Учебные презентации

Орешек знания тверд.Но все же мы не привыкли отступать!Нам расколоть его поможетДевиз «Хочу все знать!» Проверка домашнего заданияПусть оденется – сов. вид, пов. накл., буд. вр., 3 л., ед. ч.Заготовила – сов. вид, изъяв. накл., прош. вр., 3 л., ед. ч.Вяжет

Машина №1Этап 1 Этап 2

Дифференцированное обучение – это форма организации учебного процесса, при которой учитель, работая с группой обучающихся, учитывает их особенности. Дифференциация обучения (дифференцированный подход в обучении) – это создание разнообразных условий обучения для различных классов, групп с целью учета их особенностей. Цель дифференциации

CUCUMBER OLIVE OIL

Мороз рисует на стекле сказочные узоры.Мороз – м.р. ед. ч., на стекле – ср. р., ед. ч., узоры- мн. ч. ИЗМЕНЕНИЯ одного и того же слова по команде вопросов называются его ПАДЕЖАМИ.В русском языке шесть падежей.Именительный падеж И. п.Родительный падеж

Цели урока: познакомить с лексикой по теме «Собирают урожай» и с окончаниями глаголов - ет, - ёт, - ут, - ют выработать навыки правильного употребления окончания глаголов; пополнение словарного запаса; помочь осознать полезность фруктов и овощей для здоровья Что поспевает

Цели и задачи: 1. Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-, изучить особенности их написания.2. Развивать исследовательские навыки, способствовать становлению нравственных качеств, сплочению коллектива, укреплению дружеских отношений в классе. Методы и приемы: репродуктивный, исследовательский;слово учителя,выразительное чтение,задания исследовательского характера.Оборудование: телеграмма,

МЕНЮЗакуски:«Многие люди подобны колбас. Чем их начинят, то и носят в себе» Козьма Прутков«Я ем, чтобы есть, а другие люди живут , чтобы есть» Сократ«Дай человеку рыбу, и ты накормишь его только раз. Научи его ловить рыбу, и он будет кормиться

Цель: сравнить хлеб, выпеченный в духовке и в хлебопечкеЗадачи:- собрать информацию;проследить технологию приготовления хлеба в духовке и в хлебопечке;- изготовить хлеб в домашних условиях;- сделать вывод о проделанной работе. Актуальность выбранной темы - хлеб основной продукт питания и всегда

Сложными называют такие слова, которые образованы из двух или нескольких основ при помощи сложения. Один из способов образования сложных слов – сложение основ с помощью гласной «о» или «е».

дорога Куда бежит – сама не знает. В степи ровна, В лесу плутает, Споткнется у порога. Что это? … до свиданияЕсть слова для расставания.Прощаясь, говорим всем…

ЦЕЛИ:Показать красоту природы;Значение леса в жизни людей;Учить детей бережно относиться к богатствам страны;Формировать культуру поведения в лесу;Знакомство с профессией; АГИТБРИГАДА «ЗЕЛЕНАЯ ПЛАНЕТА» ДЕВИЗ: Экологические проблемы – выявлять!О

Поговорка «По одёжке встречают, по уму провожают» пришла к нам из далёких времён. Тогда по одежде можно было определить, из какой семью человек, откуда он. Девочки носили сарафаны, сорочки, платья.

Как у нашего кота Шубка очень хороша Как у котика усы Удивительной красы , Глаза смелые , Зубки белые

Содержание урока1. Инициализация урока.

Цель:Знакомство с историей волонтерстваРаскрытие сущности волонтерского движения

Краткое описание проектаВсероссийский физкультурно-спортивный комплекс предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение школьниками Российской Федерации установленных нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса по 3 уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса, который основывается на следующих принципах:а) добровольность и

Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыпты пысықтау.Сан Қандай түрлері бар?Дара , күрделі сан есім дегеніміз не?Есептік, реттік сан есім дегеніміз?- лар, - лер ,- дар, - дер , тар,- тер қандай жалғаулар?Сөз таптары дегеніміз не?

В год на нашей планете в автокатастрофахгибнет до 250 000 человек,