Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по алгебре на тему: Решение неравенств методом интервалов.(9 класс)

Содержание

Древняя китайская мудрость Скажи мне - и я забуду, Покажи мне - и я запомню, Вовлеки меня – и я пойму.
Применение метода интервалов для решения неравенств Древняя китайская мудрость Скажи мне - и я забуду, Покажи мне Найдите нули функции:а) у = х² – 7х; б) у Устная работа Сравните с нулём: y(0), Установите соответствие между неравенствами и ответами Ответы к заданию «Проверь План применения метода интервалов Решить неравенства:ГРУППА 1ГРУППА IIГРУППА IIIГРУППА 2 ГРУППА 3(х+11)(х-) №1. Решите методом интервалов неравенства: б) №2. Найдите область определения функции:Вариант 1.а)Вариант 2. б) а)Самостоятельная работа Проверь своё решение№1. Решите методом интервалов неравенства:Вариант 1.Вариант 2.а)а)2,50,4-3-4Ответ:Ответ:++ – ++ – Проверь своё решениеВариант 1.Вариант 2.№2. Найдите область определения функции:60 – – +Ответ:70 – – +Ответ:Решение.Решение. Физминутка≥ « Для того  чтобы усовершенствовать ум, Найти область определения функции:1 вариант « Для того  чтобы усовершенствовать ум, ОтветыВариант 1Вариант1Вариант2Вариант 2Вариант 3Вариант4 Оценка самостоятельной работыЗа каждый верно выполненный пример – поставьте 1 балл.2 балл Домашнее заданиеП.15, №328 (а, б),Дополнительно: 2 группе №, 1 группе №
Слайды презентации

Слайд 2 Древняя китайская мудрость Скажи мне - и я забуду, Покажи

Древняя китайская мудрость Скажи мне - и я забуду, Покажи мне

мне - и я запомню, Вовлеки меня – и я

пойму.

Слайд 3

Найдите нули функции:

а) у = х² –

Найдите нули функции:а) у = х² – 7х; б) у

7х;
б) у = (3х-10)(х+6);
в) у = -х(6-х)(х-4);


Устная работа

Слайд 4 Устная работа
Сравните с

Устная работа Сравните с нулём: y(0), если: а)

нулём:
y(0), если: а) у(х)=(х-1)(х+2)(х-3);

у(2), если: а) у(х)=(х-1)(х+2)(х-3).





Слайд 5



Установите соответствие между неравенствами и ответами

Установите соответствие между неравенствами и ответами

Слайд 6 Ответы к заданию «Проверь

Ответы к заданию «Проверь

себя»задания: «Проверь себя».
1).     (-5; -2) U (3; +∞)                 
2).     [-5; 7]
3).     (- ∞; -5] U (4; + ∞)                     
4).     (-3; 12)

Слайд 7 План применения метода интервалов

План применения метода интервалов

Слайд 8

Решить неравенства:ГРУППА 1ГРУППА IIГРУППА IIIГРУППА 2 ГРУППА 3(х+11)(х-)

Решить неравенства:
ГРУППА 1

ГРУППА II

ГРУППА III

ГРУППА 2
ГРУППА 3
(х+11)(х-)

Слайд 9

№1. Решите методом интервалов неравенства:
б)
№2. Найдите

№1. Решите методом интервалов неравенства: б) №2. Найдите область определения функции:Вариант 1.а)Вариант 2. б) а)Самостоятельная работа

область определения функции:
Вариант 1.
а)
Вариант 2.
б)
а)
Самостоятельная работа

Слайд 10






Проверь своё решение
№1. Решите методом интервалов неравенства:
Вариант 1.
Вариант

Проверь своё решение№1. Решите методом интервалов неравенства:Вариант 1.Вариант 2.а)а)2,50,4-3-4Ответ:Ответ:++ – ++

2.
а)
а)
2,5
0,4





-3





-4
Ответ:
Ответ:
+
+
–
+
+
–
б)
б)

4






-7

+

+

–

Ответ:

5






-8

+

+

–

Ответ:

Слайд 11
Проверь своё решение
Вариант 1.
Вариант 2.
№2. Найдите область определения

Проверь своё решениеВариант 1.Вариант 2.№2. Найдите область определения функции:60 – – +Ответ:70 – – +Ответ:Решение.Решение.

функции:

6





0
–
–
+
Ответ:

7





0
–
–
+
Ответ:
Решение.
Решение.

