Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формированию коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста.

Содержание

Цель.Формирование у детей ценных навыков и способов поведения в отношении с другими людьми, развитие коммуникативных навыков и социальной активности дошкольников.
Консультация на тему: «Формированию коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста».Выполнила:Студентка 4го курсаЕфрюшкина Алевтина Цель.Формирование у детей ценных навыков и способов поведения в отношении с другими Актуальность темы.Общительность, умение контактировать с окружающими людьми — необходимая составляющая самореализации человека, Формирование этой способности — важное условие нормального психологического развития ребенка, а также Многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении с окружающими, особенно со сверстниками. Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку, порой Они не могут поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою симпатию, Целевые установки.создать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и любви; обучать умению слушать и слышать другого; учить гибко, использовать мимику, пантомимику и голос в общении; развивать у детей навыки общения в различных жизненных ситуациях; учить использовать, формулы речевого этикета адресовано и мотивировано; воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам; Подготовка к проведению методического мероприятия. Изучение литературы по данной тематике. Содержание.Провести беседу с детьми, в ходе которой педагогу следует:Объяснить важность заботливого и сочувственного отношения к другим. Научить детей входить в положение собеседника или партнера по совместной деятельности, думать Формировать чувства симпатии между участниками общения. Объяснять детям, что неосторожно сказанное слово ранит, не менее больно, чем действие. Научить детей владеть собой. Научить умению анализировать ситуацию. Объяснить, что не следует обижать детей, отличающихся от большинства, не желающих согласиться 2. Провести занятия на формирование коммуникативных навыков у детей. Провести игры с детьми. Заключительное слово и обобщение.Для детей дошкольного возраста общение включает знание того, что Необходимо целенаправленно вести работу по формированию у детей коммуникативных навыков. Совместная с педагогом деятельность по формированию навыков общения, не только обогатит опыт Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель.
Формирование у детей ценных навыков и способов поведения

Цель.Формирование у детей ценных навыков и способов поведения в отношении с

в отношении с другими людьми, развитие коммуникативных навыков и

социальной активности дошкольников.

Слайд 3 Актуальность темы.
Общительность, умение контактировать с окружающими людьми —

Актуальность темы.Общительность, умение контактировать с окружающими людьми — необходимая составляющая самореализации

необходимая составляющая самореализации человека, его успешности в различных видах

деятельности, расположенности и любви к нему окружающих людей.

Слайд 4 Формирование этой способности — важное условие нормального психологического

Формирование этой способности — важное условие нормального психологического развития ребенка, а

развития ребенка, а также одна из основных задач подготовки

его к дальнейшей жизни.

Слайд 5 Многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении с

Многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении с окружающими, особенно со сверстниками.

окружающими, особенно со сверстниками.

Слайд 6 Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться

Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку,

к другому человеку, порой даже стесняются ответить соответствующим образом,

если к ним обращается кто-либо.

Слайд 7 Они не могут поддержать и развить установившийся контакт,

Они не могут поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою

адекватно выражать свою симпатию, сопереживание, поэтому часто конфликтуют или

замыкаются в одиночестве.

Слайд 8 Целевые установки.
создать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и любви;

Целевые установки.создать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и любви;

Слайд 9 обучать умению слушать и слышать другого;

обучать умению слушать и слышать другого;

Слайд 10 учить гибко, использовать мимику, пантомимику и голос в

учить гибко, использовать мимику, пантомимику и голос в общении;

общении;

Слайд 11 развивать у детей навыки общения в различных жизненных

развивать у детей навыки общения в различных жизненных ситуациях;

ситуациях;

Слайд 12 учить использовать, формулы речевого этикета адресовано и мотивировано;

учить использовать, формулы речевого этикета адресовано и мотивировано;

Слайд 13 воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;

воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;

Слайд 14 Подготовка к проведению методического мероприятия.
Изучение литературы по

Подготовка к проведению методического мероприятия. Изучение литературы по данной тематике.

данной тематике.

Слайд 15 Содержание.
Провести беседу с детьми, в ходе которой педагогу

Содержание.Провести беседу с детьми, в ходе которой педагогу следует:Объяснить важность заботливого и сочувственного отношения к другим.

следует:

Объяснить важность заботливого и сочувственного отношения к другим.

Слайд 16 Научить детей входить в положение собеседника или партнера

Научить детей входить в положение собеседника или партнера по совместной деятельности,

по совместной деятельности, думать о том влиянии, какое их

поведение, словесные высказывания могут оказать на других.

Слайд 17 Формировать чувства симпатии между участниками общения.

Формировать чувства симпатии между участниками общения.

Слайд 18 Объяснять детям, что неосторожно сказанное слово ранит, не

Объяснять детям, что неосторожно сказанное слово ранит, не менее больно, чем действие.

менее больно, чем действие.

Слайд 19 Научить детей владеть собой.

Научить детей владеть собой.

Слайд 20 Научить умению анализировать ситуацию.

