- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему и план-конспект урока познание мира на тему:Разнообразие растений(3класс)
Содержание
- 2. Приветствие.- Доброе утро, солнце! - Доброе
- 3. Девиз сегодняшнего урока:
- 4. 1.Выберите правильное определение почвы:А)верхний слой земли,
- 6. Части растений
- 7. Наука о растениях называется – ботаника
- 8. Тема Разнообразие растений
- 11. Правила работы в группеРаботаем дружно.Важно мнение каждого.Распредели обязанности.Объясни свою точку зрения.
- 12. Растениялугполеводоёмстепьпустынялесгоры
- 13. Деревья
- 14. Кустарники
- 15. Травянистые растения
- 16. Растения бываютКультурные ДикорастущиеСорняки
- 18. водорослиВодоросли встречаются во влажных природных местах. У
- 19. Мхи и лишайникиМхи растут во влажных местах.
- 20. папоротникиУчёным известно более 10 тыс папоротников. У
- 23. Физминутка
- 24. Работа в группах
- 25. Игра: «Распредели растения»деревьякустарникитравы
- 26. Итог урокаЧто нового вы сегодня узнали
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Приветствие.- Доброе утро, солнце! - Доброе утро, небо! - Доброе утро, всем нам! 1.Организационный момент.
Слайд 3
Девиз сегодняшнего урока:
Вместе не трудно,
вместе не тесно, вместе легко и всегда интересно!
Слайд 4
1.Выберите правильное определение почвы:
А)верхний слой земли, где
есть песок;
Б)верхний слой земли, где есть вода, песок, глина,
воздух;П)верхний плодородный слой земли.
2.Какая главная часть почвы?
Я)перегной; С)песок; Р)глина.
3.Что образуется из остатков увядших растений под действием микробов?
У)песок; Ш) глина; Т) перегной.
4.От чего зависит цвет почвы?
А) от количества песка;
Ь) от количества перегноя;
С) от количества полезных ископаемых.
2.Проверка домашнего задания.
Слайд 11
Правила работы в группе
Работаем дружно.
Важно мнение каждого.
Распредели обязанности.
Объясни
свою точку зрения.
Слайд 18
водоросли
Водоросли встречаются во влажных природных местах. У них
нет настоящих листьев, стеблей и корней. Неподвижные формы
прикрепляются ко дну разветвлёнными выростами – ризоидами.
Слайд 19
Мхи и лишайники
Мхи растут во влажных местах. Учёным
сейчас известно
около 27 тысяч видов мхов. Они имеют стебли
и листья,но не имеют корней.
Слайд 20
папоротники
Учёным известно более 10 тыс папоротников.
У них
есть корни, листья, стебли, а цветов и плодов у
них нет.
Слайд 26
Итог урока
Что нового вы сегодня узнали на
