Учебные презентации

повторити, узагальнити та закріпити знання, набуті учнями впродовж вивчення теми;розвивати вміння та навички, які формувалися на попередніх уроках; осмислити події минулого своєї Батьківщини й сформувати позитивне емоційно-особистісне ставлення до них; спонукати учнів до подальшого поглиблення знань; продовжити формувати і вдосконалювати в

Сабақтың мақсаты:Білімділігі: Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауды түсіндіру.Дамытушылығы: Ойлау қабілетін, танымын, өткізгіштердің тізбектей және параллель жалғауын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып оқушыларға жеткізу.. Тәрбиелігі:Оқушының ғылымға деген қызығушылығын арттыру;еңбекке, ұжымшылдыққа, халық дәстүрін дәріптеуге тәрбиелеу. Резистор (ағыл. resіstor, лат. resіsto — қарсыласамын)

Ошибочно думать, что много знания есть достоинство. Важно не количество, а качество знания. (

Программное содержаниеЗакреплять умение рисовать птицРазвивать у детей любознательность , учить передавать разнообразие окружающего мира . Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе.

Назовите звук и прочитайте слова только с этим звуком, переведите эти слова:[л] – bus, mug, jug, cute, cup, cap[ju:] – pupil, tulip, jug, cute, cup[i:]- fish, he, we, see, step, sweet[ei] – lake, cake, game, plan, plane[…] – rose, stone, bone,

Выносливость – это свойства человека, обеспечивающие ему возможность противостоять утомлению и длительно выполнять физическую работу без снижения её мощности КАКОЙ ОРГАНИЗМ ВЫНОСЛИВ?Организм должен располагать богатым запасом энергии;Организм должен уметь в нужный момент расходовать её до конца;Организм должен уметь тратить энергетические ресурсы

Повторение пройденного материала.Что такое «Система перевязки швов кладки»?Для чего перевязывают продольные вертикальные швы в кирпичной кладке?Что может произойти со стеной, если швы в кладке не перевязывать?Какие системы перевязки швов кладки, широко применяются в строительстве? Повторение пройденного материала.Определите систему перевязкиРис. 1Рис. 2

Дефекты зренияБлизорукость и дальнозоркостьАстигматизмКосоглазиеДальтонизмКуриная слепота Гигиена зренияХорошее освещениеПравильная посадка и использование удобной мебелиПродолжительность чтения и письмаБезопасное использование компьютерных средств обученияВыполнение зарядки для глаз

Что такое толерантность? Декларация принципов толерантности, утвержденная резолюцией 5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года «…Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и

123456Ребята сделали скворечник.Сойка запасает жёлуди на зиму.В дубовых рощах живут кабаны.Машина подъехала к подъезду.На паутинках дрожат росинки.У Наташи лыжи, у Кирилла санки.Набор №6назад3 Упр. 15

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УРОКАЦели: Ознакомить с питательной ценностью салатов и винегрета. Научить их приготовлению. Рассказать о витаминах, содержащихся в используемых овощах. Познакомить с правилами первичной и тепловой обработки, с сохранением витаминов, нарезки и способами оформления готового блюда. Воспитательная задача. Воспитывать бережное

Мини-проект «Легенды моей станицы» Исследовательская работа «История одной иконы» «Козельщанская чудотворная икона Божией Матери» История одной иконы. Ст. Мариинская 2018 г. ГЛАВА 1 Козельщанская

Сабақтың тақырыбы: Композиция. «ойлап шығару», «құрастыру» Сабақтың мақсаты: композиция туралы тереңірек білім беру және бейнелеу жұмыстарының әдіс – тәсілдерін үйрету. Дамытушылығы: оқушылардың ой – өрісі мен қабілеттерін дамыту. Қолдарын жаттықтырып, өздеріне композиция құруды талап ету.

Способ диалектического обучения, который является результатом применения диалектики к выявлению закономерностей учебного процесса как специфической человеческой деятельности, запатентован в Международном центре педагогических изобретательств. (Патент №126 от 29.03.1996 г.Экспертного Совета Международного педагогического изобретательства). Авторы способа диалектического обучения

Музыка это?Великое искусство 1 Назвать любые струнные инструменты2 Назвать любые ударные инструменты3 Назвать любой духовой инструмент

Местоимения Pronoun Unit1.местоименияУрок № . тема урока. Местоимения.Цели:а)образовательная – повторение и закрепление ранее изученного материала по теме и применение его в речевых ситуациях.б)воспитательная- создать положительную мотивацию; с) развивающая - концентрировать память и внимание;Оснащение урока (т с о): компьютер , проектор ,слайды,учебники

Балц афæдзы афонтæм.

Технология обработки тонколистового металлаТема занятий: 1. Плоскостная разметка тонколистового металла2. Разметка тонколистового металла по чертежуЦель: 1. Познакомить обучающихся с технологией разметки тонколистового металла по чертежу.2. Развивать основные приемы плоскостной разметки металла.3. Воспитывать трудолюбие, бережливость, аккуратность, целеустремленность, ответственность за результат своей деятельности.