Презентация на тему по алгебре на тему Вычисление вероятностей с помощью формул комбинаторики

Содержание

2. «ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ ЕСТЬ В
3. Устные упражненияПриведите и объясните пример: - случайного
4. Для каждого из описанных событий определите, каким
5. Вычислите и объясните вероятность событияиз класса, в
6. Алгоритм определения вида комбинацииВыбор формулыУчитывается ли порядок размещения элементовданетданет
7. Определить формулу, которая будет применена для решения
8. Задача В коробке лежат 20 шаров, из
9. Решение задач№ 30.1№ 30.3№ 30.7№ 30.9№ 30.14№ 30.17
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

«ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ ЕСТЬ В СУЩНОСТИ НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ, СВЕДЕННЫЙ К ИСЧИСЛЕНИЮ»Лаплас

Главная
Алгебра
Презентация по алгебре на тему Вычисление вероятностей с помощью формул комбинаторики

Вычисление вероятностей с помощью формул комбинаторикиУрок алгебры в 9 – Б классеУчитель

«ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ ЕСТЬ В СУЩНОСТИ НЕ ЧТО

Устные упражненияПриведите и объясните пример: - случайного события;- возможного события;- невозможного события.Что

Для каждого из описанных событий определите, каким оно является: невозможным, достоверным или

Вычислите и объясните вероятность событияиз класса, в котором учится 24 ученика, среди

Алгоритм определения вида комбинацииВыбор формулыУчитывается ли порядок размещения элементовданетданет

Определить формулу, которая будет применена для решения следующих задачСколькими способами можно составить

Задача В коробке лежат 20 шаров, из которых 12 белых, остальные зеленые.

Решение задач№ 30.1№ 30.3№ 30.7№ 30.9№ 30.14№ 30.17

П.30 (прочитать)№ 30.4; № 30.8; № 30.12; № 30.16Повторить п. 19

Слайды презентации

Слайд 2 «ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ ЕСТЬ В СУЩНОСТИ

НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК

ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ, СВЕДЕННЫЙ К ИСЧИСЛЕНИЮ»
Лаплас

Слайд 3 Устные упражнения
Приведите и объясните пример:
- случайного события;
-

Устные упражненияПриведите и объясните пример: - случайного события;- возможного события;- невозможного

возможного события;
- невозможного события.

Что означает, если вероятность некоторого события

равна: 1; 0; 1/2

Слайд 4 Для каждого из описанных событий определите, каким оно

Для каждого из описанных событий определите, каким оно является: невозможным, достоверным

является: невозможным, достоверным или случайным.
Из 25 учащихся класса двое

празднуют день рождения 30 января.
Из 25 учащихся класса двое празднуют день рождения 30 февраля.
Измерены длины сторон треугольника. Оказалось, что длина каждой стороны меньше суммы длин двух других сторон.
Бросают две игральные кости, сумма выпавших на двух костях очков меньше 15.
Бросают четыре игральные кости, на всех четырех костях выпало по 3 очка.
На уроке математике ученики решали задачи.
Из интервала (1; 2) наугад взяли какое-то число, оно оказалось натуральным.

Слайд 5 Вычислите и объясните вероятность события
из класса, в котором

Вычислите и объясните вероятность событияиз класса, в котором учится 24 ученика,

учится 24 ученика, среди которых 9 мальчиков, наугад выберут

мальчика;
- из ящика, в котором лежат 2 белых, 3 черных и один красный шарик, наугад вытянут черный шарик;
- из ящика, в котором лежат три черных шарика, наугад вынут белый шарик.

Слайд 6 Алгоритм определения вида комбинации

Выбор формулы
Учитывается ли порядок размещения

элементов

да
нет
да
нет

Слайд 7 Определить формулу, которая будет применена для решения следующих

Определить формулу, которая будет применена для решения следующих задачСколькими способами можно

задач
Сколькими способами можно составить список из 6 фамилий?
Сколькими

способами можно выбрать 4 яблока из 10?
В лицее изучается 12 предметов. Дневное расписание содержит 6 уроков. Сколькими способами можно составить дневное расписание?
Сколькими способами можно группу из 20 человек разбить на две подгруппы из 10 человек?
Сколько существует трехзначных чисел, все цифры которых нечетные и различны?