Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок №23 Свойства степени с натуральным показателем

Содержание

Девиз урока Успешного усвоения нового материала Первое
Приветствую вас  на уроке алгебры  в 7 классе    Урок № 2323.10.18г. Девиз урока Проверка Д.Р №19 на 23.10.18Конспект урока на сайте.Выучить опр. степени и свойства 1,2,3 Стр.77,№171(2,4)2)     Ответ: Д.Р № 19 на 23.10.18делимоеделительчастное Стр.77,№171(2,4)4)Д.Р № 19 на 23.10.181 множитель2 множительпроизведениеОтвет: Стр.78,№172(2,4,6)Д.Р № 19 на 23.10.18 Стр.78,№173(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18 Стр.78,№174(2)Д.Р № 19 на 23.10.18 Стр.78,№175(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18 Стр.78,№176(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18 Стр.78,№177(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18 **Стр.79,№195(1,3)   Д.Р № 19 на 23.10.18**Стр.79,№196(1,3) **Стр.79,№197(1,3)   Д.Р № 19 на 23.10.18**Стр.79,№198(1,3) Цели урока:Рассмотреть 4 и 5 свойство степени с натуральным показателем. Закрепить эти 1. Степенью числа а с натуральным показателем п, большим единицы, называется… 1. Степенью числа а с натуральным показателем п, большим 1, 2. Степенью числа а с показателем 1, называется… … … .  экспресс-опрос 2. Степенью числа а с показателем 1, называетсясамо число а .  экспресс-опрос 3.При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание … … , а 3.При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание остаётся прежним, а показатели 4. При делении степеней с одинаковыми основаниями основание … … , 4.При делении степеней с одинаковыми основаниями основание остаётся прежним, а показатели 5.При возведении степени в степень основание … … , а показатели 5.При возведении степени в степень основание остаётся прежним, а показатели степеней перемножаются   экспресс-опрос Устная работа     Найдите: Устная работа     Найдите: Устная работа     Найдите: Устная работа     Найдите: Устная работа     Назовите компоненты действий: Устная работа     Назовите компоненты действий:  произведение Устная работа     Назовите компоненты действий:  произведение частное Устная работа     Назовите компоненты действий:  произведение частное дробь Устная работа     Назовите компоненты: Устная работа     Назовите компоненты: - числитель Устная работа     Назовите компоненты: - числитель - знаменатель Закрепление  При … степеней с одинаковыми основаниями основание остается прежним, Введение нового понятия При возведении в степень … в эту степень возводится  каждый …4 Записать в тетрадь При возведении в степень произведения в эту степень возводится каждый множитель4 Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №178(1;3)(самостоятельно с проверкой) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №178(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3) Введение нового понятия   Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3) Введение нового понятия45 При возведении в степень … в эту степень Введение нового понятия45 При возведении в степень дроби в эту степень возводится числитель и знаменатель Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятияУстно:Возведите в степень: Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №№190-194(1;3)Стр.79, №190(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №193(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №193(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №193(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3) Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3) При … степеней с одинаковыми основаниями основание остается прежним, а показатели Итоги урокаЧто нового узнали на уроке?Чему Итоги урока  Оцените свое настроение по итогам урока: Все понятно Остались Д.Р № 20 на 24.10.18 Конспект урока на сайте.Выучить опр. степени и
Слайды презентации

Слайд 2
Девиз урока

Девиз урока     Успешного усвоения нового









Успешного усвоения

нового материала



Первое условие,
которое надлежит выполнять
в математике,
это быть точным,
второе быть ясным и,
насколько можно, простым. Л. Карно 


Слайд 3
Проверка Д.Р №19
на 23.10.18
Конспект урока на сайте.
Выучить

Проверка Д.Р №19 на 23.10.18Конспект урока на сайте.Выучить опр. степени и свойства 1,2,3

опр. степени и свойства 1,2,3


Слайд 4



Стр.77,№171(2,4)

2)





Стр.77,№171(2,4)2)   Ответ: Д.Р № 19 на 23.10.18делимоеделительчастное

Ответ:


Д.Р № 19 на 23.10.18
делимое
делитель
частное


Слайд 5



Стр.77,№171(2,4)
4)
Д.Р № 19 на

Стр.77,№171(2,4)4)Д.Р № 19 на 23.10.181 множитель2 множительпроизведениеОтвет:

23.10.18
1 множитель
2 множитель
произведение
Ответ:


Слайд 6 Стр.78,№172(2,4,6)
Д.Р № 19
на 23.10.18

Стр.78,№172(2,4,6)Д.Р № 19 на 23.10.18

Слайд 7



Стр.78,№173(2,4)
Д.Р № 19
на 23.10.18

Стр.78,№173(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18

Слайд 8 Стр.78,№174(2)
Д.Р № 19
на 23.10.18

Стр.78,№174(2)Д.Р № 19 на 23.10.18

Слайд 9

Стр.78,№175(2,4)
Д.Р № 19
на 23.10.18

Стр.78,№175(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18

Слайд 10 Стр.78,№176(2,4)
Д.Р № 19
на 23.10.18

Стр.78,№176(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18

Слайд 11 Стр.78,№177(2,4)
Д.Р № 19
на 23.10.18

Стр.78,№177(2,4)Д.Р № 19 на 23.10.18

Слайд 12
**Стр.79,№195(1,3)
Д.Р № 19 на 23.10.18
**Стр.79,№196(1,3)

**Стр.79,№195(1,3)  Д.Р № 19 на 23.10.18**Стр.79,№196(1,3)

Слайд 13
**Стр.79,№197(1,3)
Д.Р № 19 на 23.10.18
**Стр.79,№198(1,3)

**Стр.79,№197(1,3)  Д.Р № 19 на 23.10.18**Стр.79,№198(1,3)

Слайд 14

Оцените ДР:

Оцените ДР: - все ответы верны

и подробно записано решение «5» - ответы в основном верны и записано решение, но допущены логические или вычислительные ошибки «4» - ответы в основном верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3» - ответы не верны, в решении допущены существенные ошибки «2» -домашняя работа отсутствует «1»

Слайд 15

23.10.2018  КР.

23.10.2018 КР.

Свойства степени с натуральным показателем §10.

Слайд 16 Цели урока:
Рассмотреть 4 и 5 свойство степени с

Цели урока:Рассмотреть 4 и 5 свойство степени с натуральным показателем. Закрепить

натуральным показателем.
Закрепить эти свойства при выполнении упражнений.
Продолжить формировать

культуру устной и письменной математической речи.


Слайд 17 1. Степенью числа а с натуральным показателем

1. Степенью числа а с натуральным показателем п, большим единицы,

п, большим единицы, называется
… … одинаковых … , каждый

из которых равен …

экспресс-опрос


Слайд 18 1. Степенью числа а с натуральным показателем

1. Степенью числа а с натуральным показателем п, большим 1,

п, большим 1, называется
произведение п одинаковых множителей, каждый

из которых равен а .


п раз

экспресс-опрос



Слайд 19 2. Степенью числа а с показателем 1,

2. Степенью числа а с показателем 1, называется… … … . экспресс-опрос

называется
… … … .
экспресс-опрос


Слайд 20 2. Степенью числа а с показателем 1,

2. Степенью числа а с показателем 1, называетсясамо число а . экспресс-опрос

называется
само число а .
экспресс-опрос


Слайд 21 3.При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание

3.При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание … … ,

… … , а показатели степеней …

экспресс-опрос

Слайд 22 3.При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание

3.При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание остаётся прежним, а показатели степеней складываются  экспресс-опрос

остаётся прежним, а показатели степеней складываются
экспресс-опрос


Слайд 23 4. При делении степеней с одинаковыми основаниями

4. При делении степеней с одинаковыми основаниями основание … …

основание … … , а показатели степеней …



экспресс-опрос


Слайд 24 4.При делении степеней с одинаковыми основаниями основание

4.При делении степеней с одинаковыми основаниями основание остаётся прежним, а

остаётся прежним, а показатели степеней вычитаются


экспресс-опрос


Слайд 25 5.При возведении степени в степень основание …

5.При возведении степени в степень основание … … , а показатели степеней …  экспресс-опрос

… , а показатели степеней …
экспресс-опрос


Слайд 26 5.При возведении степени в степень основание остаётся

5.При возведении степени в степень основание остаётся прежним, а показатели степеней перемножаются  экспресс-опрос

прежним, а показатели степеней перемножаются
экспресс-опрос


Слайд 27
Устная работа
Найдите:

Устная работа   Найдите:

Слайд 28
Устная работа
Найдите:

Устная работа   Найдите:

Слайд 29
Устная работа
Найдите:

Устная работа   Найдите:

Слайд 30
Устная работа
Найдите:

Устная работа   Найдите:

Слайд 31
Устная работа
Назовите

Устная работа   Назовите компоненты действий:

компоненты действий:


Слайд 32
Устная работа
Назовите

Устная работа   Назовите компоненты действий: произведение

компоненты действий:
произведение


Слайд 33
Устная работа
Назовите

Устная работа   Назовите компоненты действий: произведение частное

компоненты действий:
произведение
частное


Слайд 34
Устная работа
Назовите

Устная работа   Назовите компоненты действий: произведение частное дробь

компоненты действий:
произведение
частное
дробь


Слайд 35
Устная работа
Назовите

Устная работа   Назовите компоненты:

компоненты:


Слайд 36
Устная работа
Назовите

Устная работа   Назовите компоненты: - числитель

компоненты:
- числитель


Слайд 37
Устная работа
Назовите

Устная работа   Назовите компоненты: - числитель - знаменатель

компоненты:
- числитель
- знаменатель


Слайд 38 Закрепление
При … степеней с одинаковыми

Закрепление При … степеней с одинаковыми основаниями основание остается прежним,

основаниями
основание остается прежним, а показатели …
При …

степени в степень основание остается прежним, а показатели …

1

2

3


Слайд 39 Введение нового понятия

При возведении в степень

Введение нового понятия При возведении в степень … в эту степень возводится каждый …4


в эту степень возводится
каждый …
4


Слайд 40 Записать в тетрадь
При возведении в степень

Записать в тетрадь При возведении в степень произведения в эту степень возводится каждый множитель4

произведения в эту степень возводится каждый множитель
4


Слайд 41 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 42 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 43 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 44 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 45 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 46 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №178(1;3)(самостоятельно с проверкой)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №178(1;3)
(самостоятельно с проверкой)


Слайд 47 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №178(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №178(1;3)


Слайд 48 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №179(1;3)


Слайд 49 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №179(1;3)


Слайд 50 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №179(1;3)


Слайд 51 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №179(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №179(1;3)


Слайд 52 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №180(1;3)


Слайд 53 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №180(1;3)


Слайд 54 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №180(1;3)


Слайд 55 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №180(1;3)


Слайд 56 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №180(1;3)


Слайд 57 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №180(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №180(1;3)


Слайд 58 Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №181(1;3)


Слайд 59



Введение нового понятия

Записи в

Введение нового понятия  Записи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3)

тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №181(1;3)


Слайд 60



Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №181(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3)

Слайд 61



Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №181(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3)

Слайд 62



Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№178-181(1;3)
Стр.78, №181(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№178-181(1;3)Стр.78, №181(1;3)

Слайд 63 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№187(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3)

Слайд 64



Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№187(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3)

Слайд 65



Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№187(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3)

Слайд 66



Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№187(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3)

Слайд 67



Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№187(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3)

Слайд 68 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№187(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3)

Слайд 69 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.78, №№187(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.78, №№187(1;3)

Слайд 70 Введение нового понятия

4
5
При возведении в степень

Введение нового понятия45 При возведении в степень … в эту

… в эту степень возводится
… и



Слайд 71 Введение нового понятия

4
5
При возведении в степень

Введение нового понятия45 При возведении в степень дроби в эту степень возводится числитель и знаменатель

дроби в эту степень возводится числитель и знаменатель


Слайд 72 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 73 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 74 Введение нового понятия
Устно:
Возведите в степень:

Введение нового понятияУстно:Возведите в степень:

Слайд 75 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №№190-194(1;3)
Стр.79, №190(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №№190-194(1;3)Стр.79, №190(1;3)

Слайд 76 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №190(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3)

Слайд 77 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №190(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3)

Слайд 78 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №190(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3)

Слайд 79 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №190(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №190(1;3)

Слайд 80 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №191(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3)

Слайд 81 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №191(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3)

Слайд 82 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №191(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3)

Слайд 83 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №191(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3)

Слайд 84 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №191(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3)

Слайд 85 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №191(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №191(1;3)

Слайд 86 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №192(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3)

Слайд 87 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №192(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3)

Слайд 88 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №192(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3)

Слайд 89 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №192(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №192(1;3)

Слайд 90 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №193(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №193(1;3)

Слайд 91 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №193(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №193(1;3)

Слайд 92 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №193(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №193(1;3)

Слайд 93 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №194(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3)

Слайд 94 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №194(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3)

Слайд 95 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №194(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3)

Слайд 96 Введение нового понятия
Записи в тетради
Стр.79, №194(1;3)

Введение нового понятияЗаписи в тетрадиСтр.79, №194(1;3)

Слайд 97 При … степеней с одинаковыми основаниями
основание

При … степеней с одинаковыми основаниями основание остается прежним, а

остается прежним, а показатели …
При … степени в

степень основание остается прежним, а показатели …

1

2

3

4

При возведении в степень произведения в эту степень возводится каждый …

5

При возведении в степень … в эту степень возводится
… и …


Слайд 98


Итоги

Итоги урокаЧто нового узнали на уроке?Чему научились на уроке?Что понравилось на уроке?

урока
Что нового узнали на уроке?
Чему научились на уроке?
Что понравилось

на уроке?

Слайд 99 Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам

Итоги урока Оцените свое настроение по итогам урока: Все понятно Остались некоторые вопросы Требуетсяпомощь Итоги урока

урока:
Все понятно
Остались некоторые вопросы
Требуется
помощь
Итоги урока


  • Имя файла: urok-n23-svoystva-stepeni-s-naturalnym-pokazatelem.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 1