Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приёмы активизации познавательной деятельности учащихся в старшей школе

Содержание

Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность учителя по стимулированию у школьников учебной активности.
Приёмы активизации познавательной деятельности учащихся в старшей школе Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность учителя по стимулированию у школьников учебной активности. Цели активизации познавательной деятельности учащихсяФормирование активности учащихся;Повышение качества учебно-воспитательного процесса. Уровни познавательной активности учащихсяУровень I - воспроизводящая активность;Уровень II - интерпретирующая активность;Уровень III - творческий. Метод проблемного обученияВ рамках данного метода учитель создаёт на уроках проблемные ситуации, Метод алгоритмизированного обученияВ рамках данного метода учащиеся самостоятельно составляют алгоритм решения проблемы. Метод эвристического обученияОсновной целью данного метода является поиск и сопровождение способов и Метод исследовательского обученияВ рамках данного метода учащиеся выдвигают гипотезу и на основе Метод дискуссийПозволяет добиваться того, чтобы учащиеся могли свободно, не боясь высказывать своё Метод самостоятельной работыВ рамках данного метода учащимся предлагается задание.В результате обучающиеся учатся Частично-поисковый методЭто метод обучения, при котором определенные элементы знаний сообщает педагог, а Метод самостоятельной работы с дидактическим материаломПредполагает использование карточек для закрепления и карточек Работа с учебникомДанный прием позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, приучает их к Рассмотрение различных способов решения задачДанный метод предполагает ознакомление с различными методами, существующими Проведение нетрадиционных уроковУроки такого характера формируют положительные мотивацию и отношение школьников к Использование творческих заданийПодготовка коротких докладов к урокам;Составление задач по определенной теме, с Выполнение нестандартных заданийДанный прием дает возможность учащимся отдохнуть, переключиться, развивает инициативу, стимулирует Использование практической направленностиОсуществление межпредметных связей на уроке математики способствует повышению познавательного интереса. Организация обучения с использованием ИКТ позволяет:сделать этот процесс интересным, увлекательным и ярким, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность

Активизация познавательной деятельности учащихся – это целенаправленная деятельность учителя по стимулированию у школьников учебной активности.

учителя по стимулированию у школьников учебной активности.

Слайд 3 Цели активизации познавательной деятельности учащихся
Формирование активности учащихся;
Повышение качества

Цели активизации познавательной деятельности учащихсяФормирование активности учащихся;Повышение качества учебно-воспитательного процесса.

учебно-воспитательного процесса.

Слайд 4 Уровни познавательной активности учащихся
Уровень I - воспроизводящая активность;
Уровень

Уровни познавательной активности учащихсяУровень I - воспроизводящая активность;Уровень II - интерпретирующая активность;Уровень III - творческий.

II - интерпретирующая активность;
Уровень III - творческий.

Слайд 5 Метод проблемного обучения
В рамках данного метода учитель создаёт

Метод проблемного обученияВ рамках данного метода учитель создаёт на уроках проблемные

на уроках проблемные ситуации, которые направляют деятельность учеников на

максимальное овладение изучаемым материалом и повышают мотивацию.

Слайд 6 Метод алгоритмизированного обучения
В рамках данного метода учащиеся самостоятельно

Метод алгоритмизированного обученияВ рамках данного метода учащиеся самостоятельно составляют алгоритм решения проблемы.

составляют алгоритм решения проблемы.

Слайд 7 Метод эвристического обучения
Основной целью данного метода является поиск

Метод эвристического обученияОсновной целью данного метода является поиск и сопровождение способов

и сопровождение способов и правил, по которым ученики приходят

к открытию определённых законов.

Слайд 8 Метод исследовательского обучения
В рамках данного метода учащиеся выдвигают

Метод исследовательского обученияВ рамках данного метода учащиеся выдвигают гипотезу и на

гипотезу и на основе проведенных наблюдений, анализа, решения познавательных

задач, формируют вывод.

Слайд 9 Метод дискуссий
Позволяет добиваться того, чтобы учащиеся могли свободно,

Метод дискуссийПозволяет добиваться того, чтобы учащиеся могли свободно, не боясь высказывать

не боясь высказывать своё мнение и внимательно слушать мнение

других.

Слайд 10 Метод самостоятельной работы
В рамках данного метода учащимся предлагается

Метод самостоятельной работыВ рамках данного метода учащимся предлагается задание.В результате обучающиеся

задание.
В результате обучающиеся учатся анализировать, выделять главное, развивать устную

речь, пользоваться различными источниками информации.

Слайд 11 Частично-поисковый метод
Это метод обучения, при котором определенные элементы

Частично-поисковый методЭто метод обучения, при котором определенные элементы знаний сообщает педагог,

знаний сообщает педагог, а часть учащиеся получают самостоятельно, отвечая

на поставленные вопросы или решая проблемные задания.

Слайд 12 Метод самостоятельной работы с дидактическим материалом
Предполагает использование карточек

Метод самостоятельной работы с дидактическим материаломПредполагает использование карточек для закрепления и

для закрепления и карточек с целью контроля, практических заданий,

тестовых заданий и др.

Слайд 13 Работа с учебником
Данный прием позволяет активизировать мыслительную деятельность

Работа с учебникомДанный прием позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, приучает их

учащихся, приучает их к осмыслению логики усваиваемого материала и

служит одним из средств стимулирования учебной работы.

