Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для начальных классов Проектная деятельность на уроках литературного чтения

« Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить…» Проект — замысел переустройства того или иного участка действительности согласно определённым правилам. ПРОЕКТ – ЭТО
«Проектная деятельность на уроках литературного чтения»Котлова Наталья Александровнаучитель начальных классовМОБУ НОШ № 24 п. Чунский « Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо Метод проектов – это форма организации образовательного пространства и метод развития творческого Выделяют следующие этапы проекта: 1. ЦелеполаганиеПомочь ребенку выбрать наиболее актуальную и посильную Типы учебных проектов:Исследовательские Творческие Информационные Социально значимые Телекоммуникационные Презентация (защита) проектаНеобходимо:помочь ученикам произвести самооценку проектапомочь учащимся оценить процесс проектирования помочь Кластер - это способ графической организации материала, позволяющий сделать наглядными те мыслительные Составление кластера- Не читая произведения, ответьте, какие ассоциации возникают у вас, когда Прием «Кубик»Приём «Синквейн»Прием  Участвуя в проектной деятельности, младшие школьники демонстрируют: готовность к познанию и овладению Вывод:эффективность использования технологии проектной деятельности в начальной школе зависит от учета возрастных Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 « Все, что я познаю, я знаю, для

« Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне

чего это мне надо и где и как я

могу эти знания применить…»

Проект — замысел переустройства того или иного участка действительности согласно определённым правилам.
ПРОЕКТ – ЭТО : «БРОШЕННЫЙ ВПЕРЁД» 1. ПРОБЛЕМА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ (ПЛАНИРОВАНИЕ) 3. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ 4. ПРОДУКТ 5. ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА – ПАПКА, В КОТОРОЙ СОБРАНЫ ВСЕ РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ 6. ПРЕЗЕНТАЦИЯ


Слайд 3 Метод проектов – это форма организации образовательного пространства

Метод проектов – это форма организации образовательного пространства и метод развития

и метод развития творческого познавательного мышления

Этот метод всегда

предполагает решение какой – либо проблемы и получение результата

Этот результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной жизни

Ориентирован на самостоятельную деятельность – индивидуальную, парную, групповую, которую участники выполняют в течение определенного отрезка времени


Слайд 4 Выделяют следующие этапы проекта:
1. Целеполагание
Помочь ребенку выбрать наиболее

Выделяют следующие этапы проекта: 1. ЦелеполаганиеПомочь ребенку выбрать наиболее актуальную и

актуальную и посильную для него задачу на определенный отрезок

времени
2. Разработка проекта
Составление плана деятельности по достижению цели: (к кому обратиться за помощью; в каких источниках можно найти информацию; какие предметы использовать; с какими предметами научиться работать для достижения цели)
3. Выполнение проекта
Практическая часть
4. Подведение итогов
Определение задач для новых проектов
5. Презентация проекта
Демонстрация достижений, продуктов детской деятельности.


Слайд 5 Типы учебных проектов:
Исследовательские
Творческие
Информационные
Социально значимые
Телекоммуникационные

Типы учебных проектов:Исследовательские Творческие Информационные Социально значимые Телекоммуникационные

Слайд 6 Презентация (защита) проекта
Необходимо:
помочь ученикам произвести самооценку проекта
помочь учащимся

Презентация (защита) проектаНеобходимо:помочь ученикам произвести самооценку проектапомочь учащимся оценить процесс проектирования

оценить процесс проектирования
помочь ученикам подготовить проект к презентации


Слайд 7 Кластер - это способ графической организации материала, позволяющий

Кластер - это способ графической организации материала, позволяющий сделать наглядными те

сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходят при погружении

в тот или иной текст.

Слайд 8 Составление кластера
- Не читая произведения, ответьте, какие ассоциации

Составление кластера- Не читая произведения, ответьте, какие ассоциации возникают у вас,

возникают у вас, когда слышите это слово - басня?


(Высказывания уч-ся)
(Ассоциации помещаем в кластер)
- В словаре говорится так: (зачитываем)
Басня – это небольшой рассказ или стихотворение, написанное в нравоучительном жанре, созданное для «исправления нравов», для воспитания.


Слайд 9
Прием «Кубик»
Приём «Синквейн»
Прием  "Зигзаг" или "Отсюда – туда«
Игра

Прием «Кубик»Приём «Синквейн»Прием 

- лото


Слайд 10 Участвуя в проектной деятельности, младшие школьники демонстрируют:
готовность к

Участвуя в проектной деятельности, младшие школьники демонстрируют: готовность к познанию и

познанию и овладению основными исследовательскими методами (анализ литературы, поиск

источников информации, сбор и обработка данных, научное объяснение полученных результатов, видение и выдвижение новых проблем, гипотез, методов их решения);
готовность овладеть компьютерной грамотностью;
владение коммуникативными навыками, толерантностью;
умение интегрировать ранее полученные знания по разным учебным дисциплинам для решения познавательных задач.

Слайд 11 Вывод:
эффективность использования технологии проектной деятельности в начальной школе

Вывод:эффективность использования технологии проектной деятельности в начальной школе зависит от учета

зависит от учета возрастных особенностей учащихся при выборе темы

проекта, определения его типа, структуры и степени участия учителя в координации деятельности учащихся при работе над проектом.

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-nachalnyh-klassov-proektnaya-deyatelnost-na-urokah-literaturnogo-chteniya.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0