Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку русского языка: Время глагола 4 класс. Школа России

Содержание

Минутка чистописания
4 класс УМК «Школа России» Русский язык Минутка чистописания Глагол –это _________________________,которая обозначает _____________________и отвечает на вопросы: _______________________________. В предложении чаще всего бывает _____________. Глагол –это часть речи,которая обозначает действие предметаи отвечает на вопросы: Что делать? Проверка домашнего задания«Мой выходной»Интересная часть речиВ русском языке живёт.Кто что делает расскажет:Чертит, пишет иль поёт. «Время глагола» Задачи: Повторить и закрепить знания о глаголе; Учиться определять время глаголов; Развивать ПАМЯТКА Работа с учебникомС. 71 Упр. № 146 Физкультминутка «Время, вперёд!»Георгий Васильевич СвиридовКомпозитор , пианист Год буроголовой гаички.  Союз Охраны птиц России, начиная с 1996 года, Взаимопроверка Алексей ПлещеевУж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут скоро ГЛАГОЛОбозначает:Отвечает на вопросы:Постоянные признакиНепостоянные признакиВидСпряжениеВремяЧислоКЛАСТЕР РефлексияЯ узнал (ла)…Я повторил (ла) …Мне захотелось… Домашнее заданиеУпражнение № 147Кластер Пополнить знания о буроголовой гаичке ГЛАГОЛОбозначает:Отвечает на вопросы:Постоянные признакиНепостоянные признакиВидСпряжениеВремяЧислоКЛАСТЕРсовершенныйнесовершенныйДействие предметаЧто делать?Что сделать?Ед.Мн.ПрошедшееНастоящееБудущее Жихарева Елена Викторовнаучитель начальных классов,     воспитатель ГПДГБОУ СОШ №570г.Санкт- ПетербургаАвтор работы
Слайды презентации

Слайд 2 Минутка чистописания


Минутка чистописания

Слайд 3



1 апреля –
Международный день птиц


Слайд 5 Глагол –
это _________________________,
которая обозначает _____________________
и отвечает на вопросы:

Глагол –это _________________________,которая обозначает _____________________и отвечает на вопросы: _______________________________. В предложении чаще всего бывает _____________.

_______________________________.
В предложении чаще всего бывает _____________.


Слайд 6 Глагол –
это часть речи,
которая обозначает действие предмета
и отвечает

Глагол –это часть речи,которая обозначает действие предметаи отвечает на вопросы: Что

на вопросы:
Что делать? Что сделать?
В предложении чаще

всего бывает
сказуемым.

Слайд 7 Проверка домашнего задания
«Мой выходной»
Интересная часть речи
В русском языке

Проверка домашнего задания«Мой выходной»Интересная часть речиВ русском языке живёт.Кто что делает расскажет:Чертит, пишет иль поёт.

живёт.
Кто что делает расскажет:
Чертит, пишет иль поёт.


Слайд 8 «Время глагола»



«Время глагола»

Слайд 9 Задачи:
Повторить и закрепить знания о глаголе;

Учиться

Задачи: Повторить и закрепить знания о глаголе; Учиться определять время глаголов;

определять время глаголов;

Развивать умение контролировать и анализировать свою

деятельность.


Слайд 10 ПАМЯТКА

ПАМЯТКА

Слайд 11 Работа с учебником
С. 71 Упр. № 146

Работа с учебникомС. 71 Упр. № 146

Слайд 12 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 13 «Время, вперёд!»
Георгий Васильевич Свиридов
Композитор , пианист

«Время, вперёд!»Георгий Васильевич СвиридовКомпозитор , пианист

Слайд 14 Год буроголовой гаички.
Союз Охраны птиц России,

Год буроголовой гаички. Союз Охраны птиц России, начиная с 1996 года,

начиная с 1996 года, ежегодно выбирает птицу года. В

2016 году – этот «титул» получил удод. В этом году птицей года выбрали буроголовую гаичку. Эту птицу ещё называют пухляком . Такое название дали этой птичке за то, что в холода она сильно распушает оперение.
Пухляки гнездятся в дуплах и почти всегда выдалбливают и выщипывают их сами в трухлявой древесине ольхи, осины или березы.
Летом пухляка человек не встретит возле человеческого жилища. До июля месяца молодые птички будут виться возле гнезда, позже они объединятся в шумные веселые стайки с корольками и другими мелкими пичужками. До зимы они будут кочевать с места на место. Зимой же, когда корма птицам мало, гаички прилетят в парки, сады – ближе к человеку. Пища гаички буроголовой весьма разнообразна – это главным образом гусеницы, долгоносики и пауки.
Буроголовая гаичка приносит большую пользу. Она поедает вредителей сосны и ели. Эта хрупкая птичка добывает насекомых, недоступных дятлам.

Слайд 15 Взаимопроверка

Взаимопроверка

Слайд 16 Алексей Плещеев

Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло

Алексей ПлещеевУж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут

весною… Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и

ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала…

Слайд 17


















ГЛАГОЛ
Обозначает:
Отвечает на вопросы:
Постоянные признаки
Непостоянные признаки
Вид
Спряжение
Время
Число
КЛАСТЕР

ГЛАГОЛОбозначает:Отвечает на вопросы:Постоянные признакиНепостоянные признакиВидСпряжениеВремяЧислоКЛАСТЕР

Слайд 18 Рефлексия
Я узнал (ла)…
Я повторил (ла) …
Мне захотелось…

РефлексияЯ узнал (ла)…Я повторил (ла) …Мне захотелось…

Слайд 19 Домашнее задание
Упражнение № 147
Кластер
Пополнить знания о буроголовой

Домашнее заданиеУпражнение № 147Кластер Пополнить знания о буроголовой гаичке

гаичке


Слайд 20


















ГЛАГОЛ
Обозначает:
Отвечает на вопросы:
Постоянные признаки
Непостоянные признаки
Вид
Спряжение
Время
Число
КЛАСТЕР

совершенный
несовершенный
Действие предмета
Что делать?
Что сделать?
Ед.
Мн.
Прошедшее
Настоящее
Будущее

ГЛАГОЛОбозначает:Отвечает на вопросы:Постоянные признакиНепостоянные признакиВидСпряжениеВремяЧислоКЛАСТЕРсовершенныйнесовершенныйДействие предметаЧто делать?Что сделать?Ед.Мн.ПрошедшееНастоящееБудущее

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-vremya-glagola-4-klass-shkola-rossii.pptx
  • Количество просмотров: 194
  • Количество скачиваний: 2