событий, целостное моральное сознание, конструктивное взаимодействие
внутренняя позиция школьника, основы
гражданской идентичности, адекватное самовосприятие, рефлексияпознавательные интересы, мотивы достижения, осознанность учения, адекватное реагирование на трудности