опыта МО математиков
по использованию приемов смыслового чтения
Задачи:
обобщить существующие приемы смыслового чтения
узнать новые приемы
«открыть» известные приемы «с новой стороны», учитывая специфику математики
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему мастер-класса учителей математики на тему Технологии смыслового чтения на уроках математики
Содержание
- 2. чтениенаматематикаурокприёмысмысловое
- 3. Тема: Приёмы смыслового чтения на уроках математики
- 4. Математика - 6 класс
- 5. «УЧИТЬСЯ НАДО ТОЛЬКО
- 6. Эта форма у клубка, У планеты, колобка, Но сожми ее, дружок, И получится ...
- 7. Эта форма у клубка, У планеты, колобка, Но сожми ее, дружок, И получится кружок
- 8. У круга есть одна подруга, Знакома всем
- 9. У круга есть одна подруга, Знакома всем
- 10. ОКРУЖНОСТЬ И КРУГ
- 11. Какие знакомые вам предметы имеют форму круга, а какие форму окружности?
- 12. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕМЫ: тьокжурсондирасугкуррентцдахорамртидерадиусокружностькругцентрхордадиаметр
- 13. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫЦентрОкружностьРадиусХордаДиаметрКруг
- 14. Работа с текстом по абзацам
- 15. Работа с текстом по абзацам
- 16. Простые: Кто?
- 17. Тонкие вопросы – вопросы, требующие простого,
- 19. АВСDEFKLO
- 20. Проверьте свои знания:
- 21. Алгебра 8 класс (Панина Н.Д.)
- 22. Квадратное уравнение и его корни.Три пути ведут
- 23. Верно ли, что это уравнение?
- 24. Верно ли, что это квадратное уравнение?
- 25. Верно ли, чтох = 0, х =
- 26. Вопросы:Чему равна площадь
- 27. Проверим свои ответы на вопросы перед чтением
- 28. Верно ли, что это уравнение?
- 29. Верно ли что это квадратное уравнение?
- 30. Верно ли, что (да, но не указан корень х = - 5)
- 31. Вопрос:Сколько корней имеет квадратное уравнение х2 = d при d>0, при d =0,при d
- 32. Схема «Где ответ?»
- 33. Ответ:
- 34. Соедини вместе и составь таблицу:
- 35. Алгебра 9 класс (Федченкова О.В.)
- 36. Задачи на движениепо кругупо реке (озеру) по прямойдруг за другомв противоположных направленияхв одном направлении
- 37. Задание: соотнесите схему с видом движенияпо кругупо реке (озеру) по прямой12543
- 38. Формулы
- 39. ЗадачаКатер прошел против течения реки 255 км
- 40. Математическая модель2ч Пусть х км/ч -
- 41. ЗадачаКатер прошел против течения реки 255 км
- 42. Математическая модель
- 43. Решение: - =2 (х – 1)(х + 1) =
- 44. Отбор решений:х км/ч – собственная скорость катера
- 45. Задание: по данному уравнению придумать задачу на движение по воде1)2)510
- 46. Приемы предтекстовой деятельностиМозговой штурмСопоставлениеОриентиры предвосхищения содержания текстаПредваряющие
- 47. Скачать презентацию
- 48. Похожие презентации
чтениенаматематикаурокприёмысмысловое
Слайд 3
Тема: Приёмы смыслового чтения на уроках математики
Цель: трансляция
опыта МО математиков
по использованиюприемов смыслового чтения
Слайд 5 «УЧИТЬСЯ НАДО ТОЛЬКО ВЕСЕЛО. ЧТОБЫ
ПЕРЕВАРИТЬ ЗНАНИЯ, НАДО ПОГЛОЩАТЬ ИХ
С АППЕТИТОМ» .АНАТОЛЬ ФРАНС:
Слайд 8 У круга есть одна подруга, Знакома всем ее наружность! Она
идет по краю круга
И называется —…
Слайд 9 У круга есть одна подруга, Знакома всем ее наружность! Она
идет по краю круга
И называется — окружность
О
Слайд 12
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕМЫ:
тьокжурсон
дирасу
гкур
рентц
дахор
амртиде
радиус
окружность
круг
центр
хорда
диаметр
Слайд 16 Простые: Кто? Что
делал? Где, когда … ?
