ходьбе;
при наклонах и подъёмах;
Малыши учатся новым движениям:
прыгать с высоты;
подыматься
и спускаться по лестнице;скакать на одной ноге.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Возрастные особенности детей второй группы раннего возраста 2 - 3 лет
Содержание
- 2. Физическое развитиеДети учатся управлять своим телом:при беге
- 3. Физическое развитие«Маленькие скалолазы», они ловко забираются на
- 4. Эмоциональное развитиеМалыши учатся выражать свои эмоции, как положительные, так и отрицательные!
- 5. Познавательное развитиеВ игре происходит всестороннее развитие малыша, в том числе и умственное
- 6. Познавательное развитиеЧерез игру малыши знакомятся с предметным
- 7. С помощью специально подобранных дидактических игр, ребенок знакомится с сенсорными эталонами: цветом, формой
- 8. А также для малышей организуются специальные игры – занятия, продолжительность которых 10 минут.Познавательное развитие
- 9. В этом возрасте у малышей активно начинает
- 10. Ознакомление с окружающим Правильно организованная прогулка создаёт
- 11. Художественно – эстетическое развитиеДети с удовольствием рисуют
- 12. Формирование культурно-гигиенических навыков.С формированием этих навыков у малышей появляетсячувство опрятности и желание быть чистым и красивым.
- 13. Формирование навыков самообслуживания
- 14. В этом возрасте
- 15. Кризис трех летКризис трёх лет – это
- 16. Кризис трех летВнешний конфликт – ребенок сталкивается
- 17. Помните! Что главной фигурой в жизни ребёнка по прежнему остаётся – взрослый!
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Физическое развитиеДети учатся управлять своим телом:при беге и ходьбе;при наклонах и подъёмах;Малыши учатся новым движениям:прыгать с высоты;подыматься и спускаться по лестнице;скакать на одной ноге.
Слайд 2
Физическое развитие
Дети учатся управлять своим телом:
при беге и
ходьбе;
и спускаться по лестнице;скакать на одной ноге.
Слайд 3
Физическое развитие
«Маленькие скалолазы», они ловко забираются на всевозможные
препятствия. Доводят этот навык до совершенства. Но чувства опасности
у них ещё не сформировалось…
Слайд 4
Эмоциональное развитие
Малыши учатся выражать свои эмоции, как
положительные,
так и отрицательные!
Слайд 5
Познавательное развитие
В игре происходит всестороннее развитие малыша, в
том числе и умственное
Слайд 6
Познавательное развитие
Через игру малыши знакомятся с предметным миром:
изучают качества предметов и действия, которые можно осуществить с
этим предметом.
Слайд 7
С помощью специально подобранных дидактических игр, ребенок знакомится
с сенсорными эталонами: цветом, формой
Слайд 8 А также для малышей организуются специальные игры –
занятия, продолжительность которых 10 минут.
Познавательное развитие
Слайд 9
В этом возрасте у малышей активно начинает развиваться
воображение.
Задача взрослого – развивать детскую фантазию и умело
использовать её, например в сюжетной игре.Социально-коммуникативное развитие
Слайд 10
Ознакомление с окружающим
Правильно организованная прогулка создаёт все
условия для ознакомления ребёнка
с окружающим его миром.
Что песок может
быть липким и рассыпчатым. А снег холодным,
мокрым и скользким.
Слайд 11
Художественно – эстетическое развитие
Дети с удовольствием рисуют пальцами,
ладошками, гуашью. Берут кисть, карандаш. С желанием дарят свои
произведения родителям.
Слайд 12
Формирование культурно-гигиенических навыков.
С формированием этих навыков у малышей
появляется
чувство опрятности и желание быть чистым и красивым.
Слайд 14 В этом возрасте дети
уже могут самостоятельно одевать и снимать некоторые предметы одежды.
Поощряйте инициативу малыша к самостоятельности и будьте всегда готовы, чтобы помочь ему, если у него что-то не получилось.Формирование навыков самообслуживания
Слайд 15
Кризис трех лет
Кризис трёх лет – это ломка
и перестройка социальных отношений. Вопрос, почему он наступает и
для чего нужен, вполне закономеренНевзирая на стремление стать более самостоятельным, малыши ещё недостаточно компетентны, поэтому во многих ситуациях без помощи взрослых попросту не обойтись. Таким образом, возникает противоречие между «я хочу» («я сам») и «я могу»
Слайд 16
Кризис трех лет
Внешний конфликт – ребенок сталкивается с
