Учебные презентации

Гефест - бог огня и кузнечного ремесла,покровитель металлургии. Прометей – титан,защитниклюдейот произвола.

Остров «ЧИСЛА и ЦИФРЫ»

Моя будущая профессия –залог профессионального успеха.Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства «Что же это за специальность такая? Постоянно в поле, без выходных, с раннего утра на ногах. А если поломка у «стального друга», то непременно весь в мазуте» –

Возьми коричневый карандаш и закрась те части рисунка, в которых ты видишь буквы «М» и «м». Многие учащиеся во время чтения не умеют регулировать свое дыхание. Для исправления этого недостатка и служит дыхательная гимнастика. 1) Вдох носом – выдох через рот.

Задание № 1. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. нед..чёты, з..рождатьсяПр..вращение, пр..стижра..хаживать, и..вержениепро..нформировать, небез..звестныйпр..забавный, пр..годныйЕЕ Задание № 2. Определите ряд, в котором в

3,2,1,3Т алфавит

КоньковыеКлассическиеЛыжные ходы Классическиеодновременный одношажныйодновременный бесшажныйпопеременный двухшажный попеременный четырехшажныйодновременный двухшажный

Окрошка(Россия) Традиционное блюдо национальной русской кухни, холодный суп. Рецепты окрошки появились ещё на заре русской кулинарной литературы, в конце XVIII века - в частности, в труде Николая Осипова «Старинная русская хозяйка, ключница и стряпуха».Окрошку готовят на квасе, простокваше, кефире, фруктовом настое

Алгебраическое выражение – выражение , состоящее из чисел и букв, соединенных знаками действий. Целые алгебраические выражения: m - 5n; 8х у; 6ab +2;

9 июня в нашем детском саду № 32 прошел праздник , посвященный государственному празднику Дню независимости России «Россия — родина моя!». Россия! Россия! Твой праздник сегодня:И взрослый, и детский, - праздник народный!Россия, любимая наша страна,Очень и очень большая она,Россия – Родина, наш дом,Где вместе с

Узнать, что изучали в греческой школе, какие принадлежности были нужны, кто имел право учиться в школе.Цель проекта:

«Празднуя победу, мы всегда будем вспоминать какие качества нашего народа помогли одолеть врага…»Г. К. Жуков.«…Терпение. Мужество. Величайшую стойкость.Любовь к Отечеству» Война – это кровь, смерть, страх, беда, слезы…

Сведения о проекте Образовательно-технологический ;Рассчитан на детей школьного возраста (8 – 16 лет);Продолжительность – 1 год;Осуществлялся на базе ДШИ №2 г. Тамбова Принадлежит к числу развивающих АктуальностьПроект развивает творческое начало, независимость мышления, креативность, качества, которые особенно ценятся в современном

Сервировка стола Оформление стола к завтраку, обеду, ужину или чаю с учетом правильной расстановки всех необходимых приборов и посуды. Предметы сервировкиСкатертьСтоловая посудаСтоловые приборыПосуда для напитковСалфеткиПриборы для специйЦветы

4. Выражение «валтасаров пир» связано с:а) законами Хаммурапи б) взятием израильтянами Иерихонав) победами ассирийских царей г) взятием персами Вавилона5. Назовите страну, соответствующую данному описанию.Богата пастбищами и плодородна была древняя земля в долине реки Иордан. На весь мир

Устная часть по русскому языку будет состоять из четырех заданий.Задание 1 – чтение небольшого текста вслух. Тексты для чтения будут содержать информацию о выдающихся людях прошлого и современности. Время на подготовку – 2 минуты.Задание 2 - пересказ текста с привлечением дополнительной информации (с

Знания, не рожденные опытом,матерью всякой достоверности,бесплодны и полны ошибок. Леонардо да Винчи«Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на обеспечение

Белгілер Ауаның ылғалдылығыЖарыққа төзімділігі Төзімі Су құю төзімді төзімсіз Температура Сумен бүркуЖерді жақсы кұрғатуЖерді жеңіл құрғатуЖер ардайым дымқылТабақшадағы су мөлшері жарық шашылу Бұлынғыр сәулеЖартылай көлеңке Көлеңке САНСЕВЬЕРА Жарық: көлеңкеге

Изучить проблему загрязнения города Калязина бытовым мусором.Предмет исследования - мусор. Объект исследования- территория города Калязина и его окрестностей.Цель проекта: Задачи проекта: выявить наиболее грязные подъезды домов и улицы города;провести акцию «Мы за чистый город», расклеить листовки на подъезды

Сабақтың барысы. Ұйымдастыру кезеңі: взводты екі қатарлы сапқа тұрғызу, рапорт қабылдау, амандасу, сыртқы келбетін тексеру, түгендеу..Үй тапсырмасын тексеру:а) Тест тапсырмасымен жұмыс;б) Калашников автоматының арналуы, жалпы құрылысы және ұрыстық қасиеттері туралы білімін төмендегі сұрақтар арқылы тексеру:Калашников автоматын қашан, кім шығарған және оның арналуы;Автоматтың негізгі