Учебные презентации

Тема : 1. Проектирование образовательного процесса в начальных классах 2. Проектирование учебного плана школы и модели организации внеурочной деятельности Программа стажировки 28.09.2015 МАОУ гимназия № 116

От турбазы к горному озеру ведут 4 тропы. Сколькими способами туристы могут отправиться в поход к озеру, если они не хотят спускаться по той же тропе, по которой поднимались?Всего 4∙3=12 12 – число всех возможных исходов проведения n испытанийПодъём на гору

Виды детской деятельности: познавательно-речевая, социально-коммуникативная. Цели: закрепить знания о названиях разных стран, о названиях родной страны; познакомить детей с символикой России – флагом и гербом; сформировать начальные представления о происхождении современного государственного герба, о его функциональном назначении, воспитать эстетическое отношение к цветам

Казачий ансамбль “Казачий курень” Государственный ансамбль «Казачий курень» - это музыка донских и кубанских казаков в исполнении лауреата многочисленных всероссийских и международных фестивалей и конкурсов. Художественный руководитель - Виктор Преображенский. «Казачий курень» неизменно идет вперед, создавая новые программы, постоянно совершенствуя

Цель урокаНаучиться давать описание географического положения материка Австралия;Выделить уникальные черты географического положения Австралии;Составить карту «Географическое положение Австралии»

Упражнение: «Жук жужжит». Жук любит петь так: Ж-Ж-Ж. Его песенка немного похожа на песенку змеи, только змея поёт тихо: Ш-Ш-Ш, а жук поет звонко: Ж-Ж-Ж. Попробуй спеть, как жук. «Лети» по дорожкам и жужжи: Ж-Ж-Ж ... Назови картинки. Если картинка

Песочная терапия - этоОдин из лучших методов психотерапии, возникший в рамках аналитической психотерапии. Это способ общения с миром и самим собой; способ снятия внутреннего напряжения, воплощения его на бессознательно-символическом уровне, что повышает уверенность в себе и открывает новые пути развития. Песочная

СодержаниеАктуальностьЦель, задачиОжидаемые результатыОсновной этапРезультаты проектаПсихологический анализ проектаВыводыЛитература АктуальностьВнутренний мир ребенка с ОВЗ сложен. Как помочь увидеть, услышать, почувствовать многообразие окружающего мира? Как познать свое Я, раскрыться и успешно взаимодействовать в нем? Современная специальная психология и педагогика в поисках эффективных средств коррекции

Автор: преподаватель информатики ГБОУ СОШ № 515Юлия Владимировна БабыкинаЕсли Вы закончили тему Алгоритмы, а впереди у вас программирование, данная презентация поможет вам адаптироваться и сделать данный переход более мягким. УправлениеУправление - важная часть нашей жизни. Видим мы это или нет, но

Общие положения: К работе в компьютерном классе допускаются лица, ознакомленные с данной инструкцией по технике безопасности и правилам поведения.

ЛЮДЯМ РАДОСТЬ ДАВАТЬ, НИКОГДА НЕ УНЫВАТЬ! Правила жизни в нашем классе:   Настойчивость в учебе, труде, спорте. Относиться к окружающим, помня золотое правило: не делай людям того, чего не желаешь себе. Терпимо относиться к людским недостаткам.

Необычный день у нас.И гостями полон класс.- Что гостям сказать нам надо?- Видеть Вас мы очень рады! Грамоте учиться всегда пригодиться.

Давным -давно… Хорошо, когда на столе есть целое яблоко, и можно его съесть одному. Но иногда приходится делить яблоко на части, т.е. дробить, чтобы поделиться с кем-нибудь. Так получаются ДРОБИ. Помните,

Хорошо или плохо? Хорошо или плохо?

Kinds Forms and UseThe formation of adverbs with –ly: final – finally, slow- slowly a) A final „y“ changes to „i“ : happy – happily b) A final „e“ is retained before „ly“ : extreme- extremely Exceptions: true- truly, due –

«Учитель учится всю жизнь. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель!»

Иван V Пётр I

В этом мире огромном, в котором живем я и ты, Не хватает тепла, не хватает людской Доброты. Будем вместе учиться друг друга беречь и любить, Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить. Пусть не ставят нам в школе оценок за щедрость

Урок духовной жизни «Доброта»раскрывать отношение к главной ценности жизни - добротеучить видеть разницу между добром и злом, добротой и грубостью, милосердием и равнодушиемвоспитывать добросердечность и душевность по отношению к людям, заботу к окружающему миру