Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание условий для обогащения коммуникативной и продуктивной деятельности

Содержание

Создание условий для обогащения коммуникативной и продуктивной деятельности литературными образами, посредством поэтического фольклора
Творческий отчёт Из опыта работыподготовила Корикова Ирина Юрьевна воспитатель I категории Создание условий   для обогащения коммуникативной и продуктивной деятельности литературными образами, посредством поэтического фольклора Первые  фольклорные песенки малыш слышит сразу после рождения, когда мамы убаюкивают Устное народное творчество таит в себе неисчерпаемые возможности для пробуждения познавательной активности Задачи:формировать у детей интерес к фольклору; обогащать словарный запас детей;развивать коммуникативную Народная подвижная игра Изобрази пантомимой, жестамиДидактическая играБеседаЧтениеРазучивание Творческая мастерская (продуктивная деятельность)Игра – Средства фольклорапотешкипословицыприбауткипопевкизагадкиРассматривание иллюстрацийРассматривание игрушекОбъяснения непонятных словБеседы Рассматривание иллюстраций Игрушки - самоделки потешки Центр Творческие игры детей Сюжетно - ролевые игры С удовольствием берут книги для игр Интеграция Самостоятельно выбираютвид изобразительной деятельности Рассказывают о своём замысле, последовательно его выполняют. Взаимодействие с семьёйИндивидуальныебеседы КонсультацииСовместное творчествоИндивидуальные рекомендацииВыставка рисунковВыставка поделок Мастерствородителей Тень-тень-потетень,Выше города плетень.Сели звери на плетень.Похвалялися весь день.Похвалялася лиса:- Всему свету я Результаты работы показывают, что: Использование малых форм устного фольклора в жизни детей,
Слайды презентации

Слайд 2 Создание условий для обогащения коммуникативной и продуктивной

Создание условий  для обогащения коммуникативной и продуктивной деятельности литературными образами, посредством поэтического фольклора

деятельности литературными образами, посредством поэтического фольклора


Слайд 3 Первые фольклорные песенки малыш слышит сразу после рождения,

Первые фольклорные песенки малыш слышит сразу после рождения, когда мамы убаюкивают

когда мамы убаюкивают малышей ласковыми, спокойными колыбельными песенками.


Слайд 6 Устное народное творчество таит в себе неисчерпаемые возможности

Устное народное творчество таит в себе неисчерпаемые возможности для пробуждения познавательной

для пробуждения познавательной активности и развития коммуникативных навыков дошкольников.


Слайд 11
Задачи:
формировать у детей интерес к фольклору;
обогащать словарный

Задачи:формировать у детей интерес к фольклору; обогащать словарный запас детей;развивать

запас детей;
развивать коммуникативную функцию речи: умение общаться, выражать эмоции;
стимулировать

творческую речевую активность.

Слайд 12


Народная подвижная игра
Изобрази пантомимой, жестами
Дидактическая игра
Беседа
Чтение
Разучивание
Творческая

Народная подвижная игра Изобрази пантомимой, жестамиДидактическая играБеседаЧтениеРазучивание Творческая мастерская (продуктивная деятельность)Игра

мастерская (продуктивная деятельность)
Игра – забава
Игра – драматизация
Наглядно-иллюстрированный материал
Пальчиковая игра
Настольно-печатная

игра
Сотворчество (придумывание загадок)

Формы организации взаимодействия с детьми:


Слайд 13 Средства фольклора
потешки
пословицы
прибаутки
попевки
загадки
Рассматривание иллюстраций
Рассматривание игрушек
Объяснения непонятных слов
Беседы

Средства фольклорапотешкипословицыприбауткипопевкизагадкиРассматривание иллюстрацийРассматривание игрушекОбъяснения непонятных словБеседы

Слайд 14 Рассматривание иллюстраций

Рассматривание иллюстраций

Слайд 15 Игрушки - самоделки

Игрушки - самоделки

Слайд 16 потешки

потешки

Слайд 17

Центр

Центр


ФОЛЬКЛОРА

Слайд 19 Творческие игры детей

Творческие игры детей

Слайд 20 Сюжетно - ролевые игры

Сюжетно - ролевые игры

Слайд 21 С удовольствием берут книги для игр

С удовольствием берут книги для игр

Слайд 22 Интеграция

Интеграция

Слайд 23 Самостоятельно
выбирают
вид
изобразительной деятельности

Самостоятельно выбираютвид изобразительной деятельности

Слайд 24 Рассказывают
о своём
замысле,
последовательно
его

Рассказывают о своём замысле, последовательно его выполняют.

выполняют.


Слайд 26 Взаимодействие с семьёй
Индивидуальные
беседы
Консультации
Совместное творчество
Индивидуальные рекомендации
Выставка рисунков
Выставка поделок

Взаимодействие с семьёйИндивидуальныебеседы КонсультацииСовместное творчествоИндивидуальные рекомендацииВыставка рисунковВыставка поделок

Слайд 27 Мастерство
родителей

Мастерствородителей

Слайд 28 Тень-тень-потетень,
Выше города плетень.
Сели звери на плетень.
Похвалялися весь день.
Похвалялася

Тень-тень-потетень,Выше города плетень.Сели звери на плетень.Похвалялися весь день.Похвалялася лиса:- Всему свету

лиса:
- Всему свету я краса!
Похвалялся зайка:
- Пойди, догоняй-ка!
Похвалялися ежи:
-

У нас шубы хороши!
Похвалялся медведь:
- Могу песни я петь!


Слайд 34 Результаты работы показывают, что:
Использование малых форм устного

Результаты работы показывают, что: Использование малых форм устного фольклора в жизни

фольклора в жизни детей, создаёт необходимые условия для развития

навыков и овладения содержанием разных видов детской продуктивной деятельности;
Фольклор способствует овладению, уже в младшем дошкольном возрасте, первоначальными навыками самостоятельной художественной деятельности.

  • Имя файла: sozdanie-usloviy-dlya-obogashcheniya-kommunikativnoy-i-produktivnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 50
  • Количество скачиваний: 0