Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение квадратных уравнений

Содержание

Систематизировать знания, умения, навыки решения полных квадратных уравнений различными способами.Ц Е Л Ь урока
«Решение квадратных уравнений»урок алгебры в 8 классеМБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А Систематизировать знания, умения, навыки решения полных квадратных уравнений различными способами.Ц Е Л Ь урока 1)x2 + 9x – 12 = 0; 2)4x2 + 1 = 2X2-7x+6=0МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А. 3х2 +27 = 0;    Н2 = 7х2 + 2; 1. Уравнение x2+9=0 имеет два корня.2.В уравнении x2-2x+1=0 единственный корень.3. В уравнении Научился сам - научи другого. Голландский математик родился в 1540 году. Получив юридическое образование он занимался адвокатской Приёмы устного решения квадратных уравнений.a x 2 + b x + c МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А , Ответы: 1вариант 1)1; 3/14. 2) -1;40. 3) -1;183/100.2вариант 1)1:5/13. 2) Решить уравнения: 1)5X2+4X-9=02)4X2+11X+7=0МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А №1 Какое из уравнений является квадратным 1)5x2-4/x=0 1)3х/х-1=52)x2-2x3+7=0 1)а=3, b=4, с=7 1)а=7,b=6,c=-22)а=4, b=3, с=7 1)4,3 1)0;3 №4 Определите , сколько корней имеет квадратное уравнение 1)4х2-4х+1=0 2)х2+7х+6=01)два корня №5 Решите уравнение 1)2х2+3х-5=0 2)4х2-х-3=0МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А Ключ к тестамМОУ СОШ№17. Федотова Е. А 2 вариант2 вариант 1 вариант Оцени свою работу Научился сам - научи другого. Домашнее задание. п.21,22, 24, № 656, № 672(а,б), на «5» - № МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.АСписок литературы:Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., ☺Спасибо за урок☺МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А
Слайды презентации

Слайд 2
Систематизировать знания,
умения, навыки решения
полных квадратных уравнений

Систематизировать знания, умения, навыки решения полных квадратных уравнений различными способами.Ц Е Л Ь урока

различными способами.

Ц Е Л Ь урока

Слайд 3 1)x2 + 9x – 12 = 0;

1)x2 + 9x – 12 = 0; 2)4x2 + 1 =


2)4x2 + 1 = 0;
3)x2 –2x + 5 =

0;
4)2z2 – 5z + 2 = 0;
5)4y2 = 1;
6)–2x2 – x + 1 = 0;
7)x2 + 8x = 0;
8)2x2=0;
9)–x2 – 8x=1
10)2x + x2 – 1=0

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 4 2X2-7x+6=0

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А
.

2X2-7x+6=0МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А.

Слайд 5
3х2 +27 = 0;    Н
2 = 7х2 +

3х2 +27 = 0;    Н2 = 7х2 + 2; О4

2; О
4 х2 + х =

0; Я
9х2 – 4 = 0;  М
0,5х2 – 32 =0; И
(х – 4)(2х + 7) = 0 Л



МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 6 1. Уравнение x2+9=0 имеет два корня.
2.В уравнении x2-2x+1=0

1. Уравнение x2+9=0 имеет два корня.2.В уравнении x2-2x+1=0 единственный корень.3. В

единственный корень.
3. В уравнении x2-5x+3=0 сумма корней равна -

5.
4. В уравнении x2+3x=0 один из корней – отрицательное число.
5. В уравнении x2=0 дискриминант равен 0.
6. Уравнение x2-8x-3=0 не имеет корней.
7. Корнями уравнения x2-100x+99=0 являются числа 99 и 1.
8. Произведение корней уравнения x2-11x+9=0 равно - 9.
9. Корни уравнения x2 – 0,16 = 0 равны -0,4 и 0,4

10. Уравнение x2-9x+8=0 является неполным.
11. Если дискриминант уравнения – число отрицательное, то уравнение не имеет корней.
12. Корни уравнения x2-4х =0 являются противоположными числами.
13. Уравнение x2 =0 имеет один корень.

