Задачи занятия1.Знакомство с мировым живописным наследием.2.Развитие внимательности и зрительной памяти.3.Воспитание интереса к художественно-продуктивной деятельности.
спицы
Стерегу царя границы.
Чуть опасность где видна,
Тут же я
очнусь от сна,
Шевельнуся, встрепенуся,
К той сторонке обернуся
И кричу: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на боку!»
Тут же все в поход идут
И отпор врагу дают!
Я красивый, золотой!
Я Додону как родной:
Шпоры, перья, гребешок!
Кто я, дети? …
Слайд 6
Петушок с высокой спицы
Стал стеречь его границы.
Чуть опасность
где видна,
Верный сторож как со сна
Шевельнется, встрепенется,
К той сторонке
обернется
И кричит: «Кири-ку-ку.
Царствуй, лежа на боку!»