- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике 4 класс
Содержание
- 2. Девиз урока:Пусть горит огонь в глазахПусть горит
- 3. Наши желания
- 4. ВЫЗЫВАЕТ УВАЖЕНЬЕУКРАШАЕТ ВСЮ ТЕТРАДЬПОДНИМАЕТ НАСТРОЕНЬЕНАМ ВСЕГДА ОЦЕНКА ……
- 5. ЦЕЛИ УРОКА:1.Учащиеся составят краткую запись и поэтапно
- 6. 2017 год -
- 7. ТЕМА: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ и ПРИМЕРОВ
- 9. Работа в парах, группах1934 + 3817 =
- 10. 1) 4400602) 440006003) 44000006Сорок четыре миллиона шестьсот123
- 11. 1) 5908002) 50098003) 5000908Пять миллионов девятьсот восемь123
- 12. 1) 60000252) 60002503) 6250000Шесть миллионов двадцать пять123
- 13. 1) 803002002) 830000203) 83000200Восемьдесят три миллиона двести 123
- 14. Физминутка
- 15. ЗадачаВ 1й день- 4720 ц пшеницыВо
- 16. Работа в парахХ*9 = 810:3Х*9 = 27Х=27:9Х=3_______3*9
- 17. Сегодня мы изучали……Мы теперь знаем, как……Мы умеем правильно ……Итоги урока:Задание на дом :Стр.3 № 6
- 18. Мне сегодня на уроке было всё понятно
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Девиз урока:Пусть горит огонь в глазахПусть горит огонь в сердцахБез математики друзья На свете нам прожить нельзя
Слайд 5
ЦЕЛИ УРОКА:
1.Учащиеся составят краткую запись и поэтапно решат
задачи.
2.Поработают в парах, в группах и помогут друг другу.
3.Прочитают
и запишут многозначные числа, прокомментируют решения выражений.Слайд 8
85+15 =
80*4=340+400= 60*8=
590+200= 25*10=
630+300= 131*0=
72- 32= 270: 3=
160-80= 350:70=
370-70= 1000:100=
450-200= 630:9=
Разминка
100
320
740
480
790
250
930
0
40
90
80
320
300
10
250
70
Слайд 15
Задача
В 1й день- 4720 ц пшеницы
Во 2й
день - ? на 350ц ˃ , чем
В 3й день - ? в 2 раза ˃, чем
?
(+)
(+)
(•)
Решение
4720 + 350 = 5070 (ц) во 2й день
5070 • 2 = 10140 (ц) в 3й день
4720 + 5070 + 10140 = 19930(ц) всего
Ответ: 19930 ц пшеницы всего привезли
на элеватор.
Слайд 16
Работа в парах
Х*9 = 810:3
Х*9 = 27
Х=27:9
Х=3_______
3*9 =
810:3
27 = 27
Х:8 = 280:4
Х:8 = 70
Х=
70*8Х= 560_____
560:8 = 280:4
70 = 70
52:Х = 193-180
52:Х = 13
Х= 52:13
Х= 4_________
52:4 = 193-180
13 = 13
Слайд 17
Сегодня мы изучали……
Мы теперь знаем, как……
Мы умеем правильно
……
Итоги урока:
Задание на дом :
Стр.3 № 6
Слайд 18 Мне сегодня на уроке было всё понятно потому,
что ……
У меня всё получалось так, как…
Я доволен собой
потому, что…Я не совсем доволен собой …
Рефлексия
