Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приёмы активизации познавательной деятельности учащихся в старшей школе

Содержание

Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность учителя по стимулированию у школьников учебной активности.
Приёмы активизации познавательной деятельности учащихся в старшей школе Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность учителя по стимулированию у школьников учебной активности. Цели активизации познавательной деятельности учащихсяФормирование активности учащихся;Повышение качества учебно-воспитательного процесса. Уровни познавательной активности учащихсяУровень I - воспроизводящая активность;Уровень II - интерпретирующая активность;Уровень III - творческий. Метод проблемного обученияВ рамках данного метода учитель создаёт на уроках проблемные ситуации, Метод алгоритмизированного обученияВ рамках данного метода учащиеся самостоятельно составляют алгоритм решения проблемы. Метод эвристического обученияОсновной целью данного метода является поиск и сопровождение способов и Метод исследовательского обученияВ рамках данного метода учащиеся выдвигают гипотезу и на основе Метод дискуссийПозволяет добиваться того, чтобы учащиеся могли свободно, не боясь высказывать своё Метод самостоятельной работыВ рамках данного метода учащимся предлагается задание.В результате обучающиеся учатся Частично-поисковый методЭто метод обучения, при котором определенные элементы знаний сообщает педагог, а Метод самостоятельной работы с дидактическим материаломПредполагает использование карточек для закрепления и карточек Работа с учебникомДанный прием позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, приучает их к Рассмотрение различных способов решения задачДанный метод предполагает ознакомление с различными методами, существующими Проведение нетрадиционных уроковУроки такого характера формируют положительные мотивацию и отношение школьников к Использование творческих заданийПодготовка коротких докладов к урокам;Составление задач по определенной теме, с Выполнение нестандартных заданийДанный прием дает возможность учащимся отдохнуть, переключиться, развивает инициативу, стимулирует Использование практической направленностиОсуществление межпредметных связей на уроке математики способствует повышению познавательного интереса. Организация обучения с использованием ИКТ позволяет:сделать этот процесс интересным, увлекательным и ярким, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность

Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность учителя по стимулированию у школьников учебной активности.

учителя по стимулированию у школьников учебной активности.

Слайд 3 Цели активизации познавательной деятельности учащихся
Формирование активности учащихся;
Повышение качества

Цели активизации познавательной деятельности учащихсяФормирование активности учащихся;Повышение качества учебно-воспитательного процесса.

учебно-воспитательного процесса.

Слайд 4 Уровни познавательной активности учащихся
Уровень I - воспроизводящая активность;
Уровень

Уровни познавательной активности учащихсяУровень I - воспроизводящая активность;Уровень II - интерпретирующая активность;Уровень III - творческий.

II - интерпретирующая активность;
Уровень III - творческий.

Слайд 5 Метод проблемного обучения
В рамках данного метода учитель создаёт

Метод проблемного обученияВ рамках данного метода учитель создаёт на уроках проблемные

на уроках проблемные ситуации, которые направляют деятельность учеников на

максимальное овладение изучаемым материалом и повышают мотивацию.

Слайд 6 Метод алгоритмизированного обучения
В рамках данного метода учащиеся самостоятельно

Метод алгоритмизированного обученияВ рамках данного метода учащиеся самостоятельно составляют алгоритм решения проблемы.

составляют алгоритм решения проблемы.

Слайд 7 Метод эвристического обучения
Основной целью данного метода является поиск

Метод эвристического обученияОсновной целью данного метода является поиск и сопровождение способов

и сопровождение способов и правил, по которым ученики приходят

к открытию определённых законов.

Слайд 8 Метод исследовательского обучения
В рамках данного метода учащиеся выдвигают

Метод исследовательского обученияВ рамках данного метода учащиеся выдвигают гипотезу и на

гипотезу и на основе проведенных наблюдений, анализа, решения познавательных

задач, формируют вывод.

Слайд 9 Метод дискуссий
Позволяет добиваться того, чтобы учащиеся могли свободно,

Метод дискуссийПозволяет добиваться того, чтобы учащиеся могли свободно, не боясь высказывать

не боясь высказывать своё мнение и внимательно слушать мнение

других.

Слайд 10 Метод самостоятельной работы
В рамках данного метода учащимся предлагается

Метод самостоятельной работыВ рамках данного метода учащимся предлагается задание.В результате обучающиеся

задание.
В результате обучающиеся учатся анализировать, выделять главное, развивать устную

речь, пользоваться различными источниками информации.

Слайд 11 Частично-поисковый метод
Это метод обучения, при котором определенные элементы

Частично-поисковый методЭто метод обучения, при котором определенные элементы знаний сообщает педагог,

знаний сообщает педагог, а часть учащиеся получают самостоятельно, отвечая

на поставленные вопросы или решая проблемные задания.

Слайд 12 Метод самостоятельной работы с дидактическим материалом
Предполагает использование карточек

Метод самостоятельной работы с дидактическим материаломПредполагает использование карточек для закрепления и

для закрепления и карточек с целью контроля, практических заданий,

тестовых заданий и др.

Слайд 13 Работа с учебником
Данный прием позволяет активизировать мыслительную деятельность

Работа с учебникомДанный прием позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, приучает их

учащихся, приучает их к осмыслению логики усваиваемого материала и

служит одним из средств стимулирования учебной работы.

