Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему познавательно- исследовательской деятельности

Содержание

Развитие игровой деятельности в группе «Синички».
Презентация Развитие игровой          деятельности Игра – ведущая деятельность в     период дошкольного возраста Концепция дошкольного воспитания определяет игру как самоценную деятельность, дающую дошкольнику Популярность игр среди детей Пусть не сердятся родители, Что измажутся строители, Потому что тот, кто строит, Едем мы друзья!!!! Сюжетно- ролевая игра «Шофёры.» Подвижные игры. Музыкальные игры. Игры- эксперименты. Каждому положено знать правила дорожные!! «Дочки- матери». «Больница». Дидактическая игра «Домашние животные.» «Семья». Использование в педагогическом процессе всего многообразия игрСюжетно-ролевые, режиссерские, театрализованныеСтроительно-конструктивные, игры-экспериментирования игры-фантазии, дидактические, развивающиеПодвижные, спортивные Обогащение жизненного опыта детей знаниями и впечатлениями, которые могут быть реализованы в Содействие становлению      игрового опыта Игра сама по себе универсальный Спасибоза внимание!!!Подготовила воспитатель Клинникова Н. В.
Слайды презентации

Слайд 2 Развитие игровой

Развитие игровой     деятельности  в группе «Синички».

деятельности в группе «Синички».


Слайд 3 Игра – ведущая деятельность в

Игра – ведущая деятельность в   период дошкольного возраста

период дошкольного возраста


Слайд 4 Концепция дошкольного воспитания определяет игру как

Концепция дошкольного воспитания определяет игру как самоценную деятельность, дающую дошкольнику

самоценную деятельность, дающую дошкольнику свободу выбора, возможность реализовать себя,

достичь состояния эмоционального комфорта, причастности к детскому обществу, получить опыт взаимодействия. Именно в игре происходит становление ребенка как личности, его психическое развитие, формирование учебной и трудовой деятельности.


Слайд 6 Популярность игр среди детей

Популярность игр среди детей

Слайд 7 Пусть не сердятся родители, Что измажутся строители, Потому что тот,

Пусть не сердятся родители, Что измажутся строители, Потому что тот, кто

кто строит, Тот чего-нибудь да стоит! И неважно, что пока Этот домик

из песка!

Слайд 8 Едем мы друзья!!!!

Едем мы друзья!!!!

Слайд 9 Сюжетно- ролевая игра «Шофёры.»

Сюжетно- ролевая игра «Шофёры.»

Слайд 10 Подвижные игры.

Подвижные игры.

Слайд 11 Музыкальные игры.

Музыкальные игры.

Слайд 12 Игры- эксперименты.

Игры- эксперименты.

Слайд 13 Каждому положено знать правила дорожные!!

Каждому положено знать правила дорожные!!

Слайд 14 «Дочки- матери».

«Дочки- матери».

Слайд 15 «Больница».

«Больница».

Слайд 16 Дидактическая игра «Домашние животные.»

Дидактическая игра «Домашние животные.»

Слайд 17 «Семья».

«Семья».

Слайд 19 Использование в педагогическом процессе всего многообразия игр
Сюжетно-ролевые, режиссерские,

Использование в педагогическом процессе всего многообразия игрСюжетно-ролевые, режиссерские, театрализованныеСтроительно-конструктивные, игры-экспериментирования игры-фантазии, дидактические, развивающиеПодвижные, спортивные

театрализованные
Строительно-конструктивные, игры-экспериментирования
игры-фантазии, дидактические, развивающие
Подвижные, спортивные


Слайд 20 Обогащение жизненного опыта детей знаниями и впечатлениями, которые

Обогащение жизненного опыта детей знаниями и впечатлениями, которые могут быть реализованы

могут быть реализованы в игре, через разные источники информации
Экскурсии,

посещение музеев и театров

Встречи с интересными людьми, художественное слово, прогулки, наблюдения

Художественно-творческая деятельность, беседы, обсуждение событий и др.


Слайд 22 Содействие становлению

Содействие становлению   игрового опыта ребенка:знакомство с атрибутами,знакомство

игрового опыта ребенка:
знакомство с атрибутами,
знакомство с предметами-заместителями,
организация игрового

пространства,
отражение типичных черт роли,
игры-имитации, режиссёрские, конструктивные и подвижные игры,
ручной труд, изодеятельность


Слайд 25 Игра

Игра сама по себе универсальный стимулятор.	Главное, в

сама по себе универсальный стимулятор.

Главное, в поддержании игрового интереса

– чуткость, наблюдательность педагога, проявление творческого подхода в организации игры, умение заинтересовать ребенка игровым сюжетом.

  • Имя файла: prezentatsiya-poznavatelno-issledovatelskoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0