Презентация на тему Проектная деятельность Осенний лес (Деревья и листочки) в средней группе

Вид проекта :
Информационно – исследовательский

Участники проекта:
Воспитатели группы
Муз. руководитель
Дети средней группы
Родители
 
По продолжительности – краткосрочный. Длительность проекта : две недели,
10.10 - 24.10.2016 года

деревья меняют окраску и опадают. Мы стремились обратить на

это внимание детей. И помочь им увидеть изменение деревьев, и показать, как на них влияет осень.
Трудно представить себе воспитание и развитие детей без привлечения в помощники педагогу природы - этого самого естественного источника красоты.
В последнее время остро стоит вопрос экологии окружающей среды, поэтому на занятиях с детьми дошкольного возраста необходимо прививать любовь к природе и бережное отношение к ней. Чтобы любить природу, ее надо знать, а чтобы знать, необходимо изучать и наблюдать за изменениями, происходящими в природе.
В процессе познания природы не только формируются и развиваются эстетические чувства и вкусы, но и чувство ответственности за свои поступки.
Если ребенок научится наблюдать за природой, то он научится и ценить окружающий его мир.
В связи с этим, главная задача педагога – правильно организовать исследовательскую деятельность детей и учить их наблюдать и делать выводы из своих наблюдений.

– дерева, листе дерева, уточнить и расширить представления детей

о деревьях, их строении; в доступной форме рассказать детям о пользе деревьев, формирование у детей активного словаря через организацию различных видов деятельности: игровую, коммуникативную, познавательно-исследовательскую, продуктивную, восприятие художественной литературы, музыкально-эстетическую.

их значении для окружающего мира.
-узнавать и называть деревья, произрастающие

на территории детского сада и нашего поселка;
2.Формировать познавательную активность детей при проведении наблюдений, исследований.
3.Обогатить словарный запас детей по данной теме.
4.Освоить различные способы изображения осеннего листочка.
5.Развить эмоциональную отзывчивость на музыкальные и литературные произведения и яркие явления природы.

вместе с детьми «поделок из природного материала или создание

гербария из засушенных листьев;
Придумывание сказки о волшебном дереве или листочке путешественнике
Рисование «Настроение осени»

дидактические игры;
рассматривание иллюстраций, картин, открыток, фотографий;
беседы;
работа с родителями;
развлечение;
выставки детских

работ.

картинку»
Д/и «Собери картинку»