Слайд 12

Слайд 13 Физминутка
≥

Физминутка≥ ≤



≤



Слайд 14 « Для того  чтобы

« Для того  чтобы усовершенствовать ум,

усовершенствовать ум,
надо

больше размышлять,
чем заучивать».
                         Рене Декарт

Слайд 15







Слайд 16

Слайд 17







Слайд 18







Слайд 19 Найти область определения функции:
1 вариант

Найти область определения функции:1 вариант 2

2 вариант
у=

у=

Слайд 20



Слайд 21 « Для того  чтобы

« Для того  чтобы усовершенствовать ум,

усовершенствовать ум,
надо

больше размышлять,
чем заучивать».
                         Рене Декарт

Слайд 22 Ответы
Вариант 1
Вариант1
Вариант2
Вариант 2
Вариант 3
Вариант4

ОтветыВариант 1Вариант1Вариант2Вариант 2Вариант 3Вариант4

Слайд 23
Оценка самостоятельной работы
За каждый верно выполненный пример –

Оценка самостоятельной работыЗа каждый верно выполненный пример – поставьте 1 балл.2

поставьте 1 балл.
2 балл – удовлетворительно, «3».
3 балла

– хорошо, «4».

4 балла – отлично, «5».

0 баллов – плохо, «2».

Слайд 24

Слайд 25 Домашнее задание

П.15, №328 (а, б),
Дополнительно:
2 группе

Домашнее заданиеП.15, №328 (а, б),Дополнительно: 2 группе №, 1 группе №

№,
1 группе №

Слайд 26

  • Имя файла: prezentatsiya-po-algebre-na-temu-reshenie-neravenstv-metodom-intervalov9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по МХК Маньеризм
Следующая - Презентация по БЖД на тему Организация и проведение эвакуационных мероприятий

Похожие презентации

Презентация на урок алгебры 8 класс тема Решение квадратных уравнений по формуле Презентация на урок алгебры 8 класс тема Решение квадратных уравнений по формуле 157
Презентация 9 класс, геометрия, Преобразования на плоскости Презентация 9 класс, геометрия, Преобразования на плоскости 162
Презентация по математике на тему Великие жизни в математике (10 класс) Презентация по математике на тему Великие жизни в математике (10 класс) 145
Презентация к уроку математики по теме Квадрат суммы и разности двух выражений в 7 классе. Презентация к уроку математики по теме Квадрат суммы и разности двух выражений в 7 классе. 74
Координатная ось. Модуль числа (8 класс) Координатная ось. Модуль числа (8 класс) 345
Презентация по алгебре на тему Решение логарифмических неравенств (11 класс) Презентация по алгебре на тему Решение логарифмических неравенств (11 класс) 177
В мире формул сокращённого умножения В мире формул сокращённого умножения 174
Последовательность арифметической прогрессии Последовательность арифметической прогрессии 118
Презентация по алгебре 8 класс Презентация по алгебре 8 класс 149
Презентация по алгебре на тему Стандартный вид одночлена Презентация по алгебре на тему Стандартный вид одночлена 155
Презентация к уроку Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций Презентация к уроку Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций 172
Теорема о трёх перпендикулярах Теорема о трёх перпендикулярах 140
Обобщающий урок по теме: Сложение и вычитание многочленов, Алгебра, 7 класс Обобщающий урок по теме: Сложение и вычитание многочленов, Алгебра, 7 класс 163
Геометрический смысл производной - презентация для подготовки к ЕГЭ Геометрический смысл производной - презентация для подготовки к ЕГЭ 145
Алгебраические уравнения произвольных степеней Алгебраические уравнения произвольных степеней 170
Пропорция Пропорция 168
Как извлечь корень Как извлечь корень 164
Число ноль Число ноль 162
Чертежи к задачам по стереометрии. Глава 3. Многогранники. Призма. (10 класс) Чертежи к задачам по стереометрии. Глава 3. Многогранники. Призма. (10 класс) 170
Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? 152
Неравенства 8 класс Неравенства 8 класс 129
Одночлен Одночлен 179
Достойный труд Достойный труд 212
Обобщающий урок по арифметической и геометрической прогрессии Обобщающий урок по арифметической и геометрической прогрессии 151
Решение тригонометрических уравнений Решение тригонометрических уравнений 147
Синус, косинус, тангенс и котангенс Синус, косинус, тангенс и котангенс 149
Презентация по математике на тему Приемы быстрого счета Презентация по математике на тему Приемы быстрого счета 185
Координатная плоскость Координатная плоскость 144
Презентация по математике на тему Своя игра Презентация по математике на тему Своя игра 155
Степень с целым показателем Степень с целым показателем 152