Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к уроку русского языка в 3 классе Работа над ошибками

Содержание

2. Диктант.На улицах города. Зимой убирают снег
4. План урока: Организационный момент.Анализ к/работы – диктанта.Орфографическая
11. 1. Перенос словЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН,
12. № 2:4. Безударные гласные в корне, проверяемые
13. №3.7. Разделительный ь и ъ знаки8.Раздельное написание
14. №4. 12. Знаки в конце предложения№1. 13.
15. Памятка при работе над ошибками:№ 1. Пропиши
16. Поможем Незнайке узнать орфограммы в словах? Горяч…я л…сточ…ки бере…ка свеж…й цв…токпоз…няяч…дес…ная медле…о…оскресенскоеп…д-арокзап…хма-йский …уковский…зыкне скажупеч… шу…ка об…явление
17. Чтобы лучше нам писать,Надо пальчики размять,Раз, два,
18. Проверь себя!Горячая -13,2листочки -4 березка -5свежий -2цветок
19. Найдите ошибки!
20. Самопроверка:
21. Итог урока: Что нового узнали на уроке?Что
23. Молодцы!
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Диктант.На улицах города. Зимой убирают снег с улиц. Вот машина с железным скребком и круглой щеткой. Она очищает скребком снег с дороги, а щетка все подметает. Теперь снег надо убирать. Подходит другая машина. Она остановилась

Главная
Детские презентации
Презентация к уроку русского языка в 3 классе Работа над ошибками

Урок русского языка в 3 классеТема: «Анализ контрольных работ.

Диктант.На улицах города. Зимой убирают снег с улиц. Вот машина с

Презентация к уроку русского языка в 3 классе Работа над ошибками

План урока: Организационный момент.Анализ к/работы – диктанта.Орфографическая зарядка - - повторение

1. Перенос словЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, НЩ 3.Большая буква

№ 2:4. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением5. Парные звонкие и глухие

№3.7. Разделительный ь и ъ знаки8.Раздельное написание предлога со словом9. Мягкий знак

№4. 12. Знаки в конце предложения№1. 13. Непроверяемые написания,

Памятка при работе над ошибками:№ 1. Пропиши слово 5 раз, подчеркни

Поможем Незнайке узнать орфограммы в словах? Горяч…я л…сточ…ки бере…ка свеж…й цв…токпоз…няяч…дес…ная медле…о…оскресенскоеп…д-арокзап…хма-йский …уковский…зыкне скажупеч… шу…ка об…явление

Чтобы лучше нам писать,Надо пальчики размять,Раз, два, три, четыре, пять,Вышли пальчики гулять.Будут

Проверь себя!Горячая -13,2листочки -4 березка -5свежий -2цветок -4поздняя -6чудесная -2,6 медленно -11Воскресенское-3по-дарок-

Итог урока: Что нового узнали на уроке?Что повторили на уроке?Чему учились?

Слайды презентации

Слайд 2 Диктант.
На улицах города.
Зимой убирают снег с

улиц. Вот машина с железным скребком и круглой щеткой.

Она очищает скребком снег с дороги, а щетка все подметает. Теперь снег надо убирать. Подходит другая машина. Она остановилась около снежной кучи. Заработала машина железными лопатами – и снег пополз в грузовик. Скоро снега не осталось, будто в городе и зимы не было.

Слайд 3

Слайд 4 План урока:
Организационный момент.
Анализ к/работы – диктанта.
Орфографическая зарядка -

- повторение правил орфографии
Актуализация полученных знаний-

самостоятельная работа по группам.
Физкультурная минутка.
Игра «Поможем Незнайке!»
Самопроверка.
Домашнее задание.
Итог урока.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11 1. Перенос слов

ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, НЩ

3.Большая буква в именах собственных

(Ветлуга, живой, Светлояр,
ночная, хочу, классный, майка,
ручной, подарок)

Впоминаем правило,
приводим свои примеры
или выбираем из данных:

Слайд 12 № 2:
4. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением

5.

№ 2:4. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением5. Парные звонкие и

Парные звонкие и глухие согласные в корне слова

6. Непроизносимые

согласные в корне слова

(глазки, птенец, тяжелый,
звездный, солнце, снежки)

Слайд 13 №3.

7. Разделительный ь и ъ знаки

8.Раздельное написание предлога

№3.7. Разделительный ь и ъ знаки8.Раздельное написание предлога со словом9. Мягкий

со словом

9. Мягкий знак в конце существительных после шипящих

10.

НЕ с глаголами пиши отдельно

11. Двойные согласные

14.Написание суффиксов и предлогов

Слайд 14 №4. 12. Знаки в конце предложения

№1. 13. Непроверяемые

написания,
сл./слова

Слайд 15 Памятка
при работе над ошибками:
№ 1. Пропиши слово

5 раз, подчеркни
букву

– орфограмму.

№ 2. Запиши слово с проверкой и еще 2
примера на это правило.

№ 3. Запиши слово правильно и еще 2
слова на это правило

№ 4. Запиши все предложение
правильно

Слайд 16 Поможем Незнайке узнать орфограммы в словах?
Горяч…я
л…сточ…ки
бере…ка

свеж…й
цв…ток
поз…няя
ч…дес…ная
медле…о
…оскресенское

п…д-арок
зап…х
ма-йский
…уковский
…зык
не скажу
печ…
шу…ка
об…явление

Слайд 17 Чтобы лучше нам писать,
Надо пальчики размять,
Раз, два, три,

Чтобы лучше нам писать,Надо пальчики размять,Раз, два, три, четыре, пять,Вышли пальчики

четыре, пять,
Вышли пальчики гулять.
Будут пальчики гулять,
А детишки все писать.
Пальчиковая

разминка

Слайд 18 Проверь себя!
Горячая -13,2
листочки -4
березка -5
свежий -2
цветок -4
поздняя

Проверь себя!Горячая -13,2листочки -4 березка -5свежий -2цветок -4поздняя -6чудесная -2,6 медленно

-6
чудесная -2,6
медленно -11
Воскресенское-3

по-дарок- 1
запах - 4
май-ский - 1

Чуковский – 3,2
язык -13
не скажу -10
печь -9
шубка -5
объявление - 7

Слайд 19 Найдите ошибки!

Холода.
Славный был

марозище. Наземле лижал толстый снежный пакроф. Веточьки бирес звенели ат ветра. Коньчики их пакрыты маленкимиЛьдинками. Совы были виселы. Ани таращили огромные жолтые глаза и перекликались через весь дремучий лес.

Обозначьте номера орфограмм.

Слайд 20 Самопроверка:

Холода.
Славный был морозище!13,12

На 8земле лежал4 толстый снежный покров14,5. Веточки2 берез13,5звенели от ветра. Кончики2 их покрыты14маленькими№1 льдинками. Совы были веселы4. Они4 таращили огромные жёлтые13 глаза и перекликались через весь дремучий лес.

Всего – 15 орфограмм!