Презентация на тему Процесс социализации личности у учащихся ограниченными возможностями здоровья на уроках социально - бытовой ориентировки.

детей с ОВЗ на уроках социально-бытовой ориентировки
в специальной

коррекционной школе.

Задачи:

Провести теоретический анализ проблемы изучения, своеобразие процесса социализации учащихся на уроках социально-бытовой ориентировки в специальном коррекционном учреждении.
2. Сконструировать и апробировать диагностический комплекс изучения процесса социализации учащихся на уроках социально-бытовой ориентировки в специальном коррекционном учреждении.
3.Выявить специфические особенности усвоения и последующего воспроизведения социальных норм и опыта у учащихся с ОВЗ.

значение для социализации

ребенка
имеет социум

Дополнительное образование

школа

семья

компания

Дошкольные учреждения

способов поведения, необходимых человеку, чтобы стать членом общества, правильно

действовать и взаимодействовать со своим социальным окружением. Л.С.Выготский

или -Лабораторный метод -Упражнения в виде записей и графических работ
-Метод объяснительного

чтения -Метод программированных заданий -Игровые методы и приемы -Методы проверки знаний

копирования детьми поведения взрослых;
2.Игровой стадии, когда дети осознают поведение

как исполнение роли;
3.Стадии групповых игр, на которой дети учатся понимать, что от
них ждет целая группа людей.

личности по методике Е.Д.Худенко
1.Оценка мотивационно- потребностных установок личности
2.Оценка сформированности

сферы социальных интересов

-- 8 класс

-- 9 класс

Е.Д.Худенко
Вопросы:
1. Твое любимое занятие в свободное время?
2. О

каком увлечении своей семьи ты мог бы рассказать?
3. Чему бы хотел, мог научить своих товарищей?
4. Чему бы ты хотел научиться?
5. В каких кружках хотел бы ты заниматься?
6. В каких кружках ты занимаешься?
7. Если человеку нечем заняться, к чему это может привести?

Е.Д.Худенко

Диаграмма коррекционно - развивающей работы по СБО в 8

- 9 классе


















-- 1 уровень( низкий)

-- 2 уровень( средний)


-- 3 уровень( высокий)

на протяжении всей жизни человека.

А. В Мудрик