МОУ СОШ№17 Федотова Е. А.
.

Слайд 7 Научился сам - научи другого.

Научился сам - научи другого.

Слайд 8 Голландский математик родился
в 1540 году. Получив юридическое

Голландский математик родился в 1540 году. Получив юридическое образование он занимался

образование он занимался адвокатской практикой. Главной страстью Виета была

математика.

Теорема ( обратная теореме Виета):
Если сумма двух чисел равна второму коэффициенту приведённого квадратного уравнения, взятому с противоположным знаком, а их произведение равно свободному члену, то эти числа являются корнями приведённого квадратного уравнения.

Франсуа Виет

Слайд 9

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А


МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 10 Приёмы устного решения квадратных уравнений.
a x 2 +

Приёмы устного решения квадратных уравнений.a x 2 + b x +

b x + c = 0.

1.Если

a + b + c = 0, x1 = 1, x2 =

2.Если a - b + c = 0,

x 1= - 1, x2 =

Слайд 11 МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 12 ,
Ответы:
1вариант 1)1; 3/14. 2) -1;40. 3)

, Ответы: 1вариант 1)1; 3/14. 2) -1;40. 3) -1;183/100.2вариант 1)1:5/13. 2)

-1;183/100.
2вариант 1)1:5/13. 2) 1; -24. 3) 1 -197/100.

МБОУ

СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 13 Решить уравнения:
1)5X2+4X-9=0
2)4X2+11X+7=0

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Решить уравнения: 1)5X2+4X-9=02)4X2+11X+7=0МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 14 №1 Какое из уравнений является квадратным
1)5x2-4/x=0

№1 Какое из уравнений является квадратным 1)5x2-4/x=0 1)3х/х-1=52)x2-2x3+7=0 2)х3-2х+1=03)4x+3=0

1)3х/х-1=5
2)x2-2x3+7=0 2)х3-2х+1=0
3)4x+3=0

3)5х2-20=0
4)1,2x2-3x+1=0 4)22х-3/х2=0

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 15
1)а=3, b=4, с=7 1)а=7,b=6,c=-2
2)а=4, b=3,

1)а=3, b=4, с=7 1)а=7,b=6,c=-22)а=4, b=3, с=7 2)a=7,b=-2,c=63)а=-3,b=4,c=7

с=7 2)a=7,b=-2,c=6
3)а=-3,b=4,c=7

3)a=-2,b=7,c=6
4)а=7, b=4,с=3 4)a=-2,b=6,c=7

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

№2 Укажите в квадратном уравнение 1)4х-3х2+7=0 2)7х+6-2х2=0 его коэффициенты

Слайд 16 1)4,3

1)4,3 1)0;3 2)3

1)0;3
2)3

2)-3;3
3)-3 3)не имеет корней
4)-3,3 4)3

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

№3 Решите уравнение 1)3а2-27=0 2)6х2-54=0

Слайд 17 №4 Определите , сколько корней имеет квадратное уравнение

№4 Определите , сколько корней имеет квадратное уравнение 1)4х2-4х+1=0 2)х2+7х+6=01)два корня

1)4х2-4х+1=0 2)х2+7х+6=0
1)два корня

1)имеет один корень
2)не имеет корней 2)не имеет корней
3)один корень 3)имеет два корня

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 18 №5 Решите уравнение 1)2х2+3х-5=0 2)4х2-х-3=0
МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

№5 Решите уравнение 1)2х2+3х-5=0 2)4х2-х-3=0МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А 1)1;2,5

1)1;2,5

1)3/4,1
2)-1;2,5 2)-1,3/4
3)-2,5;1 3)3/8,1
4)1;5 4)-3/4,1

2 вариант

Слайд 19 Ключ к тестам
МОУ СОШ№17. Федотова Е. А

Ключ к тестамМОУ СОШ№17. Федотова Е. А 2 вариант2 вариант 1 вариант

2 вариант
2 вариант
1 вариант

Слайд 20 Оцени свою работу

Оцени свою работу

Слайд 21 Научился сам - научи другого.

