Презентации по Биологии

Если хочешь, чтобы весной пели птицы – покормите их зимой.ПОКОРМИ ИХ ЗИМОЙ! Учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Покормите птиц зимой».

Цель:Показать особенности строения и жизнедеятельности животных, относящихся к типу моллюски; выделить особенности их строения и приспособленность к среде обитания;Рассмотреть их многообразие, изучить классификацию типа на примере конкретных представителей класса Брюхоногие, Двустворчатые.Показать роль моллюсков в природе и практическое значение для человека. Задачи:Изучить

Брюхоногие -самый многочисленный и многообразный класс моллюсков, насчитывающий более 90 тыс. видов, которые заселяют не только водную среду, но и сушу. Характерные особенности: 1)цельная раковина в форме конуса 2) обособленная

Триас (появление млекопитающих)Триас – геологический период,первый этап мезозоя; следует запермским периодом,предшествует юрскому. Началооколо 251 млн.лет. Конец –199млн.лет назад, длительностьоколо 50 млн.лет. ВведёнФ.Альберти в 1834 г., назван поего составу в континентальныхотложениях Западной Европы из трёх слоёв. Триас (появление млекопитающих)Примерно 65 лет

Почему глубокий рыхлый снег предохраняет озимые хлеба от вымерзания?1 Ответ(1)Рыхлый снег –пористое тело. Пористые тела содержат воздух, поэтому обладают плохой теплопроводностью. Следовательно рыхлый снег также обладает плохой теплопроводностью. Температура почвы под снегом выше температуры воздуха, поэтому озимые хлеба не вымерзают.

ОсновныенаправленияБиологическийрегрессБиологическийпрогресс Биологический регресс -- снижение уровня приспособленности к условиям обитания. Признаки: Уменьшение численности особей; Уменьшение площади ареала; Постепенное исчезновение вида.

План урока:Понятие о витаминах.История открытия витаминов.Значение витаминов.Классификация витаминов.Заболевания, связанные с недостатком, избытком витаминов и их отсутствием.Суточная потребность в витаминах. ВитаминыВОДОРАСТВОРИМЫЕ(В1, В2, В6, РР, С, В5, В9, В12) Жирорастворимые(A, K ,Д, Е)

ФУНКЦИИ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫсекреторная;моторная; всасывательная;экскреторная;защитная;эндокринная

Сравните строение растительной и животной клеток От греческого plastides – (создающие, образующие), от plastos – (вылепленный, оформленный), органоиды эукариотической растительной клетки. Хорошо различимы в световой микроскоп. Каждая пластида ограничена двумя элементарными плазматическими мембранами; для многих характерна сложная система внутренних мембран. Они

987654321Назовите составляющие животной клетки Ткани.

Об опьяняющих свойствах спиртных напитков люди узнали не менее чем за 8000 лет до нашей эры Исторические закономерности развития алкоголизма. Опьяняющие напитки известны человечеству со времен первобытности. Их потребление чаще всего было частью религиозного ритуала, которым сопровождались празднества.

Общая характеристика:- Обитают около воды, размножаются в воде- Развитие с превращением: из икринок появляются личинки- Взрослые организмы дышат легкими и кожей, личинки - жабрами- Сердце трехкамерное, в кровеносной системе 2 круга кровообращения Образ жизни

Покровительственная окраскаПредупреждающее поведение (отпугивающее)Предостерегающая окраскаМимикрияФормы приспосабливаемости у животных: Типы покровительственной окраскиМаскировка демонстрация мимикрия

Тема урокаМеханизмы вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Цель урока: Познакомиться с механизмами вдоха и выдоха;как осуществляется нервная и гуморальная регуляция 

Гиацинт относится к луковичным растениям и принадлежит семейству спаржевых. Данное растение отлично подходит как для сада, так и для домашних условий. Цветы гиацинта приятно пахнут и долго радуют своего владельца красивым внешним видом. Нескольких дней гиацинту хватит, чтобы привыкнуть к новым

Выбрать правильный ответ1. Нервная система выполняет следующие функции:А. Транспортирует питательные вещества Б. Осуществляет гуморальную регуляцию В. Связывает организм с внешней средой Г. Обеспечивает согласованную деятельность органов 2 Нервная система состоит из нервных клеток, которые называют:А.

Тема: Лишайники

Формы бактерийкоккибациллыспириллывибрионы Цель: изучение положительной и отрицательной роли бактерий в природе и жизни человека Задачи:1.Определить роль бактерий в жизни человека;2.Определить роль бактерий в природе;3.Взвесить портфель;4.Научиться соблюдать гигиену от патогенных бактерий;5.Решить математическую задачу.

Познакомится с аллергией и ее особенностями. Задачи:1.Выявить причины аллергии.2.Выяснить многообразные факторы, способствующие проявлению аллергии. Цель работы: Содержание:Что такое аллергия?Какие аллергены могут вызывать аллергию? (коротко о каждом).Наиболее распространенные аллергены.Клинические проявления.Анкетирование учащихся.Вывод и рекомендации.Используемая литература.

Научная классификация Домен: ЭукариотыЦарство: ЖивотныеТип: ХордовыеКласс: ПтицыОтряд: ГолубеобразныеСемейство: ГолубиныеРод: Голуби Длина крыла 20—27 см, масса 200—650 Населяют Евразию, Африку и Австралию. Наиболее распространённый вид из этого рода — сизый голубь, интродуцирован на все континенты.