Презентация на тему Роль дидактических игр по развитию речи дошкольника при подготовке к школе

будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких

слов с картинками и он их усвоит на лету». К.Д.Ушинский

( обучающая) - это вид деятельности, занимаясь которой дети

учатся. Она, как и каждая игра, представляет собой самостоятельный вид деятельности, которой занимаются дети: она может быть индивидуальной или коллективной.

детьми «… речью как средством общения и культуры; обогащение

активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте».

(имитационный):
обучение произношению, интонациям;
составление предложений по образцу, выразительное чтение

наизусть;
составление текстов разного типа (описание, повествование, рассуждение);
пересказ литературных произведений.

др.

и другие виды деятельности, побуждающие
высказаться;
беседы.

успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об

окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.