Слайд 2
Вид проекта: творческий, познавательный, групповой
Слайд 3
Участники проекта: педагог группы, дети старшего дошкольного возраста,
родители воспитанников.
Слайд 4
Актуальность проекта:
В силу последних перемен всё более заметной
стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В
связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно - патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями.
Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.
Слайд 5
Проблема: отсутствие интереса к Российской армии.
Обоснование проблемы: недостаточный
уровень знаний о Российской армии, формирование гендерной принадлежности; отсутствие
желания в будущем стать защитником отечества.
Слайд 6
Цель проекта:
- формирование чувства патриотизма у детей старшего
дошкольного возраста;
- приобщение родителей к участию жизни детского сада.
Слайд 7
Задачи проекта:
- расширить знания детей о Российской армии,
уточнить их представления о родах войск;
- развивать у детей
познавательную активность, творческие способности;
- продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;
- развивать и обогащать речь детей;
- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.
Слайд 8
Формы работы
С родителями
- беседы;
-консультации;
- наглядная агитация;
-поздравительная газета к
23 февраля.
С детьми
- занятия;
-беседы;
-игровая деятельность;
- оформление выставки.
Слайд 9
Этапы реализации проекта.
1 этап. Подготовительный.
- Разработка проекта.
- Донести
до участников проекта важность данной проблемы.
- Подобрать методическую, научно-популярную
и художественную литературу, иллюстрированный материал по данной теме.
- Продумывание творческих заданий для детей и родителей.
- Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.
- Подготовка к выставке « Лучше папы друга не»
Слайд 10
2 этап. Основной. Выполнение проекта
Слайд 11
Основной этап :
- Беседы с детьми;
-Проведение игр;
-Совместная деятельность
воспитателя и детей;
- рассматривание иллюстраций;
- Оформление выставки поделок
« Лучше
папы друга нет»
Слайд 13
- Познавательное развитие:
НОД: на тему «Российская армия»
НОД: на
тему «Наша армия»
Беседы о различных видах войск, о труде
военнослужащих.
Беседа о празднике:
«День защитника Отечества»,
«Представители военных профессий»
«Есть такая профессия - Родину защищать»
Слайд 14
- Речевое развитие:
Чтение стихотворений:
И. Грошева «23 февраля»
Е. Благинина «Спасибо доблестным солдатам»
«Шинель».
Заучивание стихотворений:
Л. Некрасова
«Наша армия родная»
С. Маршак «Пограничники»
Агаджанова «День защитника Отечества»
О. Высотская «Слава армии Российской».
Чтение рассказов:
Л. Кассиля «Твои защитники»
Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море»
В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем»
А. Митяева «Почему армия родная»
И. Гурина «Военный праздник»,
Чтение отрывков из былин о богатырях.
Рассматривание: репродукций, картин, иллюстраций, фотографий, альбомов на военную тематику (анализ и составление по ним рассказов).
Пальчиковая гимнастика:
«Наша армия»
«Пальцы – эти все бойцы»
«Бойцы молодцы»
Речевая подвижная игра:
«Стойкий солдатик»
«Как солдаты на параде»
Слайд 15
- Художественно – эстетическое развитие:
Рисование на тему «Папин
портрет»
Аппликация на тему «Галстук для папы»
Лепка из соленого теста
на тему: « Медаль»
Слайд 17
Взаимодействие с родителями
Оформление стендовой информации, поздравление с праздником.
Консультация
для родителей:
«Быть отцом – это почётно»
«Роль отца
в воспитании ребёнка дошкольного возраста»