Учебные презентации

Цель исследования: изучить звучание струнного инструмента.Задачи исследования:1.Познакомиться с музыкальным инструментом.2. Дать определение волны и её характеристики.3. Проследить зависимость частоты колебаний от силы натяжения струны. 

Коллектив учителей Подгоренской СОШ «Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить» Лизинский В. М.

Дене шынықтыру пәні мұғаліміМаксутова Айгул Муратовна «Сабақ беру үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер» Ж.Аймауытов

Ex.40., page 204 1. to talk one’s head off2. to have one’s head in the clouds3. to turn one’s head 4. to be head over heels in love5. to keep one’s head

Электроотрицательность — это способность атома химического элемента перетягивать на себя общую электронную плотность.Ион – это электрически заряженная частица. Ионная химическая связьИонная связь – это связь между ионами (между атомами с большой разницей в ЭО).Типичный металл + Типичный Неметалл

Ақша және банк жүйесі Ақша Ол әмбебап тауарАқша - бұл маңызды макроэкономикалық категория, ол арқылы инфляциялық үрдістер, циклдық тербелістер, экономиканың тепе-теңдікке жету механизмдері, тауарлық және ақшалық нарықтар жұмысының келістірілуі және тағы басқа сұрақтар талданадыАқша - айырбас құралы ретінде барлық адамдармен қабылданатын

Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Смело, четко говорим И тихонечко сидим. береза, дворы, помидоры, пирог, шоссеКакое слово лишнее и

Пейзажная лирика

«В жизни всегда есть выбор» Цель: Способствовать формированию умения здраво мыслить и принимать самостоятельные решения.Задачи: - Научиться анализировать свои черты характера и поступки; - Воспитывать в себе нравственные качества; - Научиться находить решение в

Педагогическое общение - особое общение. Это система органичного социально-психологического взаимодействия педагога со всеми участниками учебно-воспитательного процесса, содержанием которого является обмен информацией, оказание воспитательного воздействия, организация взаимоотношений с помощью коммуникативных средств и т. д. Взаимоотношения:

«Фонопедический метод развития голоса»Основан на методике профессора Виктора Емельянова Для поддержания интереса детей к процессу обучения пению особая роль отводится занятиям-играм. Фонопедический метод Условно занятия можно разделить на 3 раздела, которые взаимосвязаны и взаимодействуют между собой:Артикуляционная гимнастика. Игры со звуком.

Почему я выбрала эту профессию?Моя бабушка Шорникова В.А. работала бухгалтером в колхозе им. Калинина. Я очень внимательно наблюдала за ней, как она считает на счетах, калькуляторе. Немного подросла и поняла, что мне тоже очень нравиться считать.Профессия бухгалтера- одна из самых

Наш дом в космосе это Солнечная система — звездная система, состоящая из восьми планет и входящая в состав галактики Млечный Путь. В центре — звезда по имени Солнце. Возраст солнечной системы — четыре с половиной миллиарда лет. Мы живём на третьей

“Три слова о себе” “Пожелание на сегодняшнее занятие”

Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, то тогда исчезнут всякие недоразумения.Г.Лихтенберг. Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителяЭ. Хаббард

Билет 3 1 ВОПРОС: По какой траектории Вы можете продолжить движение?1. Только по А. 2. Только по Б. 3. По любой.

Сам термин «социо-игровой стиль» появился в 1988 году. В 1992 году в «Учительской газете» появилась статья, которая называлась «Вольный стиль или погоня за 133 зайцами», где автор, опираясь на материалы сторонников социо-игровой педагогики (Е.Е. Шулешко, А.П. Ершова, В.М. Букатов), описывает организацию

Contents.Relevances,purposes, tasks.IntroductionChapter 1: TransportChapter 2: ElectricityChapter 3: Telephone, Radio,TelevisionChapter 5: BiologyChapter 6: Another important inventionsConclusions – comparison of the foreign and russian inventionsBibliographyApplication Relevances:to study achievements in inventions and discoveries of science and technology;to compare the achievements of two countries to