Презентация на тему по математике на тему Умножение и деление на 6

Содержание

2. Оргмомент Давайте, ребята, учиться считать, Чтобы
3. Устный счёт– Поставьте « + » или
4. Решите задачу.В ящике 12 баклажанов, а в
5. Дети рисовали многоугольники и превращали их в
6. Рассмотрите рисунок– Какие примеры можно составить к данной иллюстрации?
7. – Используя опорные примеры на
8. Решить задачу
9. Решить задачу
10. Итог урока. Рефлексия.– Что нового узнали на
11. Домашнее задание:№ 22 с. 21 (учебник)Выучить таблицу деления на 6.
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Оргмомент Давайте, ребята, учиться считать, Чтобы скорей математиком стать. Ему по плечу любая работа, Но прежде разучим правила счёта. Звонок прозвенел. Он позвал на урок. Пора! Тишина! К нам наука идёт.

Главная
Детские презентации
Презентация по математике на тему Умножение и деление на 6

Умножение и деление на 6. Шестая часть числа. Учитель начальных классов:Шепелева Наталья Николаевна

Оргмомент Давайте, ребята, учиться считать, Чтобы скорей математиком стать. Ему по

Устный счёт– Поставьте « + » или «–» так, чтобы равенства были

Решите задачу.В ящике 12 баклажанов, а в корзине 10. Все баклажаны из

Дети рисовали многоугольники и превращали их в портреты.Верно ли, что:

Рассмотрите рисунок– Какие примеры можно составить к данной иллюстрации?

– Используя опорные примеры на умножение, составьте таблицу деления на

Итог урока. Рефлексия.– Что нового узнали на уроке?– Как связано деление с

Домашнее задание:№ 22 с. 21 (учебник)Выучить таблицу деления на 6.

Презентация по математике на тему Умножение и деление на 6

Ресурсыаbcmir.ruwww.libsoub.rusiz43.rua href=

Слайды презентации

Слайд 2 Оргмомент
Давайте, ребята, учиться считать, Чтобы скорей математиком

стать. Ему по плечу любая работа, Но прежде разучим правила счёта. Звонок

прозвенел. Он позвал на урок. Пора! Тишина! К нам наука идёт.

Слайд 3 Устный счёт
– Поставьте « + » или «–»

Устный счёт– Поставьте « + » или «–» так, чтобы равенства

так, чтобы равенства были верными.
79 … 50 … 6

= 23 18 … 60 … 40 = 38
45 … 5 … 30 = 10 51 … 40 … 30 = 61
10 … 6 … 80 = 84 89 … 6 … 2 = 81
7 … 3 … 57 = 67 8 … 2 … 7 = 17

Слайд 4 Решите задачу.
В ящике 12 баклажанов, а в корзине

Решите задачу.В ящике 12 баклажанов, а в корзине 10. Все баклажаны

10. Все баклажаны из корзины переложили в ящик. Сколько

баклажанов стало в ящике?

Слайд 5 Дети рисовали многоугольники и превращали их в портреты.
Верно

ли, что:

- Число сторон в многоугольниках Олега и Светы одинаковое?
- Периметры многоугольников Светы и Антона равны между собой?

Слайд 6 Рассмотрите рисунок
– Какие примеры можно составить к данной

иллюстрации?

Слайд 7 – Используя опорные примеры на умножение,

составьте таблицу деления на 6.
1 · 6

= 6 2 · 6 = 12
3 · 6 = 18 4 · 6 = 24

6 : 6 = 1 12 : 6 = 2
18 : 6 = 3 24 : 6 = 4

Слайд 8 Решить задачу

Слайд 9 Решить задачу

Слайд 10 Итог урока. Рефлексия.
– Что нового узнали на уроке?
–

Итог урока. Рефлексия.– Что нового узнали на уроке?– Как связано деление

Как связано деление с умножением?
– То, что вы не

знали, а сейчас знаете, – это новое для вас?
– Какие задания показались вам наиболее интересными?
– Пригодятся ли вам знания этого урока в дальнейшей жизни?