Презентация на тему Опыт работы по математическому развитию в ДОУ

Содержание

2. Человеческий разум является математическим: он стремится к
3. Цель: совершенствование форм работы по ФЭМП
4. «Развитие мелкой моторики через пальчиковые игры»По результатам
5. интеграция области «Познание» с другими образовательными областямиПознавательно-исследовательская деятельностьКнига сказок«Сюжетно-ролевых игр с использованием счёта»Буклет для родителей.
6. Концепция развития математического образования в ДОУ Цель: создание условий
7. развивающие игры «Колумбово яйцо»Волшебный кругИгры для работы
8. Результаты тестирования при подготовке детей к школе.Начало исследования сентябрь 2014гСТАРШАЯ ГРУППАКонец исследования май 2016 гПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
9. Достижения в профессиональной деятельности
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Человеческий разум является математическим: он стремится к точности, к измерению, к сравнению. ...Без математического воспитания и образования невозможно ни понять прогресс нашей эпохи, ни принять в нём участие. М. Монтессори

Главная
Детские презентации
Опыт работы по математическому развитию в ДОУ

«Лесенка успеха 2018» Оглова Ольга Александровна,воспитатель МДОУ

Человеческий разум является математическим: он стремится к точности, к измерению, к сравнению.

Цель: совершенствование форм работы по ФЭМП детей дошкольного возраста в соответствии

«Развитие мелкой моторики через пальчиковые игры»По результатам проделанной работы был сделан вывод

интеграция области «Познание» с другими образовательными областямиПознавательно-исследовательская деятельностьКнига сказок«Сюжетно-ролевых игр с использованием счёта»Буклет для родителей.

Концепция развития математического образования в ДОУ Цель: создание условий для профессионального мастерства педагогов по

развивающие игры «Колумбово яйцо»Волшебный кругИгры для работы с блоками ДьенешаПособие для малышей

Результаты тестирования при подготовке детей к школе.Начало исследования сентябрь 2014гСТАРШАЯ ГРУППАКонец исследования май 2016 гПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Достижения в профессиональной деятельности

Список используемой литературыФедеральный закон

Слайды презентации

Слайд 2 Человеческий разум является математическим: он стремится к точности,

Человеческий разум является математическим: он стремится к точности, к измерению, к

к измерению, к сравнению. ...Без математического воспитания и образования

невозможно ни понять прогресс нашей эпохи, ни принять в нём участие.
М. Монтессори

Слайд 3
Цель: совершенствование форм работы по ФЭМП детей дошкольного

Цель: совершенствование форм работы по ФЭМП детей дошкольного возраста в

возраста в соответствии с современными требованиями с использованием дидактических

игр для развития памяти, внимания, воображения, логического мышления.
Задачи:
Развивать логико-математические представления о математических свойствах и отношениях предметов (конкретных величинах, числах, геометрических фигурах, зависимостях, закономерностях);
Развивать сенсорные, предметно-действенные способы познания математических свойств и отношений: обследование, сопоставление, группировка, упорядочение, разбиение;
Осваивать экспериментально-исследовательских способы познания математического содержания (экспериментирование, моделирование, трансформация);
Развивать у детей логических способов познания математических свойств и отношений (анализ, абстрагирование, отрицание, сравнение, классификация);
• Развивать интеллектуально-творческие проявления детей: находчивости, смекалки, догадки, сообразительности, стремление к поиску нестандартных решений; развивать инициативность и активность детей.
• Развивать точную, аргументированную и доказательную речь , обогащение словаря ребенка;
Активизировать совместную деятельность родителей и воспитателя.

Слайд 4 «Развитие мелкой моторики через пальчиковые игры»
По результатам проделанной

«Развитие мелкой моторики через пальчиковые игры»По результатам проделанной работы был сделан

работы был сделан вывод :
целенаправленная, систематическая и планомерная работа

по развитию мелкой моторики рук у детей раннего возраста способствует формированию интеллектуальных способностей, положительно влияет на речевые зоны коры головного мозга, а самое главное – способствует сохранению физического и психического здоровья ребенка.

Картотека для малышей

План самообразования

Индивидуальная работа в группе

Картотека для родителей.»Поиграем вместе»

Слайд 5 интеграция области «Познание» с другими образовательными областями
Познавательно-исследовательская деятельность
Книга

сказок
«Сюжетно-ролевых игр с использованием счёта»
Буклет для родителей.

Слайд 6 Концепция развития математического образования в ДОУ

Цель: создание условий для

Концепция развития математического образования в ДОУ Цель: создание условий для профессионального мастерства педагогов

профессионального мастерства педагогов по развитию математических представлений в дошкольном

возрасте в рамках Концепции развития математического образования в Российской Федерации .

ЗАДАЧИ:
1. Обеспечить профессиональную компетентность педагогов, направленную на овладение новой технологии по математическому развитию.
2. Совершенствовать профессиональные навыки у педагогов по математическому развитию на основе творческой деятельности с детьми.
3. Систематически повышать квалификацию педагогов, овладения методами математического развития.
4.Совершенствовать математическую пропаганду среди родителей.
5. Осуществлять систематическую работу с детьми в рамках той или иной технологии, постоянное её совершенствование.