Презентация на тему Освоение морфологии. Овладение категорией падежа ребенком.

Шестичленная система падежей Именительный падеж

кто? что? Родительный падеж кого? чего? Дательный падеж кому? чему? Винительный кого? что? Творительный падеж кем? чем? Предложный падеж о ком? о чем?

мес. и 1 день) и указывает на лампу пальцем.

«ДЯДЯ», — произносит, указывая на диктора на экране телевизора (1 г. 2 мес. 29 дн.). «ПАПА», — говорит после того, как принесла маме папин боти­нок (1 г. 2 мес. 28 дн.).

упав­шую на пол, и протягивает ее бабушке. «БАБА» здесь

служит обращением (1 г. 7 мес. 12 дн.). «ПАПА! ПАПА!», — плачет, указывая в сторону кухни, где ее только что наказал папа (1 г. 6 мес. 8 дн.). «МАМА», — говорит Юля К. и катит мячик по направлению к ма­ме, затем она направляет его папе, произнося при этом «ПАПА».

книжку).

С. (1 г. 10 мес.). «МАМА, БА ТАТУ,» — Таня

К, в 1 г. 9 мес. 11 дн. сообщает о том, что ее оцарапала кошка (БА — кошка).

называет себя СУПА — просьба, АЛИ ВАДИЦКИ ~- налей водички АЛИ

ВАДИ КЛЮСКУ — налей воды в кружку ЛЮБИ ЦЯСКА - чашка Любы

стучать. Надо стучать молоточек — вместо молоточком).

— говорит о себе самом «СИСЯС АЕДИМ ИТО» (Сейчас

поедем в метро). «ПАЙЕДЕМ БИБИКЕ. УТАКИ ПАЙЕДИМ» (Поедем на бибике. К Мухтарке поедем). «МАМЕ А УТЬКИ ОСИТ», — говорит о себе самом.