Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по алгебре Умножение одночлена на многочлен (7 класс)

Цель урокаОтработать правило умножения одночлена на многочленПоказать многообразие задач в решении которых пользуются этим правиломРазвить логическое мышление учащихсяОтработать практические навыки аккуратных записей цифр, букв, степеней
Умножение одночлена на многочленУрок алгебры 7 класс учитель Макурина И.В.2012 год Цель урокаОтработать правило умножения одночлена на многочленПоказать многообразие задач в решении которых РазминкаВыполнить действия двумя способами(23+12)∙5 Разминка  Найти площадь S прямоугольника ABCD, изображенного на чертеже. Результат записать двумя способами. РазминкаПроверить справедливость равенства (a + b)∙c = ac + bc при следующих РазминкаВыполните умножение устно:(a + 3)∙4(10 + m)∙5(c + 8)∙3(x – 1)∙4(6 + Умножить одночлен на многочлена) 5а∙(6а + 3b) =б) – 6x∙(5y – 2x) Упростить выражениеa·(a + b) – b·(a – b) =3·(x + y) + Решить уравнениеa) 8·(x + 3) = 48 Решить уравнениев) 3·(2x – 1) – 5·(x – 3) + 6·(3x – 4) = 83 Решить уравнениег) 0,6·(x -0,6) + 0,8·(x – 0,4) = 1 Практическая задача  Длина прямоугольника вдвое больше его ширины. Когда ширину прямоугольника Домашнее задание  п. 26, № 666 (а, г, д), № 669 (а-г), № 674
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока
Отработать правило умножения одночлена на многочлен
Показать многообразие

Цель урокаОтработать правило умножения одночлена на многочленПоказать многообразие задач в решении

задач в решении которых пользуются этим правилом
Развить логическое мышление

учащихся
Отработать практические навыки аккуратных записей цифр, букв, степеней

Слайд 3 Разминка
Выполнить действия
двумя способами

(23+12)∙5

РазминкаВыполнить действия двумя способами(23+12)∙5

Слайд 4 Разминка
Найти площадь S прямоугольника ABCD, изображенного

Разминка Найти площадь S прямоугольника ABCD, изображенного на чертеже. Результат записать двумя способами.

на чертеже. Результат записать двумя способами.


Слайд 5 Разминка
Проверить справедливость равенства
(a + b)∙c = ac

РазминкаПроверить справедливость равенства (a + b)∙c = ac + bc при

+ bc
при следующих значениях a, b и c:


Слайд 6 Разминка
Выполните умножение устно:
(a + 3)∙4
(10 + m)∙5
(c +

РазминкаВыполните умножение устно:(a + 3)∙4(10 + m)∙5(c + 8)∙3(x – 1)∙4(6

8)∙3
(x – 1)∙4
(6 + d)∙2
(2y – 5)∙7
(3p + 2h)∙6
(-2m

+ 3n)∙10


Слайд 7 Умножить одночлен на многочлен


а) 5а∙(6а + 3b) =
б)

Умножить одночлен на многочлена) 5а∙(6а + 3b) =б) – 6x∙(5y –

– 6x∙(5y – 2x) =
в) 3b∙(-2a – 4b) =
c)

8k∙(k + h) =
д) (2x² - 5xy + y²)·2xy =
е) (-6a² - 7ab – b²)·(-3ab) =

Слайд 8 Упростить выражение


a·(a + b) – b·(a – b)

Упростить выражениеa·(a + b) – b·(a – b) =3·(x + y)

=
3·(x + y) + 5·(x – y) =
2·(a –

3b) + 3·(a – 2b) =
7·(2m – 3n) + 3·(m + n) =

Слайд 9 Решить уравнение
a) 8·(x + 3) = 48

Решить уравнениеa) 8·(x + 3) = 48

б) 3·(y – 5) + 8 = 17

Слайд 10 Решить уравнение
в) 3·(2x – 1) – 5·(x –

Решить уравнениев) 3·(2x – 1) – 5·(x – 3) + 6·(3x – 4) = 83

3) + 6·(3x – 4) = 83


Слайд 11 Решить уравнение
г) 0,6·(x -0,6) + 0,8·(x – 0,4)

Решить уравнениег) 0,6·(x -0,6) + 0,8·(x – 0,4) = 1

Слайд 12 Практическая задача
Длина прямоугольника вдвое больше его

Практическая задача Длина прямоугольника вдвое больше его ширины. Когда ширину прямоугольника

ширины. Когда ширину прямоугольника увеличили на 3 м, то

его площадь увеличилась на 24 м². Определить первоначальную длину и ширину прямоугольника.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-algebre-umnozhenie-odnochlena-na-mnogochlen-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0