Научить умению анализировать ситуацию.

Слайд 21 Объяснить, что не следует обижать детей, отличающихся от

Объяснить, что не следует обижать детей, отличающихся от большинства, не желающих

большинства, не желающих согласиться с высказываемым мнением, желанием собеседника.

Слайд 22 2. Провести занятия на формирование коммуникативных навыков у

2. Провести занятия на формирование коммуникативных навыков у детей.

детей.

Слайд 23 Провести игры с детьми.

Провести игры с детьми.

Слайд 24 Заключительное слово и обобщение.
Для детей дошкольного возраста общение

Заключительное слово и обобщение.Для детей дошкольного возраста общение включает знание того,

включает знание того, что сказать и в какой форме

выразить свою мысль, понимание того, как другие будут воспринимать сказанное, умение слушать и слышать собеседника.

Слайд 25 Необходимо целенаправленно вести работу по формированию у детей

Необходимо целенаправленно вести работу по формированию у детей коммуникативных навыков.

коммуникативных навыков.

Слайд 26 Совместная с педагогом деятельность по формированию навыков общения,

Совместная с педагогом деятельность по формированию навыков общения, не только обогатит

не только обогатит опыт детей, но и способна смягчить

и даже полностью устранить проблемы в общении у детей в дальнейшем.

Что в свою очередь окажет благоприятное влияние на формирование желаемой модели детского поведения.

  • Имя файла: formirovaniyu-kommunikativnyh-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Византийское Искусство
Следующая - Краткий очерк истории развития химии.

Похожие презентации

Александр Сергеевич Пушкин Александр Сергеевич Пушкин 126
Презентация на семинар Создание условий для связной речи дошкольников Презентация на семинар Создание условий для связной речи дошкольников 132
Презентация по литературному чтению 3-4 класс Презентация по литературному чтению 3-4 класс 123
Дидактические упражнения для активизации и обогащения словаря дошкольников Дидактические упражнения для активизации и обогащения словаря дошкольников 200
Внеурочное занятие 2 по курсу Речь автора Т.Н. Соколовой Школа развития речи. Внеурочное занятие 2 по курсу Речь автора Т.Н. Соколовой Школа развития речи. 139
Изложение Птицы говорят спасибо Изложение Птицы говорят спасибо 137
Итоговое занятие по ФЭМП для детей ст.группы (слайды) Итоговое занятие по ФЭМП для детей ст.группы (слайды) 122
Бытовые загадки Бытовые загадки 128
Презентация по литературному чтению Писатели детям 2 класс. Презентация по литературному чтению Писатели детям 2 класс. 129
Презентация по применению Игровой технологии в начальных классах Презентация по применению Игровой технологии в начальных классах 134
Презентация выступления на методическом совете Презентация выступления на методическом совете 116
Образовательная деятельность по лепке Пластилиновое чудо-дерево методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) Образовательная деятельность по лепке Пластилиновое чудо-дерево методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) 101
Презентация к уроку русского языка на тему Ударение. Ударные и безударные слоги Презентация к уроку русского языка на тему Ударение. Ударные и безударные слоги 149
Жевательная резинка. Жевать или не жевать? (2 класс) Жевательная резинка. Жевать или не жевать? (2 класс) 123
Презентация к исследовательскому проекту по окружающему миру на тему Кто он-барсук-медоед?,выполненная Евгением Шаромовым,учеником 3б класса. Руководитель: Никулина Л.А. Презентация к исследовательскому проекту по окружающему миру на тему Кто он-барсук-медоед?,выполненная Евгением Шаромовым,учеником 3б класса. Руководитель: Никулина Л.А. 145
муркин счёт муркин счёт 92
Доклад и презентация для ММО учителей начальных классов на тему Инновационные методы обучения на уроках в начальной школе Доклад и презентация для ММО учителей начальных классов на тему Инновационные методы обучения на уроках в начальной школе 132
дорога в школу дорога в школу 110
Уроки логики в 6-м классе Уроки логики в 6-м классе 177
Розвантаження та оновлення програм з природознавства Розвантаження та оновлення програм з природознавства 110
Презентация по окружающему миру Мы пассажиры (1класс) Презентация по окружающему миру Мы пассажиры (1класс) 259
Сочинение - миниатюра по необычному началу Если вдруг... Сочинение - миниатюра по необычному началу Если вдруг... 119
Анализ развития детей средней группы за 2014-2015 год (материал к педсовету) Анализ развития детей средней группы за 2014-2015 год (материал к педсовету) 132
Первоцвет Первоцвет 121
агрессия агрессия 149
Математика 4 класс Математика 4 класс 98
Презентация Прощание с Букварём Презентация Прощание с Букварём 115
Презентация для дошкольников В гости к весне Презентация для дошкольников В гости к весне 213
Презентация по окружающему миру: Зона степей Презентация по окружающему миру: Зона степей 117
Презентация по развитию речи Презентация по развитию речи 108