находишь, чему учиться»
Леонардо да Винчи
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Роль природных модулей полисенсорного сада в развитии речевой культуры ребенка
Содержание
- 2. .«Природа так обо всём позаботилась, что повсюду
- 3. Проект «Сенсорный сад - «Удивительный мир вокруг нас!»
- 5. Игры с песком «Обыкновенный песок – это
- 6. Игры с песком
- 8. Упражнение «Звучалочки-ощущалочки»Упражнение «Ладошки-звучалочки»Игры для коррекции звукопроизношения
- 9. «Мешочки-ощущалочки» «Камушки-звучалочки»
- 10. Приёмы обследования предмета с цель выявления его
- 11. Фонетическая ритмика. Самомассаж органов чувств
- 12. Интерактивная игра «Отгадай насекомое по звуку»
- 13. «Студия звукозаписи»«Полёт жука в летний день»
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
.«Природа так обо всём позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться»
Слайд 5
Игры с песком
«Обыкновенный песок – это нечто
волшебное… Трудно найти человека, которому слово «песок» тотчас не
навеяло бы живые воспоминания из детства.»М. Зейц
Слайд 8
Упражнение
«Звучалочки-ощущалочки»
Упражнение
«Ладошки-звучалочки»
Игры для коррекции звукопроизношения
Слайд 10
Приёмы обследования
предмета с цель выявления его свойств
и качеств
Тактильное ощущение
Прикосновение (температура влажность предмета)
Надавливание (упругость твердость предмета)
Взвешивание
на руке (тяжесть предмета)Подбрасывание в воздухе (легкость предмета)
Ощупывание (качество поверхности)
Обхват всеми пятью пальцами (крупные предметы, плоды)
Прикосновение ладонью или двумя пальцами (мелкие предметы, зерно, песок, соль)
Вызывание звуков
Постукивание одним или несколькими пальцами
Встряхивание предмета рядом с ухом
Потирание (быстрые движения по поверхности предметы ладошкой. Пальцами)
Мнущие движения (сминание предмета)
Уронить предмет на пол
Подуть в отверстие предмета
Зрительное ощущение
Рассматривание предмета в покое
Рассматривание предмета в движении
Рассматривание предмета вблизи (поднести к глазам)
Рассматривание предмета на расстоянии (отдалить предмет от себя)
Обонятельные ощущения
Принюхиваться
Подгонять запах к носу ладошкой
Не подносить предмет к носу и не втягивать воздух носом!
Вкусовое ощущение
Попробовать «на зубок»
Попробовать на кончике языка
Погонять по языку
