Учебные презентации

ПРИРОДНЫЙ КОМПЛЕКС ЗАПАДНОЙ СИБИРИ Западно-Сибирская низменность - третья по величине равнина на нашей планете после Амазонской и Русской. Площадь - 2,6 млн.км². Протяжённость с севера на юг - около 2,5 тыс. км; с запада на восток (от Урала до Енисея)

КРЕПОСТЬ - ГЕРОЙ БРЕСТ

Цель реализации проектных заданий учащихся 5 классов- формировать умения и навыки проектирования, способствующие развитию индивидуальности обучающихся и их творческой самореализации. Задачи реализации проектов формировать навыки продуктивной деятельности в индивидуальных проектах; познакомить со структурой и этапами проектной деятельности;развивать творческую фантазию, эмоциональную отзывчивость

Цель: актуализация знаний об активных формах и методах обучения и способствование их осознанного выбора с целью повышения познавательного интереса учащихся.Задачи: 1.Сравнить пассивные, активные и интерактивные формы и методы обечения, выявить их достоинства и недостатки.2.Познакомить с различнысми активными формами и методами обучения

Проблемная ситуацияСовременная жизнь диктует человеку особые условия: необходимо быть уверенным в себе, конкурентоспособным, активным, целеустремленным, открытым всему новому, иметь нестандартный подход к делу, быть креативным. Именно поэтому в системе образования все больше внимания уделяется развитию творческих способностей

Учитель «обязан дать упражнение из устной речи детей и руководить этими упражнениями и при том дать такие упражнения, которые возбуждают мысль ребёнка и вызывают желание выразить эту мысль в слове» Как научить наших детей эффективно читать тексты на уроках по разным

НАСЕКОМЫЕ КРЫМА Живое пестроцветье голубянок Голубянок в Крыму можно увидеть повсеместно. Особенно массовый вид — голубянка икар, гусеницы которой выкармливаются на стальнике, клевере и других мотыльковых растениях. По цвету самец у этих голубянок голубовато-стальной, самочка бурая. Лёт у икаров

This weekyesterdayLast weekWhat day is it today?It’s the… This weekyesterdayLast weekWhat day was it yesterday?It was the…

Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном детстве - одно из основных условий нормального развития ребенка и в дальнейшем его успешного обучения в школе. Любая задержка и любое нарушение в ходе развития речи ребенка отражаются на его поведении, а также на

Иллюстративно – книжная выставка«В ожидании Рождественского чуда» 1. МБУК «Бакчарская межпоселенческая централизованная библиотечная система» Большегалкинская библиотека – филиал №32. Руководитель: Фокина Татьяна Александровна, библиотекарь Iкатегории3. Контактный тел. 89528851311E-mail: tatiana.fockina2016@yandex.ru Оформление выставки «Хлев» «творческая мастерская» репетиции к празднику «С Рождеством Христовым»

ЦветыПлод с семенамиЛистьяКореньСтебельЧасти растений

Учитель, к которому хочется идти на урок?Учитель должен быть …? Строгим в меру, справедливым, требовательным по отношению ко всем детям: не преследовать «слабых», не щадить тех, кто «учиться хорошо»… Серьезным, но с чувством юмора…Объясняйте, пожалуйста, доступно…Не срываться по мелочам…

Знакомьтесь это – яЯ родилсяМне 5 летотжимаюсьЗа работойМне 1 годМне 2 годаМне 3 годаМне 4 годаМне 5 лет Фамилия: ГанзиковИмя: ДанилаОтчество: АртемовичДата рождения: 21.12.2011Место проживания:г. Ростов-на-ДонуПр.Коммунистический 42/3 кв. 43Мне 5 лет

Проверяем домашнее заданиемеотыАзовскогоМеотидасиндыфатеидандарииКубань Проверяем домашнее задание534261

USA (1903)Charley Chaplin made his first film, Making a living, in 1914 in the USA The Russian film industrywas going its own way. It produced such great films as Protazanov’s“The Queen of Spades” in 1916.In 1927 Warner Brothers in Hollywood made

Каждому родителю хочется,чтобы его ребенок хорошо учился в школе.Они научили его считать до 100,читать и считают,что этого достаточно для успешного обучения.А через 1-2 месяца узнают.что ребенок не готов к процессу обучения начинаются слезы,беседы с учителем.

Иван Захарович Суриков 1841-1880

Find the odd word in each list:1-world, what, why, when, where, whom, who2- does, do, play, skate, sky, fly, went3- meet, can, go, bring, flower, run 3) Do you have a pen or a pencil?

Что изображено на рисунках?2 Топографический план и топографическая карта3