FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель исследования: определить способы повышения эффективности коррекционно-логопедической работы по формированию просодической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.Объект исследования: особенности просодической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.Предмет исследования: процесс формирования и развития просодики у дошкольников с речевыми нарушениями.Гипотеза
Презентацию подготовила: педагог-психолог I квалификационной категории Родионычева Ольга Алексеевна ОГБОУ Центр ППМС «Развитие» г.Ульяновск Семья- один из важнейших воспитательных институтов, роль и значение, которого в формировании личности ребёнка трудно переоценить.Общение ребёнка с родителями является первым опытом
Цель работы: определить какое влияние оказывает цвет на настроение, поведение самочувствие человека. Задачи исследования:1.Изучить теоретическую основу вопроса 2.Изучить какой цвет выбирают мои одноклассники3.С помощью рисунка узнать о каком настроении говорит выбранный цвет.4.Посоветовать как можно поднять настроение очень простым способом
Под базовыми умениями педагога мы понимаем:проектировочные умения;конструктивные умения;организаторские умения;коммуникативные умения;гностические умения. Проектировочные умениязаключаются в планировании своего курса, в предвидении возможных затруднений со стороны учащихся при усвоении данного курса, в нахождении методов и методических приемов, необходимых для преодоления трудностей учащимися.
План урокаМногообразие странРеспублики и монархииХозяйствоРазвитые страны СтранаЭто территория, имеющая политические, физико-географические, культурные или историческиеграницы, которые могут быть как чётко определёнными и зафиксированными, так и размытыми (в таком случае нередко говорят не о границах, а о «рубежах»).
Содержание образовательной области «Развитие речи» направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: Развитие свободного общения с взрослыми и детьми. Обсуждение с детьми информации о предметах, явлениях, событиях выходящих за пределы
вторжениеФранцузы и поляки, итальянцы и австрийцы, пруссаки и испанцы, португальцы, голландцы, представители многочисленных германских княжеств…"Войска двунадесяти языков" - так называли эту армию русские. Возглавляемая императором Франции Наполеоном, она вторглась в пределы Российской империи. Бородинское сражениеБородинское сражение — крупнейшее сражение Отечественной войны
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org