Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Решение задач

Содержание

Психологическая подготовка
Школа- лицей имени М.Кашгари город Кентау4 классУрок математикиУчитель начальных классов:Карабаева Сабахат Садировна Психологическая подготовка Проверка домашнего заданияПример №9 (стр.143) Тема урока: Решение задач№147 Девиз урока:«Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а Отгадайте ребуссь, , ,, , ,скоростьv Без ног и без крыльев оно, быстро летит,не догонишь его. Отгадайте загадкувремяt расстояние13006040190036001700Найди значения выраженийРасположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов1300сто1700я190036006040расениS StV SVt Соедини части правила-формулы.Работа в парах  V·tS:tS:VS=V=t= Как вы понимаете слова?ВремяСкоростьРасстояние Основные формулы:Чтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на время.V=S:t Основные формулы:Чтобы узнать время, нужно расстояние разделить на скорость.t=S:V Основные формулы:Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить на время.S=V*t Какие величины не используются в задачах на движение?кгкм/чсмтмкм/сскмсутм²цчдмм/сПо какому признаку можно разделить скоростьVвремяtрасстояниеSкм/чкм/скм/минм/чм/минм/секссутчминнеделямесяцсмкммдмммДополните таблицу Назови предметы, найди лишние секундомерспидометртермометррулеткачасывесыДля чего предназначены данные приборы? Укажите соответствующие скорости:30 м/с250 км/ч80 км/ч15 км/ч4 м/мин50 км/ч Отдых наш -физкультминутка.Занимай свои места.Как живёшь? Вот так!Как идёшь? Вот так!Как бежишь? Из одного посёлка одновременно выехали два всадника в противоположных направлениях. Скорость первого №1 а300 кмV= 20км/чсхемаt=? чV= 30км/ч Проверка: 20 км/ч+30 км/ч = 50 км/ч 300 км : 50 км/ч Бассейн наполняется водой с помощью двух труб. Одна труба заливает воду со №1 б Проверка: 20 м³/ч + 30 м³/ч = 50 м³/ч 300 м³ : Расстояние между всадниками 300км. Первый движется со скоростью 20км/ч, второй со скоростью 300 кмV=30км/чV=20км/чсхемаt=? ч№2 а Проверка: 30 км/ч – 20 км/ч = 10 км/ч (разница) 300 км В бассейне открыты две трубы. Через одну вода вливается со скоростью 30м³/ч, №2 б Проверка: 30 м³/ч – 20 м³/ч = 10 м³/ч 300 м³ : Наташа гуляла 1час. Она прыгала на скакалке ¼ часть часа, а остальное №3 а¼ часаОстальное время1 час Проверка: 1 ч = 60 мин 60 мин : 4 = 15 Игорь готовил уроки 1час. Он решал задачу 10мин, 20мин читал рассказ, а №3 брешал задачу10мин1 часчитал рассказ 20мин?(остальное время)     учил стих Проверка: 1 ч = 60 мин60 мин – 10 мин – 20 4 001 053 832 974 4 169 089 3 8 7 Проверь.Будь внимательным! Задание №7Вычисли письменно.870900 – 607698 =7467 + 98769 +6585 =456 * 604 =76 * 4587 = Задание №7Вычисли письменно.870900 – 607698 = 2632027467 + 98769 +6585 = 106236+6585= №5 а 600 км/ч + 900 км/ч = 1500 км/ч 1500 км/ч №5 б 100 км/ч + 10 км/ч = 110 км/ч (второй) 100 №5 в 12 км/ч * 5 ч = 60 км/ч (катер) 12 Тише дальше едешь, будешь. А) Скорость    – это расстояние между Домашнее заданиеУчебник: стр. 147 пример №8 МОЛОДЦЫ! На уроке мне было всё понятно!У меня возникли некоторые вопросы.Я многое не понял.Рефлексия Cпасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Психологическая подготовка

Психологическая подготовка

Слайд 3 Проверка домашнего задания
Пример №9 (стр.143)

Проверка домашнего заданияПример №9 (стр.143)

Слайд 4 Тема урока: Решение задач
№147

Тема урока: Решение задач№147

Слайд 5 Девиз урока:
«Если вы хотите научиться плавать, то смело

Девиз урока:«Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду,

входите в воду, а если хотите научиться решать задачи,

то решайте их»
Джорж Пойа

Слайд 6 Отгадайте ребус
с
ь
, , ,
, , ,

скорость
v

Отгадайте ребуссь, , ,, , ,скоростьv

Слайд 7
Без ног и без крыльев оно, быстро летит,
не

Без ног и без крыльев оно, быстро летит,не догонишь его. Отгадайте загадкувремяt

догонишь его.
Отгадайте загадку
время
t


Слайд 8 расстояние
1300
6040
1900
3600
1700
Найди значения выражений
Расположи числа в порядке возрастания и