Слайд 14 Рассмотрение различных способов решения задач
Данный метод предполагает ознакомление

Рассмотрение различных способов решения задачДанный метод предполагает ознакомление с различными методами,

с различными методами, существующими в математических исследованиях, и закрепление

их в практической деятельности.

Слайд 15 Проведение нетрадиционных уроков
Уроки такого характера формируют положительные мотивацию

Проведение нетрадиционных уроковУроки такого характера формируют положительные мотивацию и отношение школьников

и отношение школьников к учебной деятельности, развивают их стремление

к познанию изучаемых предметов, потребность в самообразовании, стимулируют мыслительную и познавательную деятельность учащихся.

Слайд 16 Использование творческих заданий
Подготовка коротких докладов к урокам;
Составление задач

Использование творческих заданийПодготовка коротких докладов к урокам;Составление задач по определенной теме,

по определенной теме, с иллюстрациями;
Составление ребусов, кроссвордов на определенную

тему, которые могут быть использованы при устном счете или для «угадывания» темы урока.

Слайд 17 Выполнение нестандартных заданий
Данный прием дает возможность учащимся отдохнуть,

Выполнение нестандартных заданийДанный прием дает возможность учащимся отдохнуть, переключиться, развивает инициативу,

переключиться, развивает инициативу, стимулирует развитие нестандартного мышления, логику, воображение.

Слайд 18 Использование практической направленности
Осуществление межпредметных связей на уроке математики

Использование практической направленностиОсуществление межпредметных связей на уроке математики способствует повышению познавательного интереса.

способствует повышению познавательного интереса.

Слайд 19 Организация обучения с использованием ИКТ позволяет:
сделать этот процесс

Организация обучения с использованием ИКТ позволяет:сделать этот процесс интересным, увлекательным и

интересным, увлекательным и ярким, разнообразным по форме;
эффективно решать проблему

наглядности обучения;
индивидуализировать процесс обучения;
самостоятельно анализировать и исправлять допущенные ошибки у себя, корректировать свою деятельность;
осуществлять самостоятельную учебно-исследовательскую деятельность.
  • Имя файла: priyomy-aktivizatsii-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchashchihsya-v-starshey-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая На фронтах второй мировой войны
Следующая - Презентация на конференцию Мы выбираем жизнь

Похожие презентации

Применение линейной и квадратичной функций в жизни человека. Применение линейной и квадратичной функций в жизни человека. 290
Умножение одночлена на многочлен Умножение одночлена на многочлен 159
Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе – теңдікті қолдану Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе – теңдікті қолдану 218
Разработка интеллектуальной игры Математический лабиринт (7 класс) Разработка интеллектуальной игры Математический лабиринт (7 класс) 200
Противоположные числа Противоположные числа 156
Презентация историко-математической викторины Знание и мудрость - украшение человека Презентация историко-математической викторины Знание и мудрость - украшение человека 180
Решение уравнения sint=a. Решение уравнения sint=a. 171
Презентация по алгебре Линейная функция и ее график (7 класс) Презентация по алгебре Линейная функция и ее график (7 класс) 135
Тригонометрические функции и их свойства Тригонометрические функции и их свойства 197
Презентация к уроку Обратная пропорциональность Презентация к уроку Обратная пропорциональность 175
Логика как наука Логика как наука 176
Презентация по математике на тему Решение задачи Презентация по математике на тему Решение задачи 160
Презентация к уроку алгебры Целое уравнение и его степень, 9 класс Презентация к уроку алгебры Целое уравнение и его степень, 9 класс 169
Презентация по алгебре и началам математического анализа 10 класс Показательная функция и её график Презентация по алгебре и началам математического анализа 10 класс Показательная функция и её график 140
Презентация по алгебре по теме Разложение многочлена на множители способом группировки Презентация по алгебре по теме Разложение многочлена на множители способом группировки 186
Презентация к уроку по геометрии в 9-м классе по теме Синус, косинус и тангенс угла Презентация к уроку по геометрии в 9-м классе по теме Синус, косинус и тангенс угла 156
Неопределенный интеграл Неопределенный интеграл 148
Тригонометрические уравнения Тригонометрические уравнения 156
Разработка урока по математике на тему Функция у=tg х Разработка урока по математике на тему Функция у=tg х 177
Интеллектуальная игра Знатоки математики, физики и информатики Интеллектуальная игра Знатоки математики, физики и информатики 53
Презентация к уроку Возрастание и убывание функции Презентация к уроку Возрастание и убывание функции 181
Неравенства методом интервалов Неравенства методом интервалов 146
Решение систем рациональных уравнений графическим способом Решение систем рациональных уравнений графическим способом 165
Формулы для решения квадратного уравнения Формулы для решения квадратного уравнения 144
Презентация к уроку Степень с отрицательным показателем. Алгебра 8 класс. Презентация к уроку Степень с отрицательным показателем. Алгебра 8 класс. 170
Показательная и логарифмическая функции. Урок обобщающего повторения Показательная и логарифмическая функции. Урок обобщающего повторения 208
Презентация к уроку математики на тему квадратные корни Презентация к уроку математики на тему квадратные корни 166
График квадратичной функции 8 класс График квадратичной функции 8 класс 183
Презентация по алгебре и началам анализа на тему Периодичность функций y=sinx и y=cosx (10 класс) Презентация по алгебре и началам анализа на тему Периодичность функций y=sinx и y=cosx (10 класс) 182
Урок по геометрии Площади простых фигур Урок по геометрии Площади простых фигур 147