Презентации по Биологии

Природа так обо всем позаботилась, чтоповсюду ты находишь, чему учиться. Леонардо да Винчи Практико-ориентированное обучение - Построение учебного процесса на основе единства эмоционально-образного и логического

Раффлезия   Пушечное дерево

Пищеварительная система (systema digestorium) – совокупность органов, обеспечивающих механическую и химическую обработку пищи, расщепление полимеров до мономеров, а также всасывание переработанных и выделение не переработанных веществ.

Проверка домашнего заданияУстановите соответствие между стадиями дыхательного цикла и событиями, которые происходят на этих стадиях. А) сокращение наружных межрёберных мышцБ) сокращение внутренних межрёберных мышцВ) сокращение диафрагмыГ) расслабление диафрагмыД) опускание рёберЕ)подъём рёбер Проверка домашнего заданияПроверьте свои ответы:А) сокращение наружных межрёберных мышц (вдох)Б)

Цель урока:Получить представление о строении, жизнедеятельности и разнообразии водорослей. Задачи урокаУзнать, что такое водоросли и почему их относят к низшим растениям;Познакомиться со строением и многообразием водорослей; Выяснить, какую роль играют водоросли в природе и жизни человека.

проект Удивительные памятники животным Выполнила: Шпак Нина,

Здоровье – это бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни.

I. Приветствие (девиз команды)II. Разминка: а) общие сведения; б) самое, самое…; в) что дает нам лес?III. Дерево – энциклопедия жизни (интересные факты о деревьях).IV. ХудожникV. Войди в лес другом (правила поведения в лесу)

уметь находить и различать грибы, знать особенности их строения,уметь различать съедобные и ядовитые для человека грибы,знать роль грибов в природе и жизни человекаЦель урока: СтроениеОболочки клеток содержат хитин.Грибница или мицелийПлодовое тело

Железа́ — орган, функцией которого является производство какого-либо вещества, играющего важную рольв организме. Вещество может выделяться в качестве секрета наружу либо в качестве гормона прямо в систему кровообращения.Словарь ЖелезыЭКЗОГЕННЫЕЭНДОГЕННЫЕЖелезы внешней секрецииЖелезы внутренней секрецииЖелезы, имеющие выводные протоки и выделяющие свои секреты на

Отряды.ТараканыПрямокрылыеВшиКлопыРавнокрылыеСтрекозыЖесткокрылыеЧешуекрылыеДвукрылыеБлохиПерепончатокрылые Среда обитания Распространены повсеместно: (сад, огород, лес)ВоздухВодаПочваНаземноЖилище человекапаразиты

Клавдий Гален (130 – 200 г.г. до н. э.) Историческая справка: Гален впервые ввёл метод рассечения, дал анатомическое описание человеческого тела, учил, как прикладывать компрессы, ставить пиявки, оперировать.

Биотические факторы — живые организмы, взаимодействующие и влияющие друг на друга. 1). ФИТОГЕННЫЕ воздействие растений на окружающее. В основном положительное: закрепление оврагов, полезащитные полосы и т.д.2). ЗООГЕННЫЕ воздействие животных на окружающее. Бывает положительным и отрицательным: (-) большое количество кротовин, выедание травы

Кожистокры́лые или УховёрткиНесколько предположений, объясняющих название: Уховёртка залезает в ухо спящего человека, и, протыкая барабанную перепонку добирается до мозга. Она питается им и дорастает до размеров гусиного яйца, жертва уховёртки при этом умирает. Крыльям в сложенном состоянии напоминают уши. Схожесть клещей на конце

Тема: Влияние выхлопных газов на здоровье человека и окружающую среду. Цель: исследование проблемы загрязнения воздуха выхлопными газами Объект исследования: процесс загрязнения воздуха выхлопными газами в селе Суадаг за сутки

Цель урока:-Сформировать понятие приспособленности организмов в среде обитания.-Изучить механизм возникновения приспособленности. II. Повторяет домашнее задание.1.Комментируем рисунки

Вода – минералВода – минерал, минерал самый подлинный и самый удивительный, который был рожден Землей на заре своей жизни.Уникальность свойств воды как растворителя зависит от полярности молекул Н2О. Актуальность Вода - одно из начал существования всего живого на Земле. Вода это

Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.1) летающими насекомыми2) рыбой3) сочными плодами4) мелкими млекопитающими1 Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.1) летающими насекомыми2) рыбой3) сочными плодами4) мелкими

Сабақтың тақырыбы: Түйе –төрт түліктің төресіМақсаты: Оқушыларға түйенің арғы тегі, адам үшін маңызы, Қазақстанда кең таралған қолтұқымдары, туралы білімдерін тереңдетуге , сын тұрғыдан ойлау білуге, өзіндік ой-пікір жинақтауға, топ алдында сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға ,тақырып төңірегінде қорытынды жасай алуға бағыттау.Күтілетін нәтижесі:

ЭКО УРОК«Человек живёт в определённой окружающей среде. Загрязнение делает его больным, угрожает жизни, грозит гибелью человечеству» Д.С.Лихачёв и Живая оболочка нашей планеты испытывает колоссальные нагрузки.