Научился сам - научи другого.

Слайд 22 Домашнее задание.
п.21,22, 24, № 656, № 672(а,б),

Домашнее задание. п.21,22, 24, № 656, № 672(а,б), на «5» -

на «5» - № 679
№ 666 стариная

задача.

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Слайд 23 МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.А

Список литературы:
Макарычев Ю. Н., Миндюк Н.

МБОУ СОШ№17 Федотова.Е.АСписок литературы:Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К.

Г., Нешков К. И., Суворова С. Б. Алгебра 8.

– М.: Просвещение, 2012.
Жохов В. И., Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. Дидактические материалы по алгебре, 8 класс. – М.: Просвещение, 2012.
  • Имя файла: reshenie-kvadratnyh-uravneniy.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Викторина Города-герои (5-9 кл)
Следующая - Презентация Дети с нарушениями слуха - особая забота государства

Похожие презентации

Презентация по математике на тему Тригонометрические уравнения (10 класс) Презентация по математике на тему Тригонометрические уравнения (10 класс) 136
Тренажёр Решу ВПР: простейшие логические задачи, часть 4 Тренажёр Решу ВПР: простейшие логические задачи, часть 4 191
Презентация к уроку на тему Неопределенный интеграл и его свойства Презентация к уроку на тему Неопределенный интеграл и его свойства 192
Расположение графиков линейных функций Расположение графиков линейных функций 153
Логарифмические уравнения Логарифмические уравнения 156
Обобщающий урок по теме: Системы линейных уравнений Обобщающий урок по теме: Системы линейных уравнений 75
Спорт Спорт 141
Презентация урока по математике для 11 класса на тему Решение тригонометрических задач при подготовке к ЕГЭ Презентация урока по математике для 11 класса на тему Решение тригонометрических задач при подготовке к ЕГЭ 161
Презентация внеклассного мероприятия Математика в терминах и лицах, 8-11 классы Презентация внеклассного мероприятия Математика в терминах и лицах, 8-11 классы 202
Презентация по алгебре на тему Классификация квадратных уравнений и уравнений, приводимых к квадратным Презентация по алгебре на тему Классификация квадратных уравнений и уравнений, приводимых к квадратным 76
Взаимное расположение графиков функций Взаимное расположение графиков функций 183
Презентация к уроку математики Пропорциональные отрезки и подобные треугольники Презентация к уроку математики Пропорциональные отрезки и подобные треугольники 140
Презентация математика. Келтіру формулалары 9-сынып Презентация математика. Келтіру формулалары 9-сынып 417
Решение задач на отыскание экстремумов Решение задач на отыскание экстремумов 160
Решение неравенств второй степени Решение неравенств второй степени 139
Числовые неравенства Числовые неравенства 156
Презентация к уроку по темеСтепени Презентация к уроку по темеСтепени 173
Решу ВПР: решение задач разных типов. Часть 3 Решу ВПР: решение задач разных типов. Часть 3 178
Взаимное расположение прямой и плоскости Взаимное расположение прямой и плоскости 183
Арифметический корень Арифметический корень 142
Как построить график функции y=f(x+L)+m, если известен график функции y=f(x) Как построить график функции y=f(x+L)+m, если известен график функции y=f(x) 184
Геометрический смысл производной функции Геометрический смысл производной функции 157
Презентация по математике на тему: Роль математики в освоении космоса Презентация по математике на тему: Роль математики в освоении космоса 211
Элементы математической статистики Элементы математической статистики 152
Непрерывность функций Непрерывность функций 211
Бином Ньютона Бином Ньютона 152
Презентация по алгебре на тему решение неравенств. Метод интервалов Презентация по алгебре на тему решение неравенств. Метод интервалов 151
Презентация по математике на тему Исследование функции и построение графика Презентация по математике на тему Исследование функции и построение графика 185
Презентация Геометрическая прогрессия в экономике Презентация Геометрическая прогрессия в экономике 177
Тригонометрические уравнения и методы их решения Тригонометрические уравнения и методы их решения 145