- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики 3 класс по теме Вычитание трехзначных чисел
Содержание
- 2. 324 612 171 603 800 к л ш о А
- 3. 171 324 603 612 800 ш к о л А
- 4. Девочек - 534 Мальчиков - 219 Сколько
- 5. 534 + 219 = 534 – 219 =
- 6. 534 534 219 219 +_753?
- 7. Вычитание трёхзначных чисел в столбик Подготовила: учитель первой квалификационной категории Шекунова Л.Ю.
- 8. Цель урока : Создать алгоритм вычитания трехзначных чисел.
- 9. Работа в группах .
- 10. 1.Записываю числа в столбик:единицы под единицами, десятки
- 12. 534 219 315
- 13. Физминутка
- 14. р/т с.30 № 98 (1 строчка) Закрепление нового материала
- 15. Алгоритм вычисления.1.Записываю числа в столбик:единицы под единицами,
- 16. Самостоятельная работа Решение задач. Вариант
- 17. Проверка. № 11 212 –
- 18. - Какую цель ставили в начале урока?Удалось
- 19. Домашняя работа. Учебник с.71 № 4 с. 72 № 10
- 20. lСпасибо, ребята!
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
324 612 171 603 800 к л ш о А
Слайд 4
Девочек - 534
Мальчиков - 219
Сколько всего
детей?
На сколько девочек больше, чем мальчиков?
На сколько мальчиков меньше,
чем девочек?
Слайд 7
Вычитание трёхзначных чисел в столбик
Подготовила: учитель
первой квалификационной категории Шекунова Л.Ю.
Слайд 9 Работа в группах . Составьте алгоритм вычитания трёхзначных
чисел столбиком.
Помоги зверятам решить примеры.
Слайд 10
1.Записываю числа в столбик:
единицы под единицами, десятки под
десятками, сотни под сотнями.
2.Вычитаю единицы…
3.Вычитаю десятки…
4.Вычитаю сотни…
5. Читаю результат.
Слайд 15
Алгоритм вычисления.
1.Записываю числа в столбик:
единицы под единицами, десятки
под десятками, сотни под сотнями.
2.Вычитаю единицы…
3.Вычитаю десятки…
4.Вычитаю сотни…
5.Читаю результат.
Слайд 17 Проверка. № 11 212 – 150 = 62(и.) Ответ: на 62
игрушки . № 15 220 – 35 = 185(д.) Ответ: 185
деталей.
Слайд 18
- Какую цель ставили в начале урока?
Удалось ли
достичь поставленной цели?
Каким способом?
Какие получили результаты?
Где можно применить новые
знания?Что на уроке у вас хорошо получилось?
- Над чем ещё надо работать?
