Учебные презентации

Цели и задачи проекта:Узнать что такое имя.Узнать об истории происхождения имен.Узнать о значении и происхождении своего имени.Узнать об выдающемся человеке носившим такое же имя.Узнать какие современники носят такие же имена. Имя – это личное название человека, даваемое ему при рождении.

О – Ё после шипящих в корне словаЕсть чередование с ЕНет чередования с ЕШёпот – шептатьДешёвый – дешевизнаЖёлоб – желобаПшёнка – пшеноЖёрнов – жерноваПечёнка – печеньНачёс – начесатьБечёвка – бечева По шоссе мчалась машина, где сидел шофёр, а с ним

Схема передачи информации Код – это система условных знаков для представления информации. Кодирование – это представление информации с помощью некоторого кода.

Объясните, как получается изображение точки в зеркале Что доказывает опыт?

The father is in the garageClick on the correct family memberNEXT The mother is in the bathroomClick on the correct family memberNEXT

Мир особого ребёнка — он закрыт от глаз чужих.Мир особого ребёнка — допускает лишь своих.Мир особого ребёнка интересен и пуглив.Мир особого ребёнка безобразен и красив.Неуклюж, порою странен, добродушен и открыт.Мир особого ребёнка иногда он нас страшит.Почему он агрессивен? Почему не говорит?

Ғажайып жетілік Халықаралық стандарттау ұйымы қай жылы және қай қалада құрылды?Халықаралық стандарттау ұйымы 25 мемлекеттің ұлттық стандарттау ұйымдарының қолдауымен 1946ж. Лондонда БҰҰ-ның шешімімен құрылды, іс жүзінде жұмысы 1947 ж. ЖеневаЖенева, Швейцарияда негізі қаланды.

Связь предметных и метапредметных результатовРезультаты предмета АЯВладение устной и письменной речью. Умение:ЧитатьСлушатьПисатьГоворитьЦель: формирование иноязычной коммуникативной компетенцииМетапредметные результатыКоммуникативные УУД (умение подбирать адекватные речевые средства согласно ситуации и решать речевую задачу)Регулятивные УУДКоммуникативный подход (Системно-деятельностный подход) Предметные результаты. Базовый уровень Урочная деятельность + формы

чудотворные иконыЛюди всегда верили и верят в чудеса, особенно дети. Эта вера почти проходит, когда человек взрослеет. Но есть такое чудо, в которое верят все, сколько бы лет не было человеку. Это чудотворные иконы.В православной церкви насчитывается около 1000 чудотворных

Состояние подростковой преступности в Россиипочти каждое восемнадцатое преступление совершено несовершеннолетними или при их соучастиина высоком уровне остается групповая преступность несовершеннолетнихпочти третья часть преступлений от общего количества преступлений, совершаемых несовершеннолетними, тяжкие и особо тяжкиекаждое десятое преступление совершается несовершеннолетними в состоянии опьянениязначительный удельный

План проведения недели, биологии, химии, географии, физики.

ЭТА? ИЛИ ЭТА?

       В каких семьях рождаются гении? С одной стороны, можно сказать, что родители Гоголя были вполне обычные люди – добрые, набожные, в меру образованные, любили друг друга и жили в мире и

Басиева Лариса ДомбаевнаУчитель начальных классовКарманская средняя школаДигорский р-онРСО-АЛАНИЯ Цели: определить характерные особенности внешнего строения насекомых ;дать элементарное представление о среде обитания насекомых ,о тесном единстве в мире природы ;развивать экологическое мышление ;воспитывать любовь к природе.

Воспитанники ГБУСО «Социальный приют для детей и подростков Брянского района» обучаются в МБОУ «Глинищевская СОШ». Численность учащихся-около 280 человек. Образование - это процесс приобретения знаний о мире, приобщение к культуре и ценностям мировой цивилизации.

Опера-музыкальный спектакль, в котором герои поют в сопровождении оркестра. Балет-музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют.

ЦЕЛЬ УРОКАУЗНАТЬ ЧТО ТАКОЕ СИСТЕМНЫЙ МАГИСТРАЛЬ?УЗНАТЬ ЧТО ТАКОЕ ШИНА?ВИДЫ ШИН КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВАЛокальная шинаШина памятиСистемная шина

Использование обратного словаря на уроках русского языка во 2 классе.Покажем это на примере освоения орфограм-мы парные звонкие- глухие согласные на конце и в середине слова. Пример задания. «Откройте Обратный словарь на букву -а. те слова, которые оканчиваются на -дка. Как вы

Театр куколТеатр-весь мир, волшебная страна.В нем скрыта тайна древнего искусства, Когда мы ждем: вот-вот погаснет люстраИ в зале воцарится тишина.В театре занавес – как дверь в прекрасный мир,В котором есть волшебники и феи, Разбойники, принцессы и злодеи, В котором жили Данте

Николай Петрович Крымов «Зимний вечер» Г. Г. Нисский «Февраль. Подмосковье»