Презентация на тему Профессиональные компетенции воспитателя в свете Профессионального стандарта педагога

требования к его квалификации,

отражает структуру его профессиональной деятельности:

обучение, воспитание и развитие ребенка ,

помогает педагогу в решении новых,
стоящих перед ним проблем.

его ответственность за результаты своего труда, предъявляя требования к

его квалификации, предлагая критерии
ее оценки.

определяет  все виды педагогической деятельности воспитателя  детского сада и раскрывает необходимые педагогические компетенции, способствует   выстраиванию педагогической деятельности воспитателя  в  свете новых требований ФГОС и в логике специфики дошкольного образования.

определяющая готовность и способность выполнять педагогические функции
в соответствии

с принятыми в социуме нормами, стандартами, требованиями

способности
Л – личностные качества
О - опыт
К - компетентности

компетентность
Психолого-педагогическая компетентность
Коммуникативная компетентность
Исследовательская компетентность
Презентационная компетентность
Акмеологическая компетентность
Информационно-коммуникационная компетентность

вопросах организации и содержания деятельности по следующим направлениям:

педагогического процесса;
создание развивающей среды;
обеспечение охраны жизни и

здоровья детей.

Показатели компетентности
знание целей, задач, содержания, принципов, форм, методов и средств обучения и воспитания дошкольников;
умения результативно формировать знания, умения и навыки в соответствии с образовательной программой.

педагогической деятельности на основе анализа достигнутых результатов.

Показатели компетентности:

знание образовательной программы и методики развития разных видов деятельности детей;
умение проектировать, планировать и осуществлять целостный педагогический процесс;
владение технологиями исследования, педагогического мониторинга, воспитания и обучения детей;
умение грамотно интегрировать содержание образования.

компетентности:
Показатели компетентности:
знание основных документов о правах ребенка и

обязанностях взрослых по отношению к детям;
умение вести разъяснительную педагогическую работу с родителями, специалистами ДОУ.

консультативная помощь родителям;
создание условий для социализации детей;
защита интересов и прав.

ОБЩЕНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ

ней, удовлетворён своей работой
Успешно решает задачи обучения и воспитания,

готовит для общества выпускника с желаемыми качествами

Профессионально компетентным
можно считать воспитателя, который:

Способен применять
современные методики и
технологии организации
образовательного процесса

потребностями
воспитанников
Достигает желаемых обществу
результатов в развитии личности

воспитанников

Готов привлекать современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса

нормы, эталоны профессии,
достигает в ней мастерства
Готов к систематизации,

обобщению и распространению педагогического опыта

Осознаёт перспективу, зону своего ближайшего профессионального развития, планирует и реализует её достижения

необходимо наличие специальной профессиональной подготовки.
Воспитатель дошкольного

образования должен овладеть новейшими технологиями в области обучения и воспитания детей, а также обладать широкой эрудицией, педагогической интуицией, высокоразвитым интеллектом и высоким уровнем нравственной культуры.