Учебные презентации

Что такое адаптация? Это сложный процесс приспособления  организма к новым условиям, который происходит на разных уровнях – физиологическом, социальном и конечно на психологическом.Адаптация как процесс с позиции ребёнка. Приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский сад,

Цели:повторить и систематизироватьзнания и умения ;развивать умение сравнивать , анализировать, обобщать;развивать взаимопомощь и взаимоответственность. Корреспондент газеты «Из головы в голову» спрашивает: Определите, какое количество страниц занимает наша газета, если дано выражение

Trafalgar SquareIt is the central square of London and traditional place for people to meet. All sorts of protest meetings are held there. The statue of national hero Admiral Nelson stands there. The Houses of Parliament It is a place where

Пәнаралық байланыс: Алгебра; Сабақтың түрі: Аралас сабақ; Сабақтың әдісі: Оқытудың интербелсенді әдісі; Сабақтың типі: Жаңа сабақ түсіндіру, практикамен байланыстыру. Қолданылатын көрнекіліктер: Интерактивті тақта, электронды оқулық, Турбо Паскаль бағдарламасы, үлестірме қағаздар. Сабақтың өту барысы:Оқушыларды ұйымдастыру (3-минут);Үйге берілген тапсырманы тексеру(8-минут);Жаңа тақырыпы түсіндіру(10-минут);Тапсырмаларды

«Неслыханные перемены, невиданные мятежи…»А. Блок Кончаловский «Агава» Сезанн «Натюрморт с драпировкой»

Задачи урока:Познакомиться с особенностями митоза и его биологической ролью в природе.Раскрыть особенности протекания каждой фазы митоза.Рассмотреть механизмы, обеспечивающие генетическую идентичность дочерних клеток. Деление соматическихклеток.Деление половыхклеток.Делениестареющих,патологическихклеток.

Цель мероприятия: повторить, обобщить и углубить знания по предмету; продолжить формирование у учащихся умения совершать мыслительные операции: анализ, синтез, систематизацию, сравнение, конкретизация; показать связь теоретических знаний с практикой;продолжить воспитание у учащихся интерес к физике КГОБУ "КШИ III-IV видов" г.Артём Приморского края

Роль мяса в пищевом рационе человека Содержание в мясе витаминов и минеральных веществ Мясо является одним из источников белка (содержание— 15-20%), минеральных веществ (содержание колеблется от 0,8 до 1,6%),— в основном это фосфаты калия, кальция, магния, цинк и медь, а также

Определите по рисунку вид угла.А В K A O B E

Цели и задачи: 1. Обратить внимание на проблемы, связанные с формированием понятия «Функция». 2. Рассмотреть различные подходы к введению понятия. 3. Поделиться опытом в решении проблем, связанных с формированием представлений о функциях. ПланАктуальность формирования

Литературно-музыкальная композиция. Притча «Любовь и Разлука» (2012 год) «Любовь и Разлука»

Букварь – первая учебная книга

Расскажи мне - и я забуду. Покажи мне - и я запомню. Дай действовать самому - и я научусь. Цели урока: Систематизация знаний и умений по теме «Тригонометрические уравнения» Задачи урока: Образовательные - систематизировать материал по данной теме; проверить уровень

Что такое планета? Что значит «Планета знаний»?

100 тысяч видов грибов Питание грибов Как животные, грибы питаются готовыми органическими веществами Как растения, грибы поглощают пищу путём всасывания

Найдите в тексте слова с проверяемой гласной в корне словаСменяютБольшиеЗимаЗемляНаполняетсяОтбиваетЛеснойПролетитВеселыхСтоишьБельчонокСоваПодалаТихонькоПробежала Найдите слова с неизменяемыми приставками

Примерно в 1820 Говоря про "Даргинский театр" мы не можем не рассказать про великого поэта и лирика ,в честь которого был назван сам театрОмарла (в переводе с даргинского сын Омара) Батырай родился в селении Урахи Даргинского округа (ныне Сергокалинский район

Содержание:ОпределениеСозданиеМоделированиеРендерингТрёхмерные дисплеиОсобенностиПрограммное обеспечениеПрименение ОпределениеТрёхмерная графика -3D (от англ. 3 Dimensions — «3 измерения»)  — раздел компьютерной графики, совокупности приёмов и инструментов (как программных, так и аппаратных), предназначенных для изображения объёмных объектов.

I. Углы, связанные с окружностьюТеорема 1. Вписанный угол равен половине центрального угла, опирающегося на ту же дугу окружности.Теорема 2. Угол между касательной к окружности и хордой, проведенной через точку касания, измеряется половиной дуги окружности, заключенной внутри этого угла. Теорема 3. Угол