Учебные презентации

«Вы только посмотрите, как велик человек! Уже ступил на Луну и скоро побывает на других планетах. Вот-вот создаст искусственные жизнь и разум, которые будут способны контактировать с естественными, а затем и превысят созданное природой. И какими темпами! Ну, чем не бог?...»

Урок русского языка во 2 классе.Наблюдение над ролью суффикса в слове. Здравствуй, великий, здравствуй, могучий, Здравствуй, любимый русский язык!

Цель урока : сформировать знания обучающихся об особенностях хвойных деревьях.Задачи - познакомить учащихся с особенностями хвойных деревьев; - развивать устную речь учащихся, внимание, память(в процессе актуализации знаний , полученных на уроке), мыслительной операции(в ходе выполнения практической

Great Britain. The Trooping of the Colour The Queen is only person in Britain with two birthdays. Her real birthday is on April 21st, but she has an ”official” birthday, too. That’s

Сыни тұрғыдан ойлау – бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім. Н ә т и ж еСыни тұрғыдан ойлауға үйрету арқылы жаңа ақпаратты ұғынды;Оқуды өз бетінше игерді, жауапкершілікті сезінді;Оқушы белсенділігі артты, шығармашылық

Специфика государственной собственности проявляется в следующих моментах: Процесс формирования и расширения государственной собственности

Устный счет 1. У ёжика в лукошке 3 гриба. На лужайке он нашел ещё два гриба. Сколько грибов стало у ёжика?

Тема Характеристика предложения и разбор слова как части речи Цель:Уметь охарактеризовывать предложенияУметьРазбирать слова как части речи

Астананың тарихына зер салсақ Елбасы 1992 жылы Қазақстанның Президенттігіне сайланғаннан кейін сол жылы Ақмолаға келді. Есілде көлденең тартылған ескі көпірдің ортасында тұрып өзенге қарайды. Елбасына қашанда қаланың ортасынан ағып жататын өзен ұнайтын. Өзен қалаға ерекше көрік береді, мәртебесін көтереді. Елімізде көпдеген

Капиллярное кровотечение ПМП – наложение давящей повязки индивидуальным перевязочным пакетом- но перед этим надо обработать рану перекисью водорода. Венозное кровотечениеПри венозном кровотечении самый лучший способ остановки кровотечения - поврежденной конечности предать возвышенное положение, рука выше головы, нога выше грудной клетки.

Вопрос стоимостью 100 очков Великие ученые

Чертеж – графическое изображение предмета на плоскости, выполненное при помощи чертежных принадлежностей, с соблюдением масштаба и содержащее все размеры, необходимые для изготовления данного предмета. 1.Проецирование детали на три плоскости проекций

РЕКИ Практически все реки Оренбургской области относятся к бассейнам Урала и Волги.Особенность рек – неравномерное распределение речного стока по сезонам года.Многие из них к середине лета пересыхают, о чем говоря названия – Сухоречка, Суходол, Сухая Песчанка, Сухая Балка.

Основная образовательная программа школы - практико-ориентированный документ, представляющий собой основной «инструмент» реализации ФГОС в новой российской школе. Все компоненты Программы должны быть согласованы с базовыми принципами ФГОС и обеспечивать достижение школой нового – актуального качества образования в условиях полноценного диалога всех

Цель проекта: участие в природоохранной деятельности. иЗадачи участников проекта:1. Исследовательская : изучение состояния побережья местного водоёма.2. Природоохранная: практическая работа по борьбе с мусором .3. Просветительская: обучение правилам и распространение опыта правильного сбора и сортировки мусора.

ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ ТЕЛ. ДВА РОДА ЗАРЯДОВ. Электризация тел происходит при их соприкосновении.Тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, взаимно отталкиваются.Тела ,имеющие заряды противоположного знака, взаимно притягиваются. Электроскоп - этопростейший прибордля обнаруженияэлектрических зарядови приблизительногоопределения ихвеличин.Проводники и непроводники электричества.Электроскоп.

Зимой. Снег идёт. Кружатся снежинки. Красиво!Прочитай текст. Докажи, что это текст, а не набор отдельных предложений. Сколько предложений в тексте? Сколько слов в каждом предложении?

– это «обратная связь» для учащихся, позволяющая им уяснить, какие шаги необходимо предпринять для улучшения своих результатов. Формирующая оценка