Презентация на тему Познавательно-исследовательский проект Поваренная соль.

человека продукте, путем наблюдений и экспериментирования.
Задачи: Выяснить, можно ли обойтись

без соли? Для чего она нужна? Исследовать свойства соли опытным путем. Провести опыты по выращиванию кристаллов соли.

далекие времена. Как именно люди узнали, что пища, приправленная

белыми крупинками, становится вкуснее, дольше хранится, уже неизвестно. Но как только люди узнали вкус соли, они стали ею чрезвычайно дорожить. Местность, богатая ее залежами, быстро заселялась и становилась собственностью какого – либо племени. 

способом;
-самосадочная или озерная-добывается на дне солевых озер;
-садочная-при испарении воды

под воздействием солнца, соль оседает на дне бассейнов;
-выварочная-получается выпариванием воды из рассолов.

погрузили туда ложку с солью – соль с нее

исчезла.
Вывод: соль растворяется в воде.

чистой водой. Яйцо опустилось на дно. Растворили во втором

сосуде с водой соль и опустили яйцо в солёную воду. Яйцо осталось плавать на поверхности воды! Вывод: соль выталкивает предметы из воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть.

соль, размешали. В банку поставили веточки дерева и оставили

на батарее.
Вывод: при испарении солёной воды образуются кристаллы.

на губку немного соли и помыли бокал. Бокал стал

чистым, даже блестел.
Вывод: С помощью соли можно мыть посуду.

и нажимали на нее сухой ложечкой, услышали хруст. Рассмотрели

соль через лупу и увидели множество кристаллов.
Вывод: соль, как и снег, состоит из кристаллов. Когда мы идём по снегу, то он скрипит под ногами.

одну добавили и размешали соль. Потом обе чашки оставили

в морозную погоду на участке. Через 8 часов обнаружили, что пресная вода превратилась в лёд, а солёная стала холодной, но не замерзла.
Вывод: соленая вода очень медленно замерзает.

масло. Масло плавало по поверхности. Добавили пищевой краситель к воде и маслу.

Потом медленно всыпали 1 чайную ложку соли.
Вывод: масло легче воды, поэтому плавает по поверхности, а соль тяжелее масла.