Презентация на тему Образовательная технология Портфолио как отражение и способ формирования потенциала учащегося начальной школы

и политике;











80-е гг. – идея применения портфолио в школе

90-е гг. – рассмотрение идеи специалистами Российской системы образования;

2003 г. – постановление Правительства РФ № 334 «О введении профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях;

2004 г. – эксперимент по внедрению портфолио в школе, как часть программы профильного обучения;

развития детей;
3. Работа с учащимися по созданию «Папок достижений»;
4.

I этап. Подготовительный

и уверенности в собственных возможностях; максимальное раскрытие индивидуальных способностей

продуктов учебно- познавательной деятельности первоклассника
Папка достижений:
I раздел: «Мои учебные достижения»
2

 
Научился читать
 
Научился писать
 
 Научился складывать числа в пределах 10
 
Научился вычитать числа
 
Научился решать задачи
 
Мое настроение
 

участие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки,

в подготовке к внеклассному мероприятию "Цена Победы".
Выучил и

благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости.

свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи.

содержания, алгоритма создания ученического портфолио;
2. Информирование учащихся и родителей

2 класс

Диагностика интересов, потребностей и склонностей;
2. Анализ результатов диагностики возможностей

3-4 класс

накоплению портфолио;
2. Презентация «Портфолио»;
3. Мониторинг результатов внедрения проекта «Образовательная

4 класс