Презентация на тему Формирование у обучающихся информационной компетенции

его больше, нежели те,
которые пришли в голову другим..»

Б. Паскаль

Целостную систему универсальных знаний




Опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся

Современная образовательная школа должна формировать:

Навыков

Умений

профессиональные навыки в использовании

Способствовать формированию информационных компетентностей у учащихся

Развитие

услышанного материала
33% увиденного
50% увиденного и услышанного
75% материала, если

компьютера
Технология применения средств ИКТ в предметном обучении основывается на:

1)Использовании возможностей компьютера для создания условий доступности и наглядности изложения материала

2)Деятельности учителя, управляющего этими средствами

надо и делать!»
Компетенции
Учебно-познавательные
Информационные
Коммуникативные

представлений о способах коммуникации, предметных и универсальных коммуникативных действий,

Информационная компетенция - это соответствие требованиям к освоению представлений о свойствах и видах информации, универсальных действий по поиску, отбору, фиксации, интерпретации и оценки информации, устойчивого позитивного опыта их применения и системы мотивов, отношений и ценностей информационной деятельности младших школьников.

Учебно-познавательная компетенция как результат начального общего образования - это соответствие требованиям к освоению элементарных представлений о структуре и содержании учебной деятельности и системы мотивов и ценностей образования в начальной школе.

к информации

компетентности

целей

ученика за результаты своей деятельности

формы уроков
урок - деловая игра
урок - путешествие
урок - конференция
урок

формированию у младших школьников интеллектуальной компетенции.