Слайд 14 Рассмотрение различных способов решения задач
Данный метод предполагает ознакомление

Рассмотрение различных способов решения задачДанный метод предполагает ознакомление с различными методами,

с различными методами, существующими в математических исследованиях, и закрепление

их в практической деятельности.

Слайд 15 Проведение нетрадиционных уроков
Уроки такого характера формируют положительные мотивацию

Проведение нетрадиционных уроковУроки такого характера формируют положительные мотивацию и отношение школьников

и отношение школьников к учебной деятельности, развивают их стремление

к познанию изучаемых предметов, потребность в самообразовании, стимулируют мыслительную и познавательную деятельность учащихся.

Слайд 16 Использование творческих заданий
Подготовка коротких докладов к урокам;
Составление задач

Использование творческих заданийПодготовка коротких докладов к урокам;Составление задач по определенной теме,

по определенной теме, с иллюстрациями;
Составление ребусов, кроссвордов на определенную

тему, которые могут быть использованы при устном счете или для «угадывания» темы урока.

Слайд 17 Выполнение нестандартных заданий
Данный прием дает возможность учащимся отдохнуть,

Выполнение нестандартных заданийДанный прием дает возможность учащимся отдохнуть, переключиться, развивает инициативу,

переключиться, развивает инициативу, стимулирует развитие нестандартного мышления, логику, воображение.

Слайд 18 Использование практической направленности
Осуществление межпредметных связей на уроке математики

Использование практической направленностиОсуществление межпредметных связей на уроке математики способствует повышению познавательного интереса.

способствует повышению познавательного интереса.

Слайд 19 Организация обучения с использованием ИКТ позволяет:
сделать этот процесс

Организация обучения с использованием ИКТ позволяет:сделать этот процесс интересным, увлекательным и

интересным, увлекательным и ярким, разнообразным по форме;
эффективно решать проблему

наглядности обучения;
индивидуализировать процесс обучения;
самостоятельно анализировать и исправлять допущенные ошибки у себя, корректировать свою деятельность;
осуществлять самостоятельную учебно-исследовательскую деятельность.
  • Имя файла: priyomy-aktivizatsii-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchashchihsya-v-starshey-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая На фронтах второй мировой войны
Следующая - Презентация на конференцию Мы выбираем жизнь

Похожие презентации

Правила перевода из одной системы счисления в другую Правила перевода из одной системы счисления в другую 136
Презентация по алгебре на тему Математические модели (7 класс) Презентация по алгебре на тему Математические модели (7 класс) 169
Логарифмы. Логарифмическая функция Логарифмы. Логарифмическая функция 174
Презентация к проекту по математике Зодиакальные созвездия на координатной плоскости 7 класс Презентация к проекту по математике Зодиакальные созвездия на координатной плоскости 7 класс 135
Презентация по математике на тему: Интегрированный урок математики и физической культуры в 7 классе. Презентация по математике на тему: Интегрированный урок математики и физической культуры в 7 классе. 171
Система подготовки к ОГЭ по математике Система подготовки к ОГЭ по математике 148
Построить график функции Построить график функции 142
Презентация к уроку алгебры 7 класс Линейная функция Презентация к уроку алгебры 7 класс Линейная функция 141
Внеклассное мероприятие по математике Последний герой Внеклассное мероприятие по математике Последний герой 164
Иррациональные уравнения и неравенства Иррациональные уравнения и неравенства 169
Презентация по алгебре на тему Пик знаний Презентация по алгебре на тему Пик знаний 79
Презентация по математике на тему: Статистические характеристики Презентация по математике на тему: Статистические характеристики 146
Презентация к уроку алгебры в 8 классе на тему Относительная погрешность Презентация к уроку алгебры в 8 классе на тему Относительная погрешность 181
Методы решения комбинаторных задач Методы решения комбинаторных задач 193
Презентация к элективному курсу: Проценты Презентация к элективному курсу: Проценты 187
Деловая игра: Математик-бизнесмен для 8-10 классов Деловая игра: Математик-бизнесмен для 8-10 классов 209
всы всы 165
Квадратные корни. Арифметический квадратный корень Квадратные корни. Арифметический квадратный корень 49
Тригонометрические неравенства Тригонометрические неравенства 143
Центральная симметрия. Центральная симметрия. 167
Решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными различными способами Решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными различными способами 143
Презентация по математике на тему Квадратные уравнения Презентация по математике на тему Квадратные уравнения 147
Урок решения задач Положительные и отрицательные числа 8 класс Урок решения задач Положительные и отрицательные числа 8 класс 156
Презентацтя по алгебре на тему Квадратные уравнения Презентацтя по алгебре на тему Квадратные уравнения 154
Презентация. Построение графиков функций, содержащих знак модуля. Презентация. Построение графиков функций, содержащих знак модуля. 148
Алгебраические дроби Алгебраические дроби 176
Презентация по алгебре на тему Теория вероятностей (8-11 класс) Презентация по алгебре на тему Теория вероятностей (8-11 класс) 172
Готовимся к ОГЭ играя - 1 (ассорти из уравнений) Готовимся к ОГЭ играя - 1 (ассорти из уравнений) 150
Решение простейших тригонометрических уравнений (2-й час) Решение простейших тригонометрических уравнений (2-й час) 194
Презентация по математике на тему:Тригонометрия вокруг нас (9 класс) Презентация по математике на тему:Тригонометрия вокруг нас (9 класс) 201