииВыбор способов решения задачКонтроль и оценка процессаСмысловое чтениеРечевое развитиеРешение проблемзнаково-символические действия Общеучебные универсальные действиямоделирование преобразование модели

МЫ ЖИВЁМ В РОССИИМы живём в удивительной стране – России.Название нашей Родины происходит от древнего племени росичей, которых славяне и финно-угоры пригласили править собой.В состав России входит несколько самостоятельных государств, её устройство называется Федеративным. Полное название нашей страны – Российская Федерация,

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» М. В. Ломоносов Тема урока: «Коэффициент. Распределительное свойство умножения»Цели урока: повторить понятие коэффициента буквенного выражения;закрепить навыки нахождения коэффициента произведения, содержащего несколько числовых множителей;отработать навыки выполнения действий с рациональными числами, применения свойств

. «Изменение социальной практики и соответствующее изменение целей образования с неизбежностью влечет за собой и новое содержание образования, и новые технологии работы с учебной информацией. С определенной долей упрощения можно сказать, что образование является процессом информационным. В современных условиях это связывается

Актуальность Овладение языком, речью – необходимое условие формирования социально активной личности. Научиться ясно и грамматически правильно говорить, обладать хорошо поставленным голосом, излагать собственные мысли в свободной творческой деятельности в устной и письменной форме, уметь выражать свои эмоции разнообразными интонационными средствами, соблюдать

Ознакомить учащихся с классификацией бутербродов.Сформировать навык по приготовлению и оформлению бутербродов.Воспитывать навыки культурного поведения.Цель урока: Хлеб - один из самых удивительных продуктов природы и человеческого труда, один из самых древних и самых значительных, самых надежных видов пищи на земле. Из

НСШ №18 на 1-й Школьной улице Ученики школы. В центре : директор школы Вязниковцева Екатерина Александровна и учитель физ.воспитания Валентина Дмитриевна Паршина В годы Великой Отечественной войны в здании НСШ №18 располагался госпиталь №3334С 15 апреля 1942г. по 1 июня 1944

Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие нужны, И актуальны, и важны. И ты скорее подрастай, Профессией овладевай. Старайся в деле первым быть И людям пользу приносить. Профессия – это вид труда, который требует

Получение предельных одноатомных спиртов Лабораторные Гидролиз галогеналкановГидратация этиленовых углеводородов Промышленные.Синтез метанола из синтез-газаГидратация этиленаБрожение