Уточняющие: Если
я правильно понял, то…? Объясняющие: Почему? Зачем? Что из этого получилось?
Творческие: Что бы изменилось, если бы…?
Оценочные: Чем отличается от… ?
Практические: Где в обычной жизни вы могли бы это встретить?
Слайд 17 Тонкие вопросы – вопросы, требующие простого, односложного
ответа;
Толстые вопросы – вопросы, требующие подробного, развёрнутого ответа.
Слайд 22
Квадратное уравнение и его корни.
Три пути ведут к
знанию:
Путь размышления – это путь самый благородный;
Путь подражания –
это путь самый легкий;Путь опыта – это путь самый горький.
(Китайский философ и мудрец Конфуций)
Слайд 25
Верно ли, что
х = 0, х = -
1,25 являются корнями уравнения 5х + 4х² = 0
?1)
2)
х =0
х =5
х = - 4
х = -1, х = 1
5х² = 0
х² = 25
х² = - 16
- х² = - 1
Слайд 26
Вопросы:
Чему равна площадь прямоугольника?
Что
обозначим за х?
Что такое х+10?
является ли полученное уравнение линейным?(нет)
какие
преобразования уравнения сделаны в тексте?какой способ разложения многочлена на множители
применяется?
когда произведение множителей = 0?
почему не подходит отрицательный корень уравнения?
как называется полученное уравнение?
дайте определение квадратного уравнения и сравните
со своими ответами
назовите коэффициенты квадратного уравнения
Слайд 27
Проверим свои ответы на вопросы перед чтением текста.
Объясним, почему
неверны ответы.
Назовите коэффициенты в квадратных
уравнениях.
а=, в=, с=
Слайд 36
Задачи на движение
по кругу
по реке (озеру)
по прямой
друг за другом
в противоположных направлениях
в одном направлении
Слайд 39
Задача
Катер прошел против течения реки 255 км и
вернулся обратно в пункт отправления, затратив на обратный путь
на 2 часа меньше. Какова собственная скорость катера?
Слайд 40
Математическая модель
2ч
Пусть х км/ч -
собственная скорость катера
255
255
х +
х -
?
?
По течению
Против
течения
v, км/ч
t, ч
s, км
Слайд 41
Задача
Катер прошел против течения реки 255 км и
вернулся обратно в пункт отправления, затратив на обратный путь
на 2 часа меньше. Какова собственная скорость катера , если скорость течения 1 км/ч?
Слайд 43
Решение:
-
=
2
(х – 1)(х + 1) = 0
х
=
+
-
1
255х + 255 – 255х +255 = 2(х²
- 1)
х² - 1 = 255
х² = 256
х =
-
16
+
?
Слайд 44
Отбор решений:
х км/ч – собственная скорость катера
х = -16 - не удовлетворяет условию
задачи
Ответ: собственная скорость катера
16 км/ч.
х =
-
16
+
Слайд 46
Приемы предтекстовой деятельности
Мозговой штурм
Сопоставление
Ориентиры предвосхищения содержания текста
Предваряющие вопросы
Батарея
вопросов
Рассечение вопроса
Путаница Глоссарий Работа
с иллюстрациями Приемы текстовой деятельности
Чтение с пометками
Чтение вслух
Дополнение недостающими данными
Ключевые фразы
Приемы послетекстовой деятельности
Отношения между вопросом и ответом
Вопросы после текста
Проверочный лист
Тайм - аут
Верно ли что…
·
·
РЕФЛЕКСИЯ
(Отметьте галочкой приёмы, которые Вы увидели на нашем занятии, допишите недостающие)
·
·
·
·
·
·
·
·
·
