Учебные презентации

Сабақтың барысы. Ұйымдастыру кезеңі: взводты екі қатарлы сапқа тұрғызу, рапорт қабылдау, амандасу, сыртқы келбетін тексеру, түгендеу..Үй тапсырмасын тексеру:а) Тест тапсырмасымен жұмыс;б) Калашников автоматының арналуы, жалпы құрылысы және ұрыстық қасиеттері туралы білімін төмендегі сұрақтар арқылы тексеру:Калашников автоматын қашан, кім шығарған және оның арналуы;Автоматтың негізгі

Кто - то в поле там бежит? Весь промок, замерз, дрожит… Муравьишка опоздал, От товарищей отстал. Вдруг грибочек на пригорке Муравьишка увидал. Ты пусти , Муравей, Под грибок меня скорей. Промочила крылья я. Помоги ,

Цель : изучить уровень математического образования в старших классах средних учебных заведений в дореволюционной России на примере книги «Собранiе алгебраическихъ задачъ» Е. Пржевальского. Какое было математическое образование в дореволюционной России и чем оно отличается от современного?

Ваше содержание2Молодежный театр им. Мустая Карима Национальный молодежный театр – один из самых интересных и творческих коллективов республики. Театр был основан в 1989 году, и со дня основания в нем работают две труппы – башкирская и русская. У каждой труппы свой

Цель работы:повторить основные положения матричной теории и рассмотреть примеры применения матриц в будущей профессии Гаусс признавал, что « В науке и жизни без математики –никуда!» «Математику надо знать уже затем, что она в порядок ум приводит»- слова знаменитого и гениального М.

Универсальные учебные действияспособность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. Виды универсальных учебных

Если в школу ты пошел – Новый статус приобрел. Был ребенок, был дошкольник, А теперь зовешься -…ШкольникУченикМалыш Мы за парты дружно сели, Рты закрыли на замок. В перемену мы галдели, А теперь у нас -…УрокЗвонокПродленка

Дорогой друг! Сегодня тебе предстоит захватывающее путешествие. Тебя ждут нелегкие препятствия по поиску сокровища! Тебе в помощь дана карта, придерживайся ее и она тебе поможет достичь цели!. Смелее в путь! карта-путеводительполе "нахождение в природе" Дремучий лес положение в

Наши гипотезыВсе плакаты военных лет похожи один на другойПлакаты военных лет все разныеКаждый плакат связан с конкретным событием войны Наша цельИсследовать плакаты Великой отечественной войны, проследить с их помощью ход военной истории и на основе исследования создать свой плакат.

Родился 1 мая 1924 года в селе Овсянка 1931 год- осиротел (мать утонула) 1939 год- попал в детский дом 1942 год- ушёл добровольцем на фронт 1950-е годы- начинает заниматься литературной деятельностью 1956 год- был написан рассказ "Васюткино озеро"

Is it a frog?No it isn't. Is it a horse?No it isn't.

Цель урока: раскрыть перед учащимися выразительные и изобразительные возможности разных видов искусств в передаче чувств, мыслей, настроения человека от утренней природы.Задачи урока:Познакомить детей с выразительными средствами музыки, изобразительного искусства и поэзии (тембры инструментов, динамика, мелодические линии, краски в живописи, слова-настроения в

План урока. 1.История создания лазеров.2.Лазер…?3. Знакомство с различными видами лазеров.4. Свойства лазерного излучения.5.Применение лазеров.6.Закрепление. История создания лазеров. …1917 г. –предсказал, что возбужденный атом может излучать под действием света. Альберт Эйнштейн

Цель урокаСформировать навыки организации сетей, узнать принцип работы и виды локальных сетей. Ключевые словаХабКоммутатор Сетевой адаптер

Ostertraditionen in Deutschland Osterkranz (Пасхальный венок)Символизирует возрождение жизни. Пасхальные венки украшаются цветами, ветками и другими декоративными элементами. Они вывешиваются на стенах, окнах…

Минутка чистописания. 8 ф.Кл. р.Родина, Россия, Москва Предложение — это слово или несколько слов, которые … .В устной речи одно предложение отделяется от другого … .На письме начало предложения обозначается … .В конце предложения ставится … . – Заверши неоконченные предложения:Тема:

ОГЛАВЛЕНИЕВведение1.ГЛАВА 1.1.А почему бы и нет?…………………..……………………...….....................................................................................1.2.Звёздочка обдумывания………………………………………......................................................................................1.3. Необходимые материалы ………………………………………….............................................................................1.4.Оценка вариантов……………………………….………………..……………………………………………………….…...1.5.Немного истории…………………………………………………………………………………………….……………...…1.6.Гармония цвета………………………………………………………………………………………………….………..…….1.7. Виды узлов……………………………………………………………...............................................................................1.8Наращивание нити…………………………………………………………………………………………………………...… 2.ГЛАВА 2.1.Эскиз.…………………………………………………………….….....................................................................................2.2.Описание последовательности выполнения работы ……………………………………………………………2.3.Правила технической безопасности и культуры….………………………………………………………………… Рекламный проспект изделия………….….………………………………………………..…………………………….…… Экономические затраты……………………...……………………….………………………………………………...………Самооценка качества выполненной работы……………...………….…....................................................................Список литературы  ВВЕДЕНИЕМакраме применяют для

Дошкольный возраст – самый ценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему