Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Решение уравнений (7 класс)

Содержание

Проверка домашнего задания: 1.Выполните умножение:(1 + 2a – a2) · 5a = 5a + 10a2 – 5a33a4x(a2 –2ax +x3 – 1)= 3a6x-6a5x2+3a4x4 -3a4x 2.Упростите выражение:3(2x -1) +5(3-x) = x+1225a – 4(3a – 1) +7(5-2a) =
Проверка домашнего задания: 1.Выполните умножение:(1 + 2a – a2) · 5a Девиз урока:«Уравнение представляет собой наиболее серьезную и важную вещь в математике» Оливер Джозеф Цели урока:углубить знания по  теме «Умножение одночлена на многочлен» научиться решать уравнения, Выполните умножение одночленов:   2x5 · 3x2-4a3 · 2a(-3b) · Упростите выражение:   2x(x2 – 4x)-a2(a + 8)4y(y + y3)-p2(2p – 4) Замените * одночленом и получите тождество:    *(3х+5у) =6х+10у(х-3)*=2ху-6у Биоритмы -  цикличность процессов в живом организме. Решите уравнение и узнайте: в какое время у человека наивысшая работоспособность:5x +3(x-1)=6x+19 Ответ: 11 Решите уравнение и узнайте: в какое время у человека наибольшее утомление:8(y-1)-3(2y+3)=13 Ответ: 15 Решите уравнение и узнайте: в какое время у человека вечерний подъем работоспособности:18+(4-4x)=3(1- x)Ответ: 19 Решите уравнение и узнайте: когда необходимо прекращать всякую деятельность:5x(12x -7)-4x(15x-11)= -420+29x Ответ: 21 Цвет и настроение:КрасныйКрасный5 – грусть2 – спокойствие 1,25 - активность и раздражительность 0,5 – собранность-=1 Цвет и настроение:Зеленый0,5 – возбуждение 0,4 – агрессивность-0,5 – спокойствие 0,2 – утомление Зеленый-= p Цвет и настроение:Желтый2 – рассеянность-1/7 – активность и оптимизм3 – пассивность и слабость1,8 – тоскаЖелтый-= Цвет и настроение:Синий6 – агрессивность0,5 – открытость5 – раздражительность2 – нежностьСиний-= 2 - Домашнее задание:Выполнить задания по карточке в тетрадях Закончите предложения:1.Сегодня я узнал …2.Я выполнял задания …3.Я понял, что …4.Теперь я могу …5.Было трудно … Спасибо за урок!Урок сегодня завершен.Дружней вас не сыскать.Но каждый должен знать:Познание, упорство, трудК прогрессу приведут!
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка домашнего задания:
1.Выполните умножение:
(1 + 2a – a2)

Проверка домашнего задания: 1.Выполните умножение:(1 + 2a – a2) ·

· 5a = 5a + 10a2 – 5a3
3a4x(a2 –2ax

+x3 – 1)= 3a6x-6a5x2+3a4x4 -3a4x
2.Упростите выражение:
3(2x -1) +5(3-x) = x+12
25a – 4(3a – 1) +7(5-2a) = -a + 39
14y + 2y(6 – y) = 26y - 2y2
3y2 – 2y(5 + 2y) = -y2 - 10y


Слайд 3 Девиз урока:
«Уравнение представляет собой наиболее серьезную и важную

Девиз урока:«Уравнение представляет собой наиболее серьезную и важную вещь в математике» Оливер Джозеф

вещь в математике»

Оливер Джозеф


Слайд 4 Цели урока:
углубить знания по  теме «Умножение одночлена на

Цели урока:углубить знания по  теме «Умножение одночлена на многочлен» научиться решать

многочлен»
научиться решать уравнения, применяя правило умножения одночлена на

многочлен.

Решение уравнений
 

Тема урока:


Слайд 5 Выполните умножение одночленов:
2x5 · 3x2
-4a3 · 2a
(-3b)

Выполните умножение одночленов:  2x5 · 3x2-4a3 · 2a(-3b) · (-7b)y7 · (-3y)(x2)3 · 5x

· (-7b)
y7 · (-3y)
(x2)3 · 5x



Слайд 6 Упростите выражение:
2x(x2 – 4x)
-a2(a + 8)
4y(y

Упростите выражение:  2x(x2 – 4x)-a2(a + 8)4y(y + y3)-p2(2p – 4)

+ y3)
-p2(2p – 4)



Слайд 7 Замените * одночленом и получите тождество:

*(3х+5у)

Замените * одночленом и получите тождество:  *(3х+5у) =6х+10у(х-3)*=2ху-6у

=6х+10у
(х-3)*=2ху-6у



Слайд 8 Биоритмы -
цикличность процессов в живом организме.

Биоритмы - цикличность процессов в живом организме.

Слайд 9 Решите уравнение и узнайте:
в какое время у

Решите уравнение и узнайте: в какое время у человека наивысшая работоспособность:5x +3(x-1)=6x+19 Ответ: 11

человека наивысшая работоспособность:

5x +3(x-1)=6x+19


Ответ: 11


Слайд 10 Решите уравнение и узнайте:

в какое время

Решите уравнение и узнайте: в какое время у человека наибольшее утомление:8(y-1)-3(2y+3)=13 Ответ: 15

у человека наибольшее утомление:

8(y-1)-3(2y+3)=13



Ответ: 15


Слайд 11 Решите уравнение и узнайте:
в какое время у

Решите уравнение и узнайте: в какое время у человека вечерний подъем работоспособности:18+(4-4x)=3(1- x)Ответ: 19

человека вечерний подъем работоспособности:

18+(4-4x)=3(1- x)
Ответ: 19


Слайд 12 Решите уравнение и узнайте:
когда необходимо прекращать всякую

Решите уравнение и узнайте: когда необходимо прекращать всякую деятельность:5x(12x -7)-4x(15x-11)= -420+29x Ответ: 21

деятельность:

5x(12x -7)-4x(15x-11)= -420+29x



Ответ: 21


Слайд 13 Цвет и настроение:
Красный


Красный
5 – грусть
2 – спокойствие
1,25

Цвет и настроение:КрасныйКрасный5 – грусть2 – спокойствие 1,25 - активность и раздражительность 0,5 – собранность-=1

- активность и раздражительность
0,5 – собранность

-
=1


Слайд 14 Цвет и настроение:
Зеленый
0,5 – возбуждение
0,4 – агрессивность
-0,5

Цвет и настроение:Зеленый0,5 – возбуждение 0,4 – агрессивность-0,5 – спокойствие 0,2 – утомление Зеленый-= p

– спокойствие
0,2 – утомление

Зеленый
-
= p


Слайд 15 Цвет и настроение:
Желтый
2 – рассеянность
-1/7 – активность и

Цвет и настроение:Желтый2 – рассеянность-1/7 – активность и оптимизм3 – пассивность и слабость1,8 – тоскаЖелтый-=

оптимизм
3 – пассивность и слабость
1,8 – тоска
Желтый
-
=


Слайд 16 Цвет и настроение:
Синий
6 – агрессивность
0,5 – открытость
5 –

Цвет и настроение:Синий6 – агрессивность0,5 – открытость5 – раздражительность2 – нежностьСиний-= 2 -

раздражительность
2 – нежность

Синий
-
= 2 -


Слайд 17 Домашнее задание:
Выполнить задания по карточке в тетрадях

Домашнее задание:Выполнить задания по карточке в тетрадях

Слайд 18 Закончите предложения:
1.Сегодня я узнал …
2.Я выполнял задания …
3.Я

Закончите предложения:1.Сегодня я узнал …2.Я выполнял задания …3.Я понял, что …4.Теперь я могу …5.Было трудно …

понял, что …
4.Теперь я могу …
5.Было трудно …


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-reshenie-uravneniy-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 0