расстояние13006040190036001700Найди значения выраженийРасположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов1300сто1700я190036006040расениS

составь слово из слогов
1300
сто
1700
я
1900
3600
6040
рас
е
ни
S


Слайд 11 Соедини части правила-формулы.
Работа в парах
V·t
S:t
S:V
S=
V=
t=

Соедини части правила-формулы.Работа в парах V·tS:tS:VS=V=t=

Слайд 12 Как вы понимаете слова?
Время
Скорость
Расстояние

Как вы понимаете слова?ВремяСкоростьРасстояние

Слайд 13 Основные формулы:

Чтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на

Основные формулы:Чтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на время.V=S:t

время.
V=S:t


Слайд 14 Основные формулы:

Чтобы узнать время, нужно расстояние разделить на

Основные формулы:Чтобы узнать время, нужно расстояние разделить на скорость.t=S:V

скорость.

t=S:V


Слайд 15 Основные формулы:

Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить на

Основные формулы:Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить на время.S=V*t

время.

S=V*t


Слайд 16 Какие величины не используются в задачах на движение?
кг
км/ч
см
т
м
км/с
с
км
сут
м²
ц
ч
дм
м/с
По

Какие величины не используются в задачах на движение?кгкм/чсмтмкм/сскмсутм²цчдмм/сПо какому признаку можно

какому признаку можно разделить данные величины на 3 группы?


Слайд 17 скорость
V

время
t
расстояние
S




км/ч
км/с
км/мин
м/ч
м/мин
м/сек

с
сут
ч

мин
неделя
месяц
см
км
м
дм
мм
Дополните таблицу

скоростьVвремяtрасстояниеSкм/чкм/скм/минм/чм/минм/секссутчминнеделямесяцсмкммдмммДополните таблицу

Слайд 18 Назови предметы, найди лишние
секундомер
спидометр
термометр
рулетка
часы
весы
Для чего предназначены данные приборы?

Назови предметы, найди лишние секундомерспидометртермометррулеткачасывесыДля чего предназначены данные приборы?

Слайд 19 Укажите соответствующие скорости:
30 м/с
250 км/ч
80 км/ч
15 км/ч
4 м/мин
50

Укажите соответствующие скорости:30 м/с250 км/ч80 км/ч15 км/ч4 м/мин50 км/ч

км/ч


Слайд 20 Отдых наш -физкультминутка.
Занимай свои места.
Как живёшь? Вот так!
Как

Отдых наш -физкультминутка.Занимай свои места.Как живёшь? Вот так!Как идёшь? Вот так!Как

идёшь? Вот так!
Как бежишь? Вот так!
Как летишь? Вот так!
Как

плывёшь? Вот так!
Как шалишь? Вот так!
Как сидишь? Вот так!

Слайд 21 Из одного посёлка одновременно выехали два всадника в

Из одного посёлка одновременно выехали два всадника в противоположных направлениях. Скорость

противоположных направлениях. Скорость первого 20км/ч, второго 30км/ч. Через сколько

часов расстояние между ними будет 300км?

№1 а


Слайд 22 №1 а
300 км
V= 20км/ч

схема
t=? ч
V= 30км/ч

№1 а300 кмV= 20км/чсхемаt=? чV= 30км/ч

Слайд 23


Проверка:

20 км/ч+30 км/ч = 50 км/ч
300

Проверка: 20 км/ч+30 км/ч = 50 км/ч 300 км : 50

км : 50 км/ч = 6 ч

Ответ: через 6

часов расстояние между всадниками будет 300км

Слайд 24 Бассейн наполняется водой с помощью двух труб. Одна

Бассейн наполняется водой с помощью двух труб. Одна труба заливает воду

труба заливает воду со скоростью 20 м³/ч, вторая 30

м³/ч. Через сколько часов объём воды в бассейне достигнет 300 м³.

№1 б


Слайд 25


№1 б

№1 б

Слайд 26


Проверка:

20 м³/ч + 30 м³/ч = 50

Проверка: 20 м³/ч + 30 м³/ч = 50 м³/ч 300 м³

м³/ч
300 м³ : 50 м³/ч = 6 ч
Ответ:

через 6 часов вода в бассейне достигнет 300м³

Слайд 27 Расстояние между всадниками 300км. Первый движется со скоростью

Расстояние между всадниками 300км. Первый движется со скоростью 20км/ч, второй со

20км/ч, второй со скоростью 30км/ч. Через сколько часов второй

догонит первого?

№2 а Потренируйся


Слайд 28 300 км
V=30км/ч
V=20км/ч

схема
t=? ч
№2 а

300 кмV=30км/чV=20км/чсхемаt=? ч№2 а

Слайд 29


Проверка:

30 км/ч – 20 км/ч = 10

Проверка: 30 км/ч – 20 км/ч = 10 км/ч (разница) 300

км/ч (разница)
300 км : 10 км/ч = 30

ч
Ответ: через 30 часов догонит

Слайд 30 В бассейне открыты две трубы. Через одну вода

В бассейне открыты две трубы. Через одну вода вливается со скоростью

вливается со скоростью 30м³/ч, через другую выливается со скоростью

20м³/ч. Бассейн был пуст, когда открыли обе трубы. Через какое время в бассейне будет 300м³ воды?

№2 б Потренируйся


Слайд 31 №2 б

№2 б

Слайд 32


Проверка:

30 м³/ч – 20 м³/ч = 10

Проверка: 30 м³/ч – 20 м³/ч = 10 м³/ч 300 м³

м³/ч
300 м³ : 10 м³/ч = 30 ч
Ответ:

через 30 часов в бассейне будет 300 м³ воды

Слайд 33 Наташа гуляла 1час. Она прыгала на скакалке ¼

Наташа гуляла 1час. Она прыгала на скакалке ¼ часть часа, а

часть часа, а остальное время каталась на роликах. Сколько

времени Наташа каталась на роликах?

№3 а


Слайд 34 №3 а
¼ часа
Остальное время
1 час

№3 а¼ часаОстальное время1 час

Слайд 35

Проверка:

1 ч = 60 мин
60 мин

Проверка: 1 ч = 60 мин 60 мин : 4 =

: 4 = 15 мин (прыгала на скакалке)
60

мин – 15 мин = 45 мин
Ответ: 45 мин каталась на роликах

Слайд 36 Игорь готовил уроки 1час. Он решал задачу 10мин,

Игорь готовил уроки 1час. Он решал задачу 10мин, 20мин читал рассказ,

20мин читал рассказ, а остальное время учил стих. Какую

часть часа мальчик учил стих?

№3 б


Слайд 37 №3 б
решал задачу
10мин
1 час

читал рассказ
20мин
?(остальное время)

№3 брешал задачу10мин1 часчитал рассказ 20мин?(остальное время)   учил стих

учил стих


Слайд 38

Проверка:

1 ч = 60 мин
60 мин –

Проверка: 1 ч = 60 мин60 мин – 10 мин –

10 мин – 20 мин = 30 мин (учил

стих)
60 мин : 30 мин = 2 (1/2 часть часа)
Ответ: ¼ часть часа учил стих

Слайд 39 4 001 053
832 974
4 169 089

4 001 053 832 974 4 169 089 3 8 7 Проверь.Будь внимательным!


3
8
7
Проверь.
Будь внимательным!


Слайд 40 Задание №7
Вычисли письменно.
870900 – 607698 =
7467 + 98769

Задание №7Вычисли письменно.870900 – 607698 =7467 + 98769 +6585 =456 * 604 =76 * 4587 =

+6585 =
456 * 604 =
76 * 4587 =


Слайд 41 Задание №7
Вычисли письменно.
870900 – 607698 = 263202
7467 +

Задание №7Вычисли письменно.870900 – 607698 = 2632027467 + 98769 +6585 =

98769 +6585 = 106236+6585= 112821
456 * 604 = 275424
76

* 4587 = 348612

Слайд 42 №5 а
600 км/ч + 900 км/ч =

№5 а 600 км/ч + 900 км/ч = 1500 км/ч 1500

1500 км/ч
1500 км/ч * 3 ч = 4500

км
Ответ: 4500 км между аэродромами

Слайд 43 №5 б
100 км/ч + 10 км/ч =

№5 б 100 км/ч + 10 км/ч = 110 км/ч (второй)

110 км/ч (второй)
100 км/ч + 110 км/ч =

210 км/ч
840 км : 210 км/ч = 4 ч
Ответ: через 4часа встретятся

Слайд 44 №5 в
12 км/ч * 5 ч =

№5 в 12 км/ч * 5 ч = 60 км/ч (катер)

60 км/ч (катер)
12 км/ч + 60 км/ч =

72 км/ч (вместе)
72 км/ч * 5 ч = 360 км
Ответ: расстояние между пристанями 360км

Слайд 45 Тише
дальше
едешь,
будешь.

Тише дальше едешь, будешь.

Слайд 46
А) Скорость

А) Скорость  – это расстояние между двумя точками.

– это расстояние между двумя точками.

Б) Скорость

– это расстояние, пройденное телом за единицу времени.

В) Скорость – это быстрая езда.

Выбери правильное утверждение
и подчеркни его.


Слайд 47 Домашнее задание

Учебник: стр. 147 пример №8

Домашнее заданиеУчебник: стр. 147 пример №8

Слайд 48




М
О
Л
О
Д
Ц
Ы
!

МОЛОДЦЫ!

Слайд 49 На уроке мне было всё понятно!
У меня возникли

На уроке мне было всё понятно!У меня возникли некоторые вопросы.Я многое не понял.Рефлексия

некоторые вопросы.
Я многое не понял.
Рефлексия


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-reshenie